《公输》中考题汇编
(一)阅读下面选自《公输》中的文段，完成文后1—4题。(12分)
“于是见公输盘„„善哉。吾请无攻宋矣。” 1．解释下面句中加点词。(3分) ① 子墨子九距之。 九：______________ ． ② 子墨子之守圉有余。 圉：______________ ． ③ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：______________ ．2．下面加点词的词义相同的一项是( )。(2分) 才美不外见以牒为械 ．．
于是见公输盘能以径寸之木，为宫室„„ ．．子墨子九距之楚王问其故 ．．孤之有孔明，犹鱼之有水也彼竭我盈，故克之 ．．
（三）阅读《公输》语段，完成文后1-6题。（22分）
“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„公输盘曰：“喏。” 1．解释句中加点的词。（4分） ⑴ 子墨子曰 （ ） ． ⑵ 愿借子杀之 （ ） ． ⑶ 吾义固不杀人 （ ） ． ⑷ 不可谓知类 （ ） ．
2．下面加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 ．． B．不可谓知类 为与此同类 ．．
C．荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 ．． D．于是见公输盘 胡不见我于王 ．．
3．翻译下面的句子。（4分） ⑴夫子何命焉为？
译：
3．用现代汉语翻译下面语句。(4分) ⑵宋何罪之有？ ①吾知所以距子矣。 译： 译文：_______________________________________________________ 4．用原文回答：（4分） ②虽杀臣不能绝也。 ⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？ 译文：_________________________________________________________ 答： 4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、 _______________ ⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？
答：
交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答) (3分)
5．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（4分）
（二）阅读《公输》语段，完成文后1-4题。（14分） 答：
“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„公输盘服。” 1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分） (1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 6．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五(2) 宋 无 罪 而 攻 之 个“不可谓”的目的是什么？（4分） 2．解释加点的词语。（4分） 答： （1）起于齐（ ） （2）请说之（ ） ．．
（3）吾从北方闻子为梯（ ） （4）不可谓知类（ ） ．．．
（四）阅读《公输》中的语段，完成1-6题。(20分) 3．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨
公输盘曰：“夫子何命焉为？”„„公输盘曰：“诺。” 子的 主张。（4分）
4．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。1.解释下列句中加点的词(4分)
①请献十金 （ ） ②不可谓智（ ） （4分） ．．
1
③吾义固不杀人（ ） ④荆国有余于地而不足于民（ ） ．．．2.翻译下面的句子：（6分） ①夫子何命焉为？
②宋何罪之有？
③吾既已言之王矣。
3.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。（4分）
4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？（2分）
5.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？（2分）
6.概括本段的中心意思。（2分）
（五）阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（20分）
“于是见公输盘。„„楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.对下列句中加点词解释错误的一项是（ ）(2分) A.宋莫能守，乃可攻也 （攻打） ．B.以牒为械（用，介词） ．C.吾知所以拒子矣（„„的原因） ．．
D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义） ．
2.找出选段中的通假字。（6分）
（1） 通 ： （2） 通 ： （3） 通 ： 3.将下列各句译成现代汉语。（4分） (1)吾知子之所以拒我，吾不言。
(2)吾请无攻宋矣。
4.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？（4分）
2
5.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（4分）
（六）阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（12分） “公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„ 公输盘服。” 1．解释下列句子中加点词的意思。（2分） （1）起于鲁（ ） ．（2）公输盘不说（ ） ．
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） （1）夫子何命焉为？
答： （2）北方有侮臣者，愿借子杀之。
答：
3．子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的 的思想。
4．公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。
（1）与鲁班有关的成语： （2）与墨子有关的成语：
5．本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。 答： 选做题：（12分）（不计入总分）
一、选择：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ）（2分）
A.我讲人道，一定不肯杀人。 B.我坚持人道，自然不肯杀人。 C.我讲义气， 向来不肯杀人。 D.我坚守道义，向来不肯杀人。 二、填空（10分） 1．《公输》选自《 · 》。该书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对 的辑录。
2．墨子（约前476－前390），名 ，是 之际墨家学派的创始人。 3．不可谓仁 ．4．然胡不已乎 ．．5．以牒为械 ．
6．公输盘九设攻城之机变： （译句子） 7．虽杀臣，不能绝也： （译句子）
3
《公输》中考题汇编
(一)阅读下面选自《公输》中的文段，完成文后1—4题。(12分)
“于是见公输盘„„善哉。吾请无攻宋矣。” 1．解释下面句中加点词。(3分) ① 子墨子九距之。 九：______________ ． ② 子墨子之守圉有余。 圉：______________ ． ③ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：______________ ．2．下面加点词的词义相同的一项是( )。(2分) 才美不外见以牒为械 ．．
于是见公输盘能以径寸之木，为宫室„„ ．．子墨子九距之楚王问其故 ．．孤之有孔明，犹鱼之有水也彼竭我盈，故克之 ．．
（三）阅读《公输》语段，完成文后1-6题。（22分）
“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„公输盘曰：“喏。” 1．解释句中加点的词。（4分） ⑴ 子墨子曰 （ ） ． ⑵ 愿借子杀之 （ ） ． ⑶ 吾义固不杀人 （ ） ． ⑷ 不可谓知类 （ ） ．
2．下面加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 ．． B．不可谓知类 为与此同类 ．．
C．荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 ．． D．于是见公输盘 胡不见我于王 ．．
3．翻译下面的句子。（4分） ⑴夫子何命焉为？
译：
3．用现代汉语翻译下面语句。(4分) ⑵宋何罪之有？ ①吾知所以距子矣。 译： 译文：_______________________________________________________ 4．用原文回答：（4分） ②虽杀臣不能绝也。 ⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？ 译文：_________________________________________________________ 答： 4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、 _______________ ⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？
答：
交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答) (3分)
5．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？（4分）
（二）阅读《公输》语段，完成文后1-4题。（14分） 答：
“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„公输盘服。” 1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分） (1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 6．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五(2) 宋 无 罪 而 攻 之 个“不可谓”的目的是什么？（4分） 2．解释加点的词语。（4分） 答： （1）起于齐（ ） （2）请说之（ ） ．．
（3）吾从北方闻子为梯（ ） （4）不可谓知类（ ） ．．．
（四）阅读《公输》中的语段，完成1-6题。(20分) 3．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨
公输盘曰：“夫子何命焉为？”„„公输盘曰：“诺。” 子的 主张。（4分）
4．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。1.解释下列句中加点的词(4分)
①请献十金 （ ） ②不可谓智（ ） （4分） ．．
1
③吾义固不杀人（ ） ④荆国有余于地而不足于民（ ） ．．．2.翻译下面的句子：（6分） ①夫子何命焉为？
②宋何罪之有？
③吾既已言之王矣。
3.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。（4分）
4.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？（2分）
5.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？（2分）
6.概括本段的中心意思。（2分）
（五）阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（20分）
“于是见公输盘。„„楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1.对下列句中加点词解释错误的一项是（ ）(2分) A.宋莫能守，乃可攻也 （攻打） ．B.以牒为械（用，介词） ．C.吾知所以拒子矣（„„的原因） ．．
D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义） ．
2.找出选段中的通假字。（6分）
（1） 通 ： （2） 通 ： （3） 通 ： 3.将下列各句译成现代汉语。（4分） (1)吾知子之所以拒我，吾不言。
(2)吾请无攻宋矣。
4.文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？（4分）
2
5.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？（4分）
（六）阅读《公输》中的语段，完成1-5题。（12分） “公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋„„ 公输盘服。” 1．解释下列句子中加点词的意思。（2分） （1）起于鲁（ ） ．（2）公输盘不说（ ） ．
2．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） （1）夫子何命焉为？
答： （2）北方有侮臣者，愿借子杀之。
答：
3．子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智”、 、“忠”、 、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的 的思想。
4．公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。
（1）与鲁班有关的成语： （2）与墨子有关的成语：
5．本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。 答： 选做题：（12分）（不计入总分）
一、选择：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ）（2分）
A.我讲人道，一定不肯杀人。 B.我坚持人道，自然不肯杀人。 C.我讲义气， 向来不肯杀人。 D.我坚守道义，向来不肯杀人。 二、填空（10分） 1．《公输》选自《 · 》。该书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对 的辑录。
2．墨子（约前476－前390），名 ，是 之际墨家学派的创始人。 3．不可谓仁 ．4．然胡不已乎 ．．5．以牒为械 ．
6．公输盘九设攻城之机变： （译句子） 7．虽杀臣，不能绝也： （译句子）
3