春蚕 姓名蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。 春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象﹎我不禁叹道﹎春蚕﹎你为了造福人类﹎宁愿牺牲自己﹎这是多么高尚的精神啊﹎爸爸深情地说﹎是啊﹎人也应该这样﹎应该做一个为人民鞠躬尽瘁﹎死而后已的人﹎
蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!
1、给短文缺少标点部分加标点。
2、按短文内容填空。
( )的衣衫 ( )的名字 ( )的精神
3、把文中的成语摘抄下来。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
4、问答 “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
5、读了这篇短文,你想向春蚕学习些什么?
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
知识拓展
1、“笑”的妙用。在括号里填上合适的词语。
微笑 大笑 冷笑 嘲笑 媚笑 憨笑 眉开眼笑 讥笑
真诚的笑( ) 老实诚恳的笑( )开心的笑( ) 兴奋地笑( )。 无表情的笑( )讨好别人的笑( )挖苦别人的笑( )讽刺别人的笑( )。
2、在括号里填上恰当的关联词语。
①.( )困难有多大,我们( )能克服。
②.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
③.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 ④.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
3、按要求改写句子。
①用修改符号修改病句:
⑴人民的生活水平正在不断地改善。 ⑵她身穿连衣裾和发夹,真好看。
②、改为反问句:乱砍滥伐是破坏环境的一种行为。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎④、春天来了,小草发芽了。拟人句: ⑤、湖水很平静。比喻句
公园一角
最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池,池中有一座别致的假山。池里的水清润(rùn)得宛如一块天然的翡(fěi)翠,平滑无暇,清澈见底。当微风拂过水面时,水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后,又斜落下来,成了一串银白的水珠,晶莹耀眼。微风吹过,犹如点点白梅撒在水面上,荡漾起一圈圈小小的涟漪(yī),飘散在空中,仿佛给假山披上一层轻纱,格外美丽。
池中有许多色彩斑(bān)斓(lán)的金鱼,它们互相嬉(xī)戏,好不自在。瞧,一条花尾金鱼刚浮到水面上,嗖的一下,转头又钻入水底下去了。看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头,不停地摆动着尾巴,像是在炫耀自己:“瞧,我多漂亮!”
喷水池的周围,摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来,菊花就像一个个少女在翩翩起舞。
小池.、假山、金鱼和菊花,构成了一幅美丽的图画。
1.填空。
“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母____;再查音节___ ;用部首查字法,应查___部,再查___画。第一画名称是___;
2. 选择下列句子中带点字的正确解释(将序号写在括号里)
好: a、非常 b、 很多 c、表示同意 d、优点很多
(1)它们互相嬉戏,好自在。( )
(2)池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。( )
盛: a、用力很大,程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重
(1)春天是月季花盛开的季节。( )
(2)看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。 ( )
3. 根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)夸耀。 ( ) (2)新奇,跟平常不同。 ( )
(3)形容轻快地跳舞。 ( ) (4)吸引人们的注意力。 ( )
4. 在括号里填上适当的词语 。
( )的波纹 披上( ) ( )鲜艳
( )的花蕊 钻入( ) ( )道歉
5. 造句
(1)格外--- ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
(2)显得---﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
6. 用“——”画出文中打比方的句子。(最少三处)。
7. 读短文,填空。
(1)短文第一段有顺序地向我们介绍了_______________。先写________,再写________。然后写________。
(2)第二自然段先概括写__________,再具体写________。由面到点,具体细致,表达了作者对金鱼的________之情。
春蚕 姓名蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。 春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象﹎我不禁叹道﹎春蚕﹎你为了造福人类﹎宁愿牺牲自己﹎这是多么高尚的精神啊﹎爸爸深情地说﹎是啊﹎人也应该这样﹎应该做一个为人民鞠躬尽瘁﹎死而后已的人﹎
蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!
1、给短文缺少标点部分加标点。
2、按短文内容填空。
( )的衣衫 ( )的名字 ( )的精神
3、把文中的成语摘抄下来。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
4、问答 “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
5、读了这篇短文,你想向春蚕学习些什么?
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知识拓展
1、“笑”的妙用。在括号里填上合适的词语。
微笑 大笑 冷笑 嘲笑 媚笑 憨笑 眉开眼笑 讥笑
真诚的笑( ) 老实诚恳的笑( )开心的笑( ) 兴奋地笑( )。 无表情的笑( )讨好别人的笑( )挖苦别人的笑( )讽刺别人的笑( )。
2、在括号里填上恰当的关联词语。
①.( )困难有多大,我们( )能克服。
②.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
③.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 ④.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
3、按要求改写句子。
①用修改符号修改病句:
⑴人民的生活水平正在不断地改善。 ⑵她身穿连衣裾和发夹,真好看。
②、改为反问句:乱砍滥伐是破坏环境的一种行为。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎④、春天来了,小草发芽了。拟人句: ⑤、湖水很平静。比喻句
公园一角
最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池,池中有一座别致的假山。池里的水清润(rùn)得宛如一块天然的翡(fěi)翠,平滑无暇,清澈见底。当微风拂过水面时,水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后,又斜落下来,成了一串银白的水珠,晶莹耀眼。微风吹过,犹如点点白梅撒在水面上,荡漾起一圈圈小小的涟漪(yī),飘散在空中,仿佛给假山披上一层轻纱,格外美丽。
池中有许多色彩斑(bān)斓(lán)的金鱼,它们互相嬉(xī)戏,好不自在。瞧,一条花尾金鱼刚浮到水面上,嗖的一下,转头又钻入水底下去了。看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头,不停地摆动着尾巴,像是在炫耀自己:“瞧,我多漂亮!”
喷水池的周围,摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来,菊花就像一个个少女在翩翩起舞。
小池.、假山、金鱼和菊花,构成了一幅美丽的图画。
1.填空。
“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母____;再查音节___ ;用部首查字法,应查___部,再查___画。第一画名称是___;
2. 选择下列句子中带点字的正确解释(将序号写在括号里)
好: a、非常 b、 很多 c、表示同意 d、优点很多
(1)它们互相嬉戏,好自在。( )
(2)池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。( )
盛: a、用力很大,程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重
(1)春天是月季花盛开的季节。( )
(2)看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。 ( )
3. 根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)夸耀。 ( ) (2)新奇,跟平常不同。 ( )
(3)形容轻快地跳舞。 ( ) (4)吸引人们的注意力。 ( )
4. 在括号里填上适当的词语 。
( )的波纹 披上( ) ( )鲜艳
( )的花蕊 钻入( ) ( )道歉
5. 造句
(1)格外--- ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
(2)显得---﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
6. 用“——”画出文中打比方的句子。(最少三处)。
7. 读短文,填空。
(1)短文第一段有顺序地向我们介绍了_______________。先写________,再写________。然后写________。
(2)第二自然段先概括写__________,再具体写________。由面到点,具体细致,表达了作者对金鱼的________之情。