负数易错知识点汇总及练习题

负数易错知识点汇总及练习题

一、负数的定义

1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!

2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。 3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。

4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。

练习:

1、将以下数字按要求分类

5

11

1.25、

、-7

、3

、3.011„„、-5、0、2、-0.03

2 正数 负数 自然数 非正数

二、负数的作用

1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。 2、负数常用来表示和正数意义相反的量。

3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。 4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。

例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。

练习:

1、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?

2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是 _ 摄氏度。

3、正常水位为0,水位高于正常水位0.2记作__________,低于正常水位0.3米记作

__________。

正常水位为5米,现在水位为6.3m 记作 ,低于正常水位2.5m 记作 。

4、看图答题

与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时。以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。

悉尼时间:__________ 伦敦时间:_______ 5、判断题

(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数( ) (2)海拔-155米表示比海平面低155米( )

(3)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元( ) (4)温度0℃就是没有温度( )

6、常见负数的意义 (1)地图上的负数: 中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的? (2)收入与支出 收入:2600元,( ) 教育支出:300元 ( ) 娱乐支出:500元 ( )。 (3)电梯间的负数

-3层是什么意思?是以谁为标准的?

7、以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m ,这时小明离学校的距离是( )。 8、食品包装上常注明:“净重500±5g ,”表示食品的标准质量是( ),实际没袋最多不多于( ),最少不少于( )。 三、负数的读法和写法

1、读法:在所读数的前面加上“负” 2、写法:在所写数的前面加上“-” 练习:

零上16摄氏度 写作:( )或( ) 读作: 零下3摄氏度 写作:( ) 读作:

四、认识数轴

1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 2、正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。

3、原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。

4、单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。

五、用数轴表示数

1、在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。

2

2、对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1之间线段分为3等分

3

则2等分处为该数。

3、对于负数的表示:负数都在0的左面,正数都在0的右面。例:+3.5在3和4中间,而-3.5

在-3和

-4中间。

练习:

1、在数轴上表示下列个数

13

1.75 - -4 1 5 0 -3.2

34

2、写出下列各点表示的数

A B C D E F G

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

六、根据数轴比较数的大小

1、0左边的数都是负数,0右边的数都是正数;

2、在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;34、0大于所有的负数,小于所有的正数。 负数

练习:

1、比较大小

-6.5 》 -6.6 1.5 =

3

0 > -0.05 -2.75

49331

-2.5 .> -3.5 -- 7785105

-10.1 -9.8 -0.5

82、在数轴上表示下列个数,再按从小到大的顺序排列 5

51

0 -1.75 - 2 --3.5 22

3、在括号里填上适当的数。

① 5,2,-1,-4,( -7 ),( -10 ) ② -10,-5,0,5,10,( 15 ),( 20 )

第一单元自我检测题

一、填空题

1. 写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。

2. 一栋大楼,地面以上第5层记作+5层,地面以下第二层记作( -2 )层,地面以下第一层记作( -1 )层。

3. 汽车前进36米记作+36米,后退10米记作( -10 )米。 4. 世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面底11034米,记作( -11034 )米,读作( 负一 )。

5. 青青从学校往东走了80米,记作+80米,再往西走100米,这时她离学校的距离记作( )。 6. 你知道吗,在生活中如果水结冰,那么说明温度在( )℃以下,水沸腾的温度是( )℃。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1. 0是正数。 ( ) 2. +4,+9,+12是正数,—3,—7,—21是负数,5既不是正数,也不是负数。( ) 3. 负数都小于0。 ( ) 4. 婷婷向东走50米记作+50米,那么她向北走100米,就记作—100米。( ) 5. 世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面,它们的高度都用负数来表示。( ) 三、选择题。

1. 水结冰的温度是(A )。

A. 0℃ B. 100℃ C. —1℃ 2. 一般来说,适合鱼生活的水温是( C )

A. 70℃ B. —10℃ C. 10℃

3. 如右图,每一个小方格表示1平方分米,此图的面积是多少平方分米。 A. 24 B. 20 C. 22 4. 两个数相加,和一定是( C )。

A. 正数 B. 负数 C. 无法确定

5. 甲数是18,比乙数的2倍少4,求乙数。正确的列式为( B )。 A. (18—4)÷2 B. (18+4)÷2 C. 18×2—4 四、操作题

小东从学校出发,沿东西方向的大街走了2800米,沿南北方向走了1500米,如果向东走用正数表示,向北走用负数表示,那么小东走“—2800米”到了什么地方?走“+1500米”又到了什么地方?并在图中填出相应的正负数。

五、通过观察或测量,下面哪些图形的面积与图①的面积一样大?

六、简答题

1. 小东和小明正在开展答题比赛。比赛规则规定:一共回答5道题,答对一题记+10分,答错一题记—10分,不答题记0分,得分最多的为胜。下面是比赛情况记录: (1)小明答对了______2_道题,答错了______1__道题。

(2)小东要想战胜小明,至少还要答对___1_____道题,小明答错__1______道题。

2. 学校图书馆上周借书情况记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):

(1)上星期五借出多少册?

(2)上星期二比上星期五多借出多少册? (3)上周平均每天借出多少册?

3. 一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过5个停靠点,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。

(1)中间5站一共上车多少人?

(2)中间5站一共下车多少人?

(3)哪一站没有人下车?哪一站没有人上车?

负数易错知识点汇总及练习题

一、负数的定义

1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!

2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。 3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。

4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。

练习:

1、将以下数字按要求分类

5

11

1.25、

、-7

、3

、3.011„„、-5、0、2、-0.03

2 正数 负数 自然数 非正数

二、负数的作用

1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。 2、负数常用来表示和正数意义相反的量。

3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。 4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。

例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。

练习:

1、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?

2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是 _ 摄氏度。

3、正常水位为0,水位高于正常水位0.2记作__________,低于正常水位0.3米记作

__________。

正常水位为5米,现在水位为6.3m 记作 ,低于正常水位2.5m 记作 。

4、看图答题

与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7个小时,记为-7时。以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。

悉尼时间:__________ 伦敦时间:_______ 5、判断题

(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数( ) (2)海拔-155米表示比海平面低155米( )

(3)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元( ) (4)温度0℃就是没有温度( )

6、常见负数的意义 (1)地图上的负数: 中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的? (2)收入与支出 收入:2600元,( ) 教育支出:300元 ( ) 娱乐支出:500元 ( )。 (3)电梯间的负数

-3层是什么意思?是以谁为标准的?

7、以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m ,这时小明离学校的距离是( )。 8、食品包装上常注明:“净重500±5g ,”表示食品的标准质量是( ),实际没袋最多不多于( ),最少不少于( )。 三、负数的读法和写法

1、读法:在所读数的前面加上“负” 2、写法:在所写数的前面加上“-” 练习:

零上16摄氏度 写作:( )或( ) 读作: 零下3摄氏度 写作:( ) 读作:

四、认识数轴

1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 2、正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。

3、原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。

4、单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。

五、用数轴表示数

1、在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。

2

2、对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1之间线段分为3等分

3

则2等分处为该数。

3、对于负数的表示:负数都在0的左面,正数都在0的右面。例:+3.5在3和4中间,而-3.5

在-3和

-4中间。

练习:

1、在数轴上表示下列个数

13

1.75 - -4 1 5 0 -3.2

34

2、写出下列各点表示的数

A B C D E F G

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

六、根据数轴比较数的大小

1、0左边的数都是负数,0右边的数都是正数;

2、在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;34、0大于所有的负数,小于所有的正数。 负数

练习:

1、比较大小

-6.5 》 -6.6 1.5 =

3

0 > -0.05 -2.75

49331

-2.5 .> -3.5 -- 7785105

-10.1 -9.8 -0.5

82、在数轴上表示下列个数,再按从小到大的顺序排列 5

51

0 -1.75 - 2 --3.5 22

3、在括号里填上适当的数。

① 5,2,-1,-4,( -7 ),( -10 ) ② -10,-5,0,5,10,( 15 ),( 20 )

第一单元自我检测题

一、填空题

1. 写出下面温度计上显示的气温各是多少,并读一读。

2. 一栋大楼,地面以上第5层记作+5层,地面以下第二层记作( -2 )层,地面以下第一层记作( -1 )层。

3. 汽车前进36米记作+36米,后退10米记作( -10 )米。 4. 世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面底11034米,记作( -11034 )米,读作( 负一 )。

5. 青青从学校往东走了80米,记作+80米,再往西走100米,这时她离学校的距离记作( )。 6. 你知道吗,在生活中如果水结冰,那么说明温度在( )℃以下,水沸腾的温度是( )℃。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1. 0是正数。 ( ) 2. +4,+9,+12是正数,—3,—7,—21是负数,5既不是正数,也不是负数。( ) 3. 负数都小于0。 ( ) 4. 婷婷向东走50米记作+50米,那么她向北走100米,就记作—100米。( ) 5. 世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面,它们的高度都用负数来表示。( ) 三、选择题。

1. 水结冰的温度是(A )。

A. 0℃ B. 100℃ C. —1℃ 2. 一般来说,适合鱼生活的水温是( C )

A. 70℃ B. —10℃ C. 10℃

3. 如右图,每一个小方格表示1平方分米,此图的面积是多少平方分米。 A. 24 B. 20 C. 22 4. 两个数相加,和一定是( C )。

A. 正数 B. 负数 C. 无法确定

5. 甲数是18,比乙数的2倍少4,求乙数。正确的列式为( B )。 A. (18—4)÷2 B. (18+4)÷2 C. 18×2—4 四、操作题

小东从学校出发,沿东西方向的大街走了2800米,沿南北方向走了1500米,如果向东走用正数表示,向北走用负数表示,那么小东走“—2800米”到了什么地方?走“+1500米”又到了什么地方?并在图中填出相应的正负数。

五、通过观察或测量,下面哪些图形的面积与图①的面积一样大?

六、简答题

1. 小东和小明正在开展答题比赛。比赛规则规定:一共回答5道题,答对一题记+10分,答错一题记—10分,不答题记0分,得分最多的为胜。下面是比赛情况记录: (1)小明答对了______2_道题,答错了______1__道题。

(2)小东要想战胜小明,至少还要答对___1_____道题,小明答错__1______道题。

2. 学校图书馆上周借书情况记录如下(超过50册的部分记为正,少于50册的部分记为负):

(1)上星期五借出多少册?

(2)上星期二比上星期五多借出多少册? (3)上周平均每天借出多少册?

3. 一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过5个停靠点,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。

(1)中间5站一共上车多少人?

(2)中间5站一共下车多少人?

(3)哪一站没有人下车?哪一站没有人上车?


相关内容

  • 小学代数知识点汇总
  • 专题一 数的认识 第一课时 整数的基本认识 基础知识 一. 整数的意义 1.整数的分类:整数分为:正整数.0.负整数 2.自然数 定义:表示物体个数的数(如0,1,2,3,4„„)叫自然数,一个物体也没有用"0"表示,"0"是最小的自然数,自然数有无限多个,所 ...

  • 七年级数学教学设计
  • 七年级数学教学设计 李维香 教学目标: 1.在正数.负数及对小学里数的认识的基础上,经历探索有理数范围内的整数.分数的意义的过程,学会通过举例理解相关概念,会区分整数(正整数.零和负整数),分数(正分数和负分数). 2.知道整数和分数统称为有理数,初步认识集合. 新知重难点: 重点:探索有理数范围内 ...

  • 六年级数学第五单元教案
  • 小学年级科册第主备人:张党辉 使用人: 1 3. 看来同学们各有想法,那么用什么方法来决定推荐谁比较好呢?(举手表决,统计)对!我们可以现场收集和整理大家的想法.那么我们班的情况到底怎样呢?(举手表决)支持刘翔的同学请举手:支持姚明的同学请举手.做到心中有数.) 4. 刚才只是我们对本班的收集和整理 ...

  • 有理数易错题汇总答案
  • 有理数·易错题练习 一.多种情况的问题(考虑问题要全面) (1)已知一个数的绝对值是3,这个数为_______:±3 此题用符号表示:已知x =3, 则x=_______:±3-x =5, 则x=_______:±5 (2)绝对值不大于4的负整数是________:-1,-2,-3 (3)绝对值小于 ...

  • 有理数及其运算知识点汇总
  • ⎧⎪⎪整数⎨零(0) ⎪负整数⎪ (如:1, 2, 3 ) ⎩⎪有理数 1. ⎨11⎪正分数(如:, , 5. 3, 3. 8 ) ⎧⎪23⎪ 11⎪分数⎨负分数(如:-, -, -2. 3, -4. 8 ) ⎩ ⎪23⎩有理数及其运算知识点汇总 ⎧正整数(如:1, 2, 3 ) 2.数轴的三要素: ...

  • 五四制人教版六年级下册数学知识新编
  • 六年级下册数学知识点汇总 一.负数 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读.写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数. 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系. 3.能借助数轴初步学会比较正数.0和负数之间的大小. 4.像-16.-500.-3/8.-0.4 ...

  • 必修四_任意角与弧度制__知识点汇总(教师版)
  • 任意角与弧度制 知识梳理: 一.任意角和弧度制 1.角的概念的推广 定义:一条射线OA由原来的位置,绕着它的端点O按一定的方向旋转到另一位置OB,就形成了角,记作:角或 可以简记成. 2.角的分类: 由于用"旋转"定义角之后,角的范围大大地扩大了.可以将角分为正角.零角 ...

  • 初二数学_二次根式_知识点+练习题__详细(1)
  • 二次根式的知识点汇总 知识点一: 二次根式的概念 形如 ( )的式子叫做二次根式. 注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式.多项式.分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以 , 等是二次根式,而 , 是 为二次根式的前提条件,如 等都不是二次根式. , 知识点二:取值范围 1. ...

  • 小学数学三到六年级知识点汇总
  • 人教版小学数学三年级下册[知识点]总复习 第一单元 位置与方向 1.东与西相对,南与北相对.按顺时针方向转:东→南→西→北. 2.地图通常是按上北下南,左西右东绘制的. 3.八个方向:东.南.西.北.东南.东北.西南.西北. 第二单元 除数是一位数的除法 1.笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查, ...