《中国节》阅读指导课
一、激趣导入，引出课题
同学们好！很高兴又能和大家在一起读书。最近你们都读了哪些课外书？能不能给我们报报书名？今天这节课，我想推荐一位书给大家阅读。这本书的内容和我们的生活息息相关。想不想认识它？（出示《中国节》）这本书的书名是——生：《中国节》。板书：《中国节》这本书里面说的都是中国的一些传统节日。那你们知道什么是传统节日吗？（学生自由讲）
小结：历史传承下来的、代代相传的节日就叫传统节日。
2、有谁知道我们中国有哪些传统节日？现在我们先来做个游戏——读古诗，猜节日。（《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《水调歌头》）（春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋节、重阳节、 腊八节、 除夕„„）
3、《中国节》这本书，就向我们详细介绍了：春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等传统节日。
4、出示一组配乐图片。
谈话：瞧现在正向我们走来的是什么节？
你们刚刚度过了端午节的三天假期，说说你喜欢过端午节吗？为什么呢？ 师：同学们的口才是越来越棒了，我想这一定是得益于你们平时大量的阅读好书。
2.过渡语。
那好，本次读书活动我们就走进《中国节》，一同探究端午节的奥秘吧！
二、进行新课：
活动一：端午节的来历
师：孩子们，能告诉我每年的哪一天是端午节？（农历五月初五）今年的端午节是几月几日？（6月12日）。端午节这个丰富多彩的节日，充满了历史的韵味和神秘的色彩，那你知道端午节为什么要叫端午节？它有什么来历？板书：来历。请同学们阅读手中资料的第一部分，找找答案吧。
（“端”是“开端、最初”的意思。午就是五的意思，端午就是第一个有五的日子，这就是初五。）
这个节日是为了纪念一个历史人物而流传下来的节日，你知道这个节日和哪个历史人物有关吗？
（屈原是伟大的政治家和爱国诗人，在劳动人民中享有较高的声誉，由于受到朝廷的排挤，跳汨罗江自杀，人们为了纪念他而举行了各种活动，一直流传至今！）
师：还有其它不同的传说吗？
（在浙江地区，也有纪念曹娥的说法。曹娥的父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至今。曹娥是孝女的楷模。）
小结：端午节是我国民间传统节日，虽说关于端午节的来源众说纷纭，但更多的是倾向于纪念春秋时期楚国大夫，爱国主义诗人屈原。不论哪一种传说，都表现了中华民族向善、崇善的美好品德。
活动二：端午节的活动
师：农历的五月正是夏季酷暑来临的时候，太阳越来越热，气温越来越高。天气闷热，正是各种毒虫细菌滋生的时候，所以民间信仰认为五月是毒月，初五又是毒日。你们知道有哪些毒虫危害到人们的生活呢？（蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎、
癞蛤蟆）。这五种毒虫统称为“五毒”。因此人们必须采取各种方法预防，书中就告诉了我们这一天人们会有哪些驱毒避邪的活动？板书：活动。
接下来，我们以课堂小组的形式来学习，选择你们小组最感兴趣的两三种活动进行交流。1号同学负责组织；2号同学填写读书报告；3号同学做主要发言；4号同学做补充发言。
李淑洁1、饮雄黄酒（古人很早就发现，雄黄具有杀虫消毒的功效。所以在端午节这样晦气的日子，当然要泡雄黄酒，屋前屋后洒一些，孩子的额头点一些，希望能够驱恶避害，求的平安。）
董建贤2、插艾草，挂菖蒲（艾草的叶子有香气，可以驱逐蚊蝇，净化空气。菖蒲叶片狭长，像驱除恶魔的宝剑一样，所以人们把它当作驱魔宝剑。在端午节这天，人们在门上插艾草，挂菖蒲以杀虫灭菌，驱赶邪恶。）
曲佳怡3、长辈们要在端午节那天给小孩佩戴香包、系五彩线，穿五毒衣，为的就是防止五毒近身。
崔浩奇4、在很多地方，一到端午节，家家户户都要把钟馗的画像贴在门上，请钟馗来驱除妖魔，看守大门。你知道钟馗是谁吗？钟馗又叫五月石榴花之神，别以为花神都是花容月貌的，这石榴花神可是一副吹胡子瞪眼的凶模样。但他这幅凶模样是要对付各种妖魔鬼怪的，因为钟馗能降妖除魔，是一切鬼怪的死对头。
师：端午节，人们还有很多有趣的活动，你知道都有什么吗？
赵文杰1、端午节要踏青，采集中草药。
师：端午采集百药有两个目的：医用和辟邪。有些人不采有用的药，专采无用的草。苏东坡有一句诗就是说收集斗百草的，“寻芒空茂林，斗草得幽兰。”这个游戏就叫做——
韩文博2、斗百草游戏
师：斗百草有两种基本玩法，一是文斗，一是武斗。“文斗”，就是各人把自己收集的花草拿来，然后一人报一种花草名，另一个人接着拿出花草并对答花草名称，一直斗下去，直到最后见分晓。
师：现在我们就来斗一斗，谁愿意介绍一下自己搜集到的花草呢？你们收集来的百草真是让老师大开眼界呀！
“武斗”的大都是儿童。怎么玩？各持草茎，让草茎互相拉扯。双方比赛的是草茎的柔韧性，草茎折断者负。
同桌斗一斗。
师：课下，我们可以接着斗下去，比比谁收集的草茎柔韧性最强。
师：端午节还有一个重要的活动，你想知道吗？那就是——
景新泰3、赛龙舟活动
师：谁知道端午节这天为什么要赛龙舟？
生：传说屈原投江死去后，老百姓舍不得他的离开，纷纷划着船去追他，可一直追到洞庭湖也没见他的踪影。这就是每年端午节赛龙舟的由来。
师：孩子们看到这个热火朝天的场面，你们想过没有，要想取得好成绩需要怎么去做？
生：众志成城、万众一心、齐心协力，奋勇向前！
生：需要拼搏精神和合作精神。
师：说得很好。这种精神不仅适用在赛手身上，同样适用于我们的学习的团队上和我们班级的各种活动上，只要我们有这种精神，一定会取得好成绩的！
师：看，我们的一个节日就有这么多的活动，可见我们中华文化之博大精深。
活动三：端午节的饮食文化
师：端午节除了有上述活动外，还有一个值得我们来探究就是饮食文化，你知道多少呢？板书：饮食
生：吃粽子。
师：对于粽子，你了解什么?这么多同学跃跃欲试，都想来介绍，看来大家对粽子再熟悉不过了。那么就请同学们用手中的笔来写一写，介绍一下端午节的食品——粽子。可以介绍：粽子是什么形状？用什么叶子可以包粽子？（竹叶、芦苇叶、箬叶、芭蕉叶、荷叶）用什么捆扎？（马莲叶、棉线）做粽子用的是什么米？（糯米、蜜枣腌制好的肉）味道如何？学生介绍粽子。
师：听到你这样生动细致的介绍，我想大家此时一定垂涎三尺，迫不及待想大饱口福了。
那么粽子是怎么包的？出示幻灯。指名读。
师：说起来容易做起来难，包粽子可不是那么容易的活儿，需要耐心地练习。为什么要在端午节这天吃粽子？
生：公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月初五日，悲愤地怀抱大石投汨罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子的由来。
师：除了吃粽子，端午节还会吃什么？谁在端午节这天吃鸡蛋了？
生：吃鸡蛋。端午节，我家就吃鸡蛋，妈妈还把拿煮好的鸡蛋在我肚子上滚一滚，然后再让我吃，说是吃完肚子不疼，我不明白在端午节吃鸡蛋为什么肚子不疼呢？
师：鸡蛋是端午节的重要食品，早晨小孩还没出被窝时，大人就把鸡蛋送到小孩嘴边，认为鸡蛋有健身之效，当然吃鸡蛋也与蛋生神话有关。还有个与鸡蛋有关的有趣游戏叫做——立鸡蛋。你们看：出示幻灯，你们看是不是很有趣呀！感兴趣的同学不妨回家试一试。
生：清代至民国时期，北京、南京都有专门的以消灭五毒为目的的食物——五毒饼。五毒饼其实就是玫瑰饼，只不过用刻有蝎子、蛤蟆、壁虎、蜈蚣、蛇“五毒”形象的印子，盖在酥皮儿玫瑰饼上罢了。分别为杏蓉、枣泥、绿豆蓉、台湾卤肉、黑麻香蓉五种馅。
吃“五毒”食物就表示消灭了五毒，人们由此得到安宁。
师：这节课，我们从来历、活动、饮食三方面了解了端午节。其实，端午节的饮食和活动内容，在一首民谣中有充分的反映：齐读
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙船下水喜洋洋。
三、说收获
师：我倒想说：读书学习喜洋洋。孩子们，通过这节课的读书活动，你感到快乐吗？谁来说说这节课你有什么收获？
总结：中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，作为一个炎黄子孙，我们是应该去了解、继承、发扬我们优秀的传统文化。板书“继承、发扬
今天我们所了解的也仅仅只是其中很小的一部分，《中国节》这本书还为我们讲述了很多的传统节日，包括它们的来历、活动、饮食、趣闻等等，是一本很值得去阅读的书。就让我们通过阅读《中国节》这本书，继续去探索，去发现，了解更多的中国传统节日，好不好?这节课我们就上到这里，下课！
《中国节》阅读指导课
一、激趣导入，引出课题
同学们好！很高兴又能和大家在一起读书。最近你们都读了哪些课外书？能不能给我们报报书名？今天这节课，我想推荐一位书给大家阅读。这本书的内容和我们的生活息息相关。想不想认识它？（出示《中国节》）这本书的书名是——生：《中国节》。板书：《中国节》这本书里面说的都是中国的一些传统节日。那你们知道什么是传统节日吗？（学生自由讲）
小结：历史传承下来的、代代相传的节日就叫传统节日。
2、有谁知道我们中国有哪些传统节日？现在我们先来做个游戏——读古诗，猜节日。（《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《水调歌头》）（春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋节、重阳节、 腊八节、 除夕„„）
3、《中国节》这本书，就向我们详细介绍了：春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等传统节日。
4、出示一组配乐图片。
谈话：瞧现在正向我们走来的是什么节？
你们刚刚度过了端午节的三天假期，说说你喜欢过端午节吗？为什么呢？ 师：同学们的口才是越来越棒了，我想这一定是得益于你们平时大量的阅读好书。
2.过渡语。
那好，本次读书活动我们就走进《中国节》，一同探究端午节的奥秘吧！
二、进行新课：
活动一：端午节的来历
师：孩子们，能告诉我每年的哪一天是端午节？（农历五月初五）今年的端午节是几月几日？（6月12日）。端午节这个丰富多彩的节日，充满了历史的韵味和神秘的色彩，那你知道端午节为什么要叫端午节？它有什么来历？板书：来历。请同学们阅读手中资料的第一部分，找找答案吧。
（“端”是“开端、最初”的意思。午就是五的意思，端午就是第一个有五的日子，这就是初五。）
这个节日是为了纪念一个历史人物而流传下来的节日，你知道这个节日和哪个历史人物有关吗？
（屈原是伟大的政治家和爱国诗人，在劳动人民中享有较高的声誉，由于受到朝廷的排挤，跳汨罗江自杀，人们为了纪念他而举行了各种活动，一直流传至今！）
师：还有其它不同的传说吗？
（在浙江地区，也有纪念曹娥的说法。曹娥的父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至今。曹娥是孝女的楷模。）
小结：端午节是我国民间传统节日，虽说关于端午节的来源众说纷纭，但更多的是倾向于纪念春秋时期楚国大夫，爱国主义诗人屈原。不论哪一种传说，都表现了中华民族向善、崇善的美好品德。
活动二：端午节的活动
师：农历的五月正是夏季酷暑来临的时候，太阳越来越热，气温越来越高。天气闷热，正是各种毒虫细菌滋生的时候，所以民间信仰认为五月是毒月，初五又是毒日。你们知道有哪些毒虫危害到人们的生活呢？（蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎、
癞蛤蟆）。这五种毒虫统称为“五毒”。因此人们必须采取各种方法预防，书中就告诉了我们这一天人们会有哪些驱毒避邪的活动？板书：活动。
接下来，我们以课堂小组的形式来学习，选择你们小组最感兴趣的两三种活动进行交流。1号同学负责组织；2号同学填写读书报告；3号同学做主要发言；4号同学做补充发言。
李淑洁1、饮雄黄酒（古人很早就发现，雄黄具有杀虫消毒的功效。所以在端午节这样晦气的日子，当然要泡雄黄酒，屋前屋后洒一些，孩子的额头点一些，希望能够驱恶避害，求的平安。）
董建贤2、插艾草，挂菖蒲（艾草的叶子有香气，可以驱逐蚊蝇，净化空气。菖蒲叶片狭长，像驱除恶魔的宝剑一样，所以人们把它当作驱魔宝剑。在端午节这天，人们在门上插艾草，挂菖蒲以杀虫灭菌，驱赶邪恶。）
曲佳怡3、长辈们要在端午节那天给小孩佩戴香包、系五彩线，穿五毒衣，为的就是防止五毒近身。
崔浩奇4、在很多地方，一到端午节，家家户户都要把钟馗的画像贴在门上，请钟馗来驱除妖魔，看守大门。你知道钟馗是谁吗？钟馗又叫五月石榴花之神，别以为花神都是花容月貌的，这石榴花神可是一副吹胡子瞪眼的凶模样。但他这幅凶模样是要对付各种妖魔鬼怪的，因为钟馗能降妖除魔，是一切鬼怪的死对头。
师：端午节，人们还有很多有趣的活动，你知道都有什么吗？
赵文杰1、端午节要踏青，采集中草药。
师：端午采集百药有两个目的：医用和辟邪。有些人不采有用的药，专采无用的草。苏东坡有一句诗就是说收集斗百草的，“寻芒空茂林，斗草得幽兰。”这个游戏就叫做——
韩文博2、斗百草游戏
师：斗百草有两种基本玩法，一是文斗，一是武斗。“文斗”，就是各人把自己收集的花草拿来，然后一人报一种花草名，另一个人接着拿出花草并对答花草名称，一直斗下去，直到最后见分晓。
师：现在我们就来斗一斗，谁愿意介绍一下自己搜集到的花草呢？你们收集来的百草真是让老师大开眼界呀！
“武斗”的大都是儿童。怎么玩？各持草茎，让草茎互相拉扯。双方比赛的是草茎的柔韧性，草茎折断者负。
同桌斗一斗。
师：课下，我们可以接着斗下去，比比谁收集的草茎柔韧性最强。
师：端午节还有一个重要的活动，你想知道吗？那就是——
景新泰3、赛龙舟活动
师：谁知道端午节这天为什么要赛龙舟？
生：传说屈原投江死去后，老百姓舍不得他的离开，纷纷划着船去追他，可一直追到洞庭湖也没见他的踪影。这就是每年端午节赛龙舟的由来。
师：孩子们看到这个热火朝天的场面，你们想过没有，要想取得好成绩需要怎么去做？
生：众志成城、万众一心、齐心协力，奋勇向前！
生：需要拼搏精神和合作精神。
师：说得很好。这种精神不仅适用在赛手身上，同样适用于我们的学习的团队上和我们班级的各种活动上，只要我们有这种精神，一定会取得好成绩的！
师：看，我们的一个节日就有这么多的活动，可见我们中华文化之博大精深。
活动三：端午节的饮食文化
师：端午节除了有上述活动外，还有一个值得我们来探究就是饮食文化，你知道多少呢？板书：饮食
生：吃粽子。
师：对于粽子，你了解什么?这么多同学跃跃欲试，都想来介绍，看来大家对粽子再熟悉不过了。那么就请同学们用手中的笔来写一写，介绍一下端午节的食品——粽子。可以介绍：粽子是什么形状？用什么叶子可以包粽子？（竹叶、芦苇叶、箬叶、芭蕉叶、荷叶）用什么捆扎？（马莲叶、棉线）做粽子用的是什么米？（糯米、蜜枣腌制好的肉）味道如何？学生介绍粽子。
师：听到你这样生动细致的介绍，我想大家此时一定垂涎三尺，迫不及待想大饱口福了。
那么粽子是怎么包的？出示幻灯。指名读。
师：说起来容易做起来难，包粽子可不是那么容易的活儿，需要耐心地练习。为什么要在端午节这天吃粽子？
生：公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月初五日，悲愤地怀抱大石投汨罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子的由来。
师：除了吃粽子，端午节还会吃什么？谁在端午节这天吃鸡蛋了？
生：吃鸡蛋。端午节，我家就吃鸡蛋，妈妈还把拿煮好的鸡蛋在我肚子上滚一滚，然后再让我吃，说是吃完肚子不疼，我不明白在端午节吃鸡蛋为什么肚子不疼呢？
师：鸡蛋是端午节的重要食品，早晨小孩还没出被窝时，大人就把鸡蛋送到小孩嘴边，认为鸡蛋有健身之效，当然吃鸡蛋也与蛋生神话有关。还有个与鸡蛋有关的有趣游戏叫做——立鸡蛋。你们看：出示幻灯，你们看是不是很有趣呀！感兴趣的同学不妨回家试一试。
生：清代至民国时期，北京、南京都有专门的以消灭五毒为目的的食物——五毒饼。五毒饼其实就是玫瑰饼，只不过用刻有蝎子、蛤蟆、壁虎、蜈蚣、蛇“五毒”形象的印子，盖在酥皮儿玫瑰饼上罢了。分别为杏蓉、枣泥、绿豆蓉、台湾卤肉、黑麻香蓉五种馅。
吃“五毒”食物就表示消灭了五毒，人们由此得到安宁。
师：这节课，我们从来历、活动、饮食三方面了解了端午节。其实，端午节的饮食和活动内容，在一首民谣中有充分的反映：齐读
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙船下水喜洋洋。
三、说收获
师：我倒想说：读书学习喜洋洋。孩子们，通过这节课的读书活动，你感到快乐吗？谁来说说这节课你有什么收获？
总结：中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产，作为一个炎黄子孙，我们是应该去了解、继承、发扬我们优秀的传统文化。板书“继承、发扬
今天我们所了解的也仅仅只是其中很小的一部分，《中国节》这本书还为我们讲述了很多的传统节日，包括它们的来历、活动、饮食、趣闻等等，是一本很值得去阅读的书。就让我们通过阅读《中国节》这本书，继续去探索，去发现，了解更多的中国传统节日，好不好?这节课我们就上到这里，下课！