六年级近似数和计算器

近似数和计算器

一、基本知识

1、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成 的形式的方法(其中a 是 整数位只有一位的数且这个数不能是0)。负整数指数幂:当 是正整数时,

2、近似数:接近真实数值的一个数。

3、有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个不是0的数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。

4、用计算器计算按顺序输入即可,关键是括号、分数线、副功能键的应用。

二、基本题型

例1.以下问题中的近似数是哪些,准确数是哪些?

(1)某厂1994年产值约2000万元,约是1988年的6.8倍。

(2)甲班有学生52人,平均身高约1.58米,平均体重约为52.4千克。

(3)我国人口约有12亿,

(4)π的近似值约为3.14

例2:下例四舍五入得到得近似数,各精确到哪一位,有哪几个有效数字?

(1)43.8 (2)0.03086 (3)2.4万(4)2.50(5)0.0010(6)2. 30⨯10 例3.用四舍五入法按括号内要求对下列各数近似值,有几个有效数字?

(1)0.85149(精确到千分位), 0.851

(2)47.6(精确到个位) 48

(3)1.5972(精确到0.01), 1.60

(4)0.02067(保留3个有效数字) 0.0208

(5)64340(保留1个有效数字) 6. 0⨯104

(6)60304(保留2个有效数字) 6. 0⨯104

例4用计算器计算(精确到0.1) :

计算:2×3.13×4.23-8.2×1.6;

解:

∴原式≈450.7; ; 5

31. 6-3. 2⨯(5. 43-4. 23) 计算:(结果保留4个有效数字) .

-2⨯(6. 4+2. 52) +3. 1⨯(-2. 6)

∴原式≈-0.009884.

三、延伸题型

(一)选择题

1. 由四舍五入得到近似数3.00万是 ( )

A .精确到万位,有l 个有效数字 B.精确到个位,有l 个有效数字

C .精确到百分位,有3个有效数字 D.精确到百位,有3个有效数字

2. 用四舍五入法得到的近似数4.609万,下列说法正确的是( )

A. 它精确到千分位 B.它精确到0.01 C.它精确到万位 D.它精确到十位

3. 对于四舍五入得到的近似数3.20×105,下列说法正确的是( )

A. 有3个有效数字 ,精确到百分位 B. 有6个有效数字 ,精确到个位

C. 有2个有效数字 ,精确到万位 D.有3个有效数字 ,精确到千位

4. 近似数0.00050400的有效数字有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5. 把5.00472精确到千分位,这个近似数的有效数字的个数是( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

6. 以下四种说法:(1)一个近似数,四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位;

(2)一个近似数中,所有的数字都是这个数的有效数字;(3)一个近似数中,

除0外的所有数字都是这个数的有效数字;(4)一个近似数,从左边第一个不为

0的数字起到精确到的数位止,所有的数字都是它的有效数字。正确个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7. 下列说法中错误的是( )

A.0.05有3个有效数字,精确到百分位 B. 50有2个有效数字,精确到个位

C.13万有2个有效数字,精确到万位D.6.32×105有3个有效数字,精确到千位

8. 关于由四舍五入法得到的数500和0.05万,下列说发正确的是( )

A. 有效数字和精确度都相同 B.有效数字相同,精确度不相同

C. 有效数字不同,精确度相同 D.有效数字和精确度都不相同

9. 把43.951保留三个有效数字,并用科学计数法表示正确的是( )

A.4.30×10 B.4.40×10 C.44.0 D.43.0

10. 用四舍五入法按要求对846.31分别取近似值,下列四个结果中,错误的是

( ).

A.846.3(保留四个有效数字) B.846(保留三个有效数字)

C.800(保留一个有效数字) D.8.5×102(保留两个有效数字)

11. 用四舍五入法求30449的近似值,要求保留三个有效数字,结果是( ).

A 、3.045×104 B、30400 C、3.05×104 D、3.04×104

12. 近似数0.003020的有效数字个数为( ).

A.2 B.3 C.4 D.5

13. 我国最长的河流长江的全长约为6300千米,用科学记数法表示为( ).

A.63×102千米 B.6.3×102千米 C.6.3×103千米 D.6.3×104千米

14.2003年10月15日9时10分,我国“神舟”五号飞船准确进入预定轨道,

16日5时59分,返回舱与推进舱分离,返回地面,其间飞船绕地球飞行了14

圈,飞行的路程约60万千米,则“神舟”飞船绕地球平均每圈约飞行(用科学

记数法表示,结果保留三个有效数字)( ).

A.4.28×104㎞ B.4.29×104㎞ C.4、28×105㎞ D.4.29×105㎞

15.用科学记数法表示的数正确的是( )

A.31.2×103 B.3.12×103 C.0.312×103 D.25×105

16. 在下列各大数的表示方法中,不是科学记数法的是( )

A.9597000=9.579×106 B.17070000=1.707×107

C.9976000=9.976×106 D.10000000=10×106

17.-2.040×105表示的原数为( )

A.-204000 B.-0.000204 C.-204.000 D.-20400

18.(2006,宁波)2005年宁波市实现了农业总产值207.4亿元,•用科学记数

法可表示为( )

A .2.074×1010元 B.20.74×108元 C.2.074×1012元 D.207.4×108元

19. 据2006年末的统计数据显示,免除农村义务教育阶段学杂费的西部地区和部

分中部地区的学生约有2000000名,这个学生人数用科学记数法表示正确的是( )

A .2.0×105 B .2.0×106 C .2×105 D.0.2×106

20.用四舍五入法得到a 的近似数0.270,其准确数a 的范围是( )

A .0.265≤a <0.275 B .0.269 5≤a <0.270 5

C .0.25≤a <0.28 D .0.269 5≤a ≤0.270 5

21.下列说法中正确的是( )

A .近似数1.70与近似数1.7的精确度相同

B .近似数5百与近似数500的精确度相同

C .近似数4.70×104是精确到百位的数,它有三个有效数字是4、7,0

D .近似数24.30是精确到十分位的数,它有三个有效数字是2、4、3

22.近似数5和5.0的准确值的取值范围的大小关系是( )

A .5.0的取值范围大 B.5的取值范围大 C.取值范围相同 D.不能确定

23.(2005,北京)据国家环保总局通报,北京市是“十五”水污染防治计划完

成最好的城市,预计今年年底,北京市污水处理能力可以达到1684000吨,

将1684000•吨用科学记数法表示为( )

A .1.684×106吨 B.1.684×105吨 C.0.1684×107吨 D.16.84×105吨

(二)填空题

1. 在进行小组自编自答活动时,小红给小组成员出了这样一道题,你能回答出来

吗?题目:我国古代数学家祖冲之发现了圆周率 =3.1415926„„

(1)取近似值为3.14,是精确到 位,有 个有效数字;

(2)取近似值为3.142,是精确到 位,有 个有效数字;

(3)精确到个位时, 的近似值为 ,近似数的有效数字为 ;

(4)精确到万分位时的近似值为 ,近似数的有效数字为 .

2. 截止2008年5月28日12时, 全国共接受国内外社会各界为地震灾区人民捐赠

款3480000万元, 那么3480000用四舍五入法保留两位有效数字是 万元.

3. 近似数3.240×105精确到 位,它有__个有效数字.

4. 近似数3.5万精确到 位,有 个有效数字。

5. 近似数0.4062精确到 ,有 个有效数字。

6.5.47×105精确到 位,有 个有效数字。

7. 3.4030×105保留两个有效数字是 ,精确到千位是 。

8. 用科学计数法表示的原数8. 6⨯105=_______________:

9. 用科学计数法表示的原数2.05×105=_________________;

10. 用科学计数法表示的原数-2.17×106=________________.

11.(2006,枣庄)随着中国综合国力的提升,•近年来全球学习汉语的人数不断

增加,据道,2005年海外学习汉语的学生人数已达38200000人,•用科学记

数法表示为____人.(保留3个有效数字)

12.近似数3.8是由不小于________的数和小于________的数四舍五入得到的.

(三)用科学记数法记出下列各数:

(1)1 000 000;(2)123 000 000 000 (3)-1 605 000 (4)0.00678×108

(5)0.046×103;(6)一亿五千万;(7)36×107.

6. 用计算器计算:(1)-3.14+5.76-7.19;(2)2.5×76÷(-0.19) ;

(3)-125-0.42÷(-7) ;(4)-389÷15.2-8×3(结果保留三位有效数字) 。

(5)53-(8⨯3.8+42)

2-36⨯1.73+(5.6-4⨯5) 5

近似数和计算器

一、基本知识

1、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成 的形式的方法(其中a 是 整数位只有一位的数且这个数不能是0)。负整数指数幂:当 是正整数时,

2、近似数:接近真实数值的一个数。

3、有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个不是0的数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。

4、用计算器计算按顺序输入即可,关键是括号、分数线、副功能键的应用。

二、基本题型

例1.以下问题中的近似数是哪些,准确数是哪些?

(1)某厂1994年产值约2000万元,约是1988年的6.8倍。

(2)甲班有学生52人,平均身高约1.58米,平均体重约为52.4千克。

(3)我国人口约有12亿,

(4)π的近似值约为3.14

例2:下例四舍五入得到得近似数,各精确到哪一位,有哪几个有效数字?

(1)43.8 (2)0.03086 (3)2.4万(4)2.50(5)0.0010(6)2. 30⨯10 例3.用四舍五入法按括号内要求对下列各数近似值,有几个有效数字?

(1)0.85149(精确到千分位), 0.851

(2)47.6(精确到个位) 48

(3)1.5972(精确到0.01), 1.60

(4)0.02067(保留3个有效数字) 0.0208

(5)64340(保留1个有效数字) 6. 0⨯104

(6)60304(保留2个有效数字) 6. 0⨯104

例4用计算器计算(精确到0.1) :

计算:2×3.13×4.23-8.2×1.6;

解:

∴原式≈450.7; ; 5

31. 6-3. 2⨯(5. 43-4. 23) 计算:(结果保留4个有效数字) .

-2⨯(6. 4+2. 52) +3. 1⨯(-2. 6)

∴原式≈-0.009884.

三、延伸题型

(一)选择题

1. 由四舍五入得到近似数3.00万是 ( )

A .精确到万位,有l 个有效数字 B.精确到个位,有l 个有效数字

C .精确到百分位,有3个有效数字 D.精确到百位,有3个有效数字

2. 用四舍五入法得到的近似数4.609万,下列说法正确的是( )

A. 它精确到千分位 B.它精确到0.01 C.它精确到万位 D.它精确到十位

3. 对于四舍五入得到的近似数3.20×105,下列说法正确的是( )

A. 有3个有效数字 ,精确到百分位 B. 有6个有效数字 ,精确到个位

C. 有2个有效数字 ,精确到万位 D.有3个有效数字 ,精确到千位

4. 近似数0.00050400的有效数字有( )

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5. 把5.00472精确到千分位,这个近似数的有效数字的个数是( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

6. 以下四种说法:(1)一个近似数,四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位;

(2)一个近似数中,所有的数字都是这个数的有效数字;(3)一个近似数中,

除0外的所有数字都是这个数的有效数字;(4)一个近似数,从左边第一个不为

0的数字起到精确到的数位止,所有的数字都是它的有效数字。正确个数是( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7. 下列说法中错误的是( )

A.0.05有3个有效数字,精确到百分位 B. 50有2个有效数字,精确到个位

C.13万有2个有效数字,精确到万位D.6.32×105有3个有效数字,精确到千位

8. 关于由四舍五入法得到的数500和0.05万,下列说发正确的是( )

A. 有效数字和精确度都相同 B.有效数字相同,精确度不相同

C. 有效数字不同,精确度相同 D.有效数字和精确度都不相同

9. 把43.951保留三个有效数字,并用科学计数法表示正确的是( )

A.4.30×10 B.4.40×10 C.44.0 D.43.0

10. 用四舍五入法按要求对846.31分别取近似值,下列四个结果中,错误的是

( ).

A.846.3(保留四个有效数字) B.846(保留三个有效数字)

C.800(保留一个有效数字) D.8.5×102(保留两个有效数字)

11. 用四舍五入法求30449的近似值,要求保留三个有效数字,结果是( ).

A 、3.045×104 B、30400 C、3.05×104 D、3.04×104

12. 近似数0.003020的有效数字个数为( ).

A.2 B.3 C.4 D.5

13. 我国最长的河流长江的全长约为6300千米,用科学记数法表示为( ).

A.63×102千米 B.6.3×102千米 C.6.3×103千米 D.6.3×104千米

14.2003年10月15日9时10分,我国“神舟”五号飞船准确进入预定轨道,

16日5时59分,返回舱与推进舱分离,返回地面,其间飞船绕地球飞行了14

圈,飞行的路程约60万千米,则“神舟”飞船绕地球平均每圈约飞行(用科学

记数法表示,结果保留三个有效数字)( ).

A.4.28×104㎞ B.4.29×104㎞ C.4、28×105㎞ D.4.29×105㎞

15.用科学记数法表示的数正确的是( )

A.31.2×103 B.3.12×103 C.0.312×103 D.25×105

16. 在下列各大数的表示方法中,不是科学记数法的是( )

A.9597000=9.579×106 B.17070000=1.707×107

C.9976000=9.976×106 D.10000000=10×106

17.-2.040×105表示的原数为( )

A.-204000 B.-0.000204 C.-204.000 D.-20400

18.(2006,宁波)2005年宁波市实现了农业总产值207.4亿元,•用科学记数

法可表示为( )

A .2.074×1010元 B.20.74×108元 C.2.074×1012元 D.207.4×108元

19. 据2006年末的统计数据显示,免除农村义务教育阶段学杂费的西部地区和部

分中部地区的学生约有2000000名,这个学生人数用科学记数法表示正确的是( )

A .2.0×105 B .2.0×106 C .2×105 D.0.2×106

20.用四舍五入法得到a 的近似数0.270,其准确数a 的范围是( )

A .0.265≤a <0.275 B .0.269 5≤a <0.270 5

C .0.25≤a <0.28 D .0.269 5≤a ≤0.270 5

21.下列说法中正确的是( )

A .近似数1.70与近似数1.7的精确度相同

B .近似数5百与近似数500的精确度相同

C .近似数4.70×104是精确到百位的数,它有三个有效数字是4、7,0

D .近似数24.30是精确到十分位的数,它有三个有效数字是2、4、3

22.近似数5和5.0的准确值的取值范围的大小关系是( )

A .5.0的取值范围大 B.5的取值范围大 C.取值范围相同 D.不能确定

23.(2005,北京)据国家环保总局通报,北京市是“十五”水污染防治计划完

成最好的城市,预计今年年底,北京市污水处理能力可以达到1684000吨,

将1684000•吨用科学记数法表示为( )

A .1.684×106吨 B.1.684×105吨 C.0.1684×107吨 D.16.84×105吨

(二)填空题

1. 在进行小组自编自答活动时,小红给小组成员出了这样一道题,你能回答出来

吗?题目:我国古代数学家祖冲之发现了圆周率 =3.1415926„„

(1)取近似值为3.14,是精确到 位,有 个有效数字;

(2)取近似值为3.142,是精确到 位,有 个有效数字;

(3)精确到个位时, 的近似值为 ,近似数的有效数字为 ;

(4)精确到万分位时的近似值为 ,近似数的有效数字为 .

2. 截止2008年5月28日12时, 全国共接受国内外社会各界为地震灾区人民捐赠

款3480000万元, 那么3480000用四舍五入法保留两位有效数字是 万元.

3. 近似数3.240×105精确到 位,它有__个有效数字.

4. 近似数3.5万精确到 位,有 个有效数字。

5. 近似数0.4062精确到 ,有 个有效数字。

6.5.47×105精确到 位,有 个有效数字。

7. 3.4030×105保留两个有效数字是 ,精确到千位是 。

8. 用科学计数法表示的原数8. 6⨯105=_______________:

9. 用科学计数法表示的原数2.05×105=_________________;

10. 用科学计数法表示的原数-2.17×106=________________.

11.(2006,枣庄)随着中国综合国力的提升,•近年来全球学习汉语的人数不断

增加,据道,2005年海外学习汉语的学生人数已达38200000人,•用科学记

数法表示为____人.(保留3个有效数字)

12.近似数3.8是由不小于________的数和小于________的数四舍五入得到的.

(三)用科学记数法记出下列各数:

(1)1 000 000;(2)123 000 000 000 (3)-1 605 000 (4)0.00678×108

(5)0.046×103;(6)一亿五千万;(7)36×107.

6. 用计算器计算:(1)-3.14+5.76-7.19;(2)2.5×76÷(-0.19) ;

(3)-125-0.42÷(-7) ;(4)-389÷15.2-8×3(结果保留三位有效数字) 。

(5)53-(8⨯3.8+42)

2-36⨯1.73+(5.6-4⨯5) 5


相关内容

  • 五年级数学上册积的近似数教案
  • 积的近似数 [教学内容]教材P11例6及"做一做". [课程标准陈述]能进行简单的小数运算. [学习目标] 1.结合生活中的实际实例,知道什么是近似数,会用"四舍五入法"求积的近似值. 2.结合生活实际会用取积的近似值的方法解决生活中的实际问题,增强应用意识. ...

  • 七年级数学上册 1.7 近似数教学设计 (新版)沪科版
  • 近似数 教学背景 1.学生:初中七年级 2.学科:初中数学 3.内容:<近似数> 教学目标 知识与技能: 了解近似数的概念. 能按要求取近似数. 过程与方法: 通过近似数的学习,体会近似数的意义及在生活中的作用. 情感.态度与价值观: 通过近似数的学习,向学生渗透具体问题具体分析的辩证唯 ...

  • 七年级数学同步系列测试卷(十)
  • 七年级数学同步系列测试卷(十) (1. 5.3 近似数与有效数字) (满分:100分 考试时间:45分钟) 班级 姓名 座号 成绩 一.想一想,填一填(每小题3分,共24分) 1. 有理数0.03476精确到千分位是,有 . 2. 我国的国土面积约为960万平方公里,精确到. 3. 一箱橘子的质量为 ...

  • 新人教版五年级上册数学第三单元小数除法试卷及答案
  • 一.填空 1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式. (1)4.96÷1.6=_______÷16                 (2)1.35÷0.15=_______÷15 (3)2.7÷0.03=_______÷_______            (4)6÷0.012=_______÷_ ...

  • 近似数评课稿
  • <近似数>评课稿 张希鹏 各位老师大家好,很荣幸今天聆听了赵老师执教的<近似数>.面对给位老师,特别是赵 老师.我的内心很是惶恐,不敢说点评,那我就从本节课的教学设计与实施方面谈一下我的 几点认识,说出来与大家探讨,不当之处还望各位老师特别是赵老师不吝批评指正. 1.教学目标 ...

  • 七年级数学有理数的乘方课时练
  • 数学:1.5有理数的乘方课时练(人教新课标七年级上) 第一课时 有理数的乘方 一.选择题 1. -32+(-3) 2的值是( ) A .-12 B.0 C.-18 D.18 2. 23表示( ) A .2×2×2 B.2×3 C.3×3 D.2+2+2 3. 某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次, ...

  • 五年级数学圆的面积
  • 圆的面积 一.教学目标: 1.通过操作.观察,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题. 2.培养学生观察.分析.推理和概括的能力,发展学生的空间观念,并渗透极限.转化的数学思想. 3.通过小组合作交流,培养学生的合作精神和创新意识,提高动手实际和数学交流的能力,体验数学探 ...

  • 五年级下全册教材分析 单元分析
  • 五年级数学上册全册分析 本册教材安排了七个教学单元及总复习,数与代数方面安排了小数乘法.小数除法及第五单元简易方程,这是小学阶段第一次正式教学代数的初步知识:图形与几何安排的教学内容是第二单元位置,初步渗透直角坐标系的思想,以及第六单元多边形的面积:统计与概率安排的是第四单元可能性:还有渗透数学思想 ...

  • 人教版五年级上册数学小数除法知识全面整理
  • 小数除法整理及复习 知识框架: 与 1. 小数除以整数 计算法则:按整数除法的法则进行计算,商的 小数除法 图小数点要和被除数的小数点对齐. 形 2.一个数除以小数如果有余数,要添0再除.(整数部分不够除,商0,点上小数点.(一位一位落数,不够商1就用0占位.) 3.商的近似数.四舍五入法(结合生活 ...