写人记事的优秀范文
时光如水,生命如歌,在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假.有关初中生暑假生活作文范文带给大家,希望大家喜欢. 有关初中生暑假生活作文范文:暑假记事 漫长的一学期生活已经结束了,暑假就来临了.原本以为在暑假里可以好好的休息一会儿,可是没有想到的却是以场学校的补课. 郁闷呐!两个月的暑假变成了一个月不说,还要补课!!!!! 第一次补课完后,原本以为可以休息一会儿,.来的却是堆积如山的作业!哎!!!!!!!加起来差不多7~9本吧!!!! 但是在这暑假期间有酸也有甜,第一次补课结束后
年 月 日 星期一 实习地点:xx县建设局园林处 实习主要项目和内容:植物养护及病虫害防治主要内容是负责全县树木及绿化带植物的病虫害治理 主要收获与体会:树木的养护并不简单,不是只有花卉才需要人们的精心呵护 树木也需要人的关爱 记事:今天是实习的第一天,由于以前没有实习经验,所以主任安排我熟悉一下园林处的工作性质和一些工作制度 年 月 日 星期二 实习地点:xx县建设局园林处 实习的主要目的与内容
爸爸,谢谢你 大学毕业后,我只身一人在外闯荡了几年,最终如父亲希望的那样,踏着他的足迹,成为了一名人民教师.但我却没有想到,开学第一天,我就被弄哭了. 那是在开学第一天的上午,我陪同孩子们在操场上做课间操.就在接近尾声了时候,操场上方的广播里响起了这样一首歌曲:"爸爸,谢谢你,我的依靠就是你,让我无忧无虑,哪怕路上多崎岖„„"跟随着音乐的节奏,孩子们双手合拢,放在胸前,感受音乐的律动. 站在队伍后面的我,听着那抒情婉转的旋律和深情款款的歌词,感觉许多往事都朝我铺天盖地涌来„„ ...
2005年江苏高考作文题为:"凤头.猪肚.豹尾" 我们常常用古人所说的"凤头.猪肚.豹尾"六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力.写作固然如此,仔细想想,小到生活.学习,大到事业.人生,又何尝不该这样呢? 请以"凤头.猪肚.豹尾"为话题,写一篇不少于800字的文章. 注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开.②立意自定.③自拟标题.④自选文体,但不要写成诗歌或剧本. 青春从40岁开始 妈妈是 ...
语文教材是根据语文课程标准.中小学生语文学习实际情况和语文教学需要而编写的用于教学或与教学有关的材料,它是构成语文教学活动的重要因素,是语文教学内容的载体,是沟通教师教与学生学的纽带.语文教材由范文系统.知识系统.练习系统.助读系统四大系统组成.其中,范文系统是语文教材的基础,其他三个系统都是依托它构建的.范文即课文,是语文课堂教学中最重要的言语材料,是学生课堂语文学习最主要的课程资源.范文的选择应该符合学生的语文学习特点和心理发展水平,应有利于学生语文素养的形成与提高:换句话说,语文教材中的范
第一单元习作 我读书的故事 一.习作目标: 根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料,练习修改自己的习作. 二.教学过程: (一).激发兴趣,明确目标 在这次"我爱读书"综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧?今天,我们就来交流交流. (二).合作展示: 1.你们小组展开了哪些活动?有什么收获呢?请同学们在组内交流. 2.学生在组内交流的同时,教师巡视检查,督促,要求人人发言.对个别表达.交流有困难的学生,采用个别辅导或同学互助的方法,鼓励他们积极 ...
七年级作文训练之三:记事写人线索清楚 教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法 教学重点和难点 合理地找准线索,围绕线索选材 教学过程 一.知识准备 1.导言 记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体.线索犹如缝制衣服的线.做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来.没有线,缝不成衣服:记叙性文章如果缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章. 2.知识点学习之一---- 常见的记叙线索 一是以"人"或"人的某种感情" ...
<童年趣事>教案 习作要求:1.看图作文--一场球赛.要求把看到的.想到的.听到的写下来.内容具体,语句通顺,并加上个性化的题目. 2.学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么. 3.通过事情表达童年的美好,旨在突出"趣",选择自己印象最深的事,体现个性化. 习作重点:把握住命题的题眼"趣",即要重点突出事情的趣味性,当然也要考虑到事情有一定的意义,有一定的写作价值.要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受. 习作难点:注意内 ...
怎样提高四年级学生的作文水平 从小打下良好的写作基础,对现代小学生来说十分必要.因为作文是人生一大事,孩子们升级.升学要作文,毕业.就业也要作文.在求学阶段,不断提高孩子们的表达能力,也有着其重要意义. 由于小学生处在初学写作阶段,识字不多,阅历浅,还未具备较强的观察力,加上读书少,写作经验不足,所以,写起作文来,一般都会遇到这样或那样的困难. 为了帮助小学生提高作文水平,我长期以来重视引导学生多阅读--留心观察--认真学习作文知识--加强写作训练等.经过这几个环节,久而久之,孩子们的作文水平就
荣幸成为xx保安服务有限公司首个管理工作人员，保安公司紧紧围绕着我县经济建设的工作中心和建设生态旅游强项的保安工作重点，以高度的责任心，严格各项规章制度脚踏实地，精心组织贯彻落实各项工作和精神，不断拓展经营业务、争创一流，较好地发挥保安服务公司的指导协调和服务作用。在这两年管理保安工作中，有喜有优，喜的是在工作以够顺利开展，并得到领导及社会各界人士的支持与认可，忧是公司处于发萌阶段，都说万事开头难，保安公司成立初期,有些人不知道保安服务是何种概念，初期工作层层受阻，当时耐着性子慢慢地解释说明才得
http://news.artxun.com 2009-05-18 09:55:55 218位作者的205篇征文获得优秀奖 为认真贯彻国务院<关于开展第三次全国文物普查工作的通知>精神和国务院第三次全国文物普查领导小组第二次(扩大)会议精神,落实全国第三次文物普查办公室主任工作会议的要求,进一步宣传第三次文物普查工作的重要性,使文物普查工作不断深入人心,掀起新一轮宣传高潮,推动第三次全国文物普查工作深入开展,国家文物局于2008年底启动了第三次全国文物普查征文活动.中国文物报社承办了 ...
淮安外国语学校初一语文导学案 初一( )班 组 学号: 姓名: 课题: <记事写人线索清楚> 书写评价: 展示评价: [课 型]作前指导 [学习目标]知识与技能:引导学生达到共识:记事写人线索清楚: 过程与方法:引导学生走出作文框框,拓宽语文学习视野: 情感态度与价值观: 将事情写得条理清楚,文脉贯通 [重点难点]通过专项写作训练,实现知识的迁移. [导学过程] 一.自主学习: 学生学习课本P81的写作<记事写人线索清楚> 思考:1.什么是线索? 2.线索有什么作用? 3 ...
中国作文网优秀作文 [高二作文]我读书我快乐作文 阅读原文 我读书我快乐作文俗话说:"书山有路勤为径."是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才.我是一个从小就不爱读书的孩子.只知道整天与同伴们... 全文↓ 来自:中国作文网网友 2天前 我读书我快乐作文 俗话说:"书山有路勤为径."是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才 ...
[人教版(修订本)第11册第五单元作文指导] 江苏省吴江市八都镇中心小学 钱金明 [设计理念] 新<语文课程标准>指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."本设计以我校省级课题<农村小学作文策略研究>的子课题--<农村小学快速作文策略研究>的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的"外部刺激"能转化为写作的内部 ...
习作1<童年趣事>教学设计 教学目标: 1.学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么. 2.通过事情表达童年的美好,旨在突出"趣",选择自己印象最深的事,体现个性化. 3.记事的内容具体,要说真话.实话.心里话,中心明确. 教学准备: 1.搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品. 2.师准备范文一篇. 教学过程: 一.启发谈话,引出话题: 1."池塘边的榕树上,知了在--" 同学们,大家都会唱<童年> ...
尊敬的党支部; 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义奋斗终身.我衷心的热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实打败,是中国社会主义事业的领导核心.中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义,马泽东入党申请书范文思想邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务,为人民利益着想的党,是有能力领导全国人民进一步走进繁荣富强的党.她始终代表中国先进生产力的发展要领,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本权利.并通过指定正确的路线
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说明文与记叙文的区别: 悬赏分:0 - 解决时间:2007-11-30 22:33 请问说明文与记叙文有哪些区别?最好多说一点. 提问者: 19626393 - 助理 三级 最佳答案 记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体. 记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的6要素,(或者四要素)..描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了. 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动.形象的语言,描述给读者. 记
<高祖本纪>教案 扬中市第二高级中学 李虎城 [教学目标] 分析人物形象,初步理解<史记>"不虚美.不隐恶"的史家实录精神. 分析人物刻画的艺术特色,理解对比法.互见法塑造人物形象.记述史实的方法与作用. [教学时数] 4课时 [教学步骤] 初步了解史记和<高祖本纪> 1.<史记> 是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁,开始称<太史公书>,或<太史公记>.<太史记>.司马迁,字 ...
Warm-hearted /like doing /be keen on doing /be fond of doing /would like to do 翻译句子:她是一个乐于助人的人. 17. get on with 与-相处 1. 我能和我的新同学相处得好. 2. 老师和同学相处非常融洽. 3. 你和同学相处得怎么样? 4. 同脾气不好的人很难相处. 5. 你的工作进展得怎么样? 20. help sb (to) do/help sb. with sth 帮某人做某事 1. 你可以帮助我