高中教师述职报告范文
一、教师晋级述职报告格式 （一）基本情况； （二）申报理由：1、师德与政治思想；2、工作业绩（教学成绩、主持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教师的培养；3、教书育人； （三）晋升以后的工作设想 二、教师晋级述职报告范文 一、基本情况 ，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予
本年度,我部在人员较紧张的情况下,较好的完成了市教育局.市教研院党委的总体部署与安排的工作计划任务,现就本人年度工作述职.述廉如下: 一.我部在院党委的领导下,以党的十七大精神为指导,以科学发展观统领工作;坚持素质教育方向,贯彻落实"德智体美全面发展的教学方针",在'和谐''创新'中,树立科学的育人观和质量观,促进教育均衡发展;加强科学管理,提升教师队伍的专业化水平,努力构建适宜教师学习.工作与全面发展的教研环境,努力为我市教育改革与发展服务. ㈠积极推进校本研修一体活动的开 ...
辞职报告 尊敬的校长: 您好!我很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职申请,希望您能批准并谅解! 自2008 年7月1日开始,我有幸与xxxx中学签约,成为教书育人队伍的一员.在过去的五年时间里, 学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西,充实了自己,增加了自己的一 些知识和实践经验.学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学 校我感受到了家的温暖.我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!此外,我还要感谢校长对 我的督促.指导与批评,让我在迷惘之中有了方向,脆弱之际有了力
高中历史教学课题研究开题报告范文 课题名称:高中历史"目标导学"预设与生成研究 一.课题的提出 1.今年来,在课堂中应用目标导学的研究中,很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究.理论研究者主要从理论方面探讨目标导学教学模式的特质与理论依据,一线的教师则更多地从自身教学实践出发,从各自的学科角度对目标导学教学的具体操作进行了探索,围绕着"学案"的设计和学案的实施两方面内容进行研究,这些研究都取得了一些有效的成果.但在新课程实施的过程中, ...
一.基本情况 本人于xx年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今.xx年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师.同年获得教师资格证书.xx年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证.2010年4月取得创新能力培训合格证书.普通话水平一级乙等,已于毕业前xx年5月获得.现任高中地理教学工作. 二.政治思想.教学工作情况 自任职以来,在上级领导的指导之下,认真学习"三个
我叫xxx,男,生于1969年7月,中共党员,1987年7月毕业于岳阳师范学校,1992年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭,xx年6月取得湖师大汉语言专业本科学历.1999年8月评为中学一级教师,现任教于君山区许市中学. 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作.现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一.政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作.毛泽东思想.邓小平理论及"三个代表"的重要思想,全面 ...
古焱,现为开滦二中英语教师,xx年来我校工作,连续五年担任班主任工作.xx年年我所担任班主任的高三21班在高考中成绩优异.以下是我在述职报告. ★个人简况: 姓名:古焱 任教学科:英语 学历:1999-xx就读于河北师范大学英语教育专业. 已通过职称计算机.普通话测试的考核 ★任现职以来工作: xx.8-xx.7 高一9班班主任 高一9.10班英语教师 xx.8-xx.7 高二9班班主任 高二9.10班英语教师 xx.8-xx.6 高二英语组备课组长. 高二21班班主任 高二21.22班英语教师
尊敬的各位领导、专家、同志们： 按照县级党政主要领导干部基础教育责任考核的程序安排,今天我在这里作xx年、2009年任××县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。 百年大计，教育为本。教育是经济社会发展的基础和动力，而基础教育是科教兴国的基础工程，它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区，经济发展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我认真履行岗位职责
范文大全 [ 极有收藏价值的 ]分享 复制地址 日志地址: 请用Ctrl+C复制后贴给好友. 转发到微博 转载自风华正茂 2010年04月19日 14:00 阅读(13) 评论(0) 分类:风华正茂 权限: 公开 字体:大▼小 中 大 更多▼设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑 结报告] 工作总结单位总结个人总结半年总结述职报告工作汇报调研报告工作计划实习报告考察报告工作报告总结月工作总结班主任总结工作总结年终总结工作总结个人总结半年工作2007上半年工作总结学生总结税务总结财
一.常规管理方面. 由于高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适应环境,培养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明. 二.班级建设方面. 我们注重集体主义思想的
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
江苏省锡山高级中学参观考察报告 近年来,随着高中扩招,许多学校办学规模日渐扩大,年段管理日益加强,教研组工作却日趋弱化.为此,早有人发出预警:年段管理不能包揽学科教研,更难"独挡一面"地适应增设选修课,倡导研究性学习的高中课改,教研组和年段是管理的两条腿,重年段而轻教研组是不对的.然而,教研组究竟该如何在与年段"共舞"之中"与时俱进",却罕见成功的经验面世. 2006年3月,笔者欣闻,被誉为"中国农村中学教育现代化的典范,大陆 ...
中学一级教师个人述职报告优秀范文 我叫***,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,2004年被聘任为中学一级教师.根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任. 一:现实表现 本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教.平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法.手段.途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3．成果创新程度 五.反思总
尊敬的县人大常委**主任、委员、评议员、同志们： 经**县人大常委任命，1997年8月，我担任**县教育局局长。在县委、县政府和上级教育主管部门的正确领导下，在县人大的监督下，主持教育局行政全面工作，组织贯彻落实党的教育方针、政策和上级的决定、指示，统揽全县教育发展、改革全局，行使对全县教育的组织、指挥和调配职权，完成县委、县政府交给的各项任务。同时，积极当好县委、县政府的参谋，献计献策。 六年来，我带领全局80多位干部职工及全县5000多教职员工，团结一致、同心同德，心往一处想，劲往一处使，我
[职位职业] 市长 厅长 县长 区长 局长 处长 主任 镇长 乡长 科长 组长 村长 股长 书记 主席 主管 董事 经理 校长 教师 班长 学生 厂长 店长 社长 行长 院长 会计 律师 医生 护士 大学生 公务员 班主任 警察 [政府机构] 党委 法院 信访 检察 人大 政协 司法 计生 公安 公路 交通 财政 工商 税务 宣传 电力 行政 水利 组工 综治 财务 人事 妇联 机关 国土 规划 保密 档案 残联 老干 林业 农业 教育 卫生 药品 县委 消防 城建 城管 稽查 统计 审计 招
尊敬的各位代表,同志们: 大家好! 日月如梭,光阴似箭,转眼间2011年即将过去,这一年里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作.开拓创新,在师资队伍建设.教育教学管理.学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩.在此,我就本年度的工作向各位代表汇报,请予评议. 整个一年时间里,我的主要工作是围绕"在科学发展观指引下将学校'行为文化建设'向纵深推进"做了一些事情. 一.改革探索推进学校事业向更高目标前行 1．开展学习实践 ...
语文教材是根据语文课程标准.中小学生语文学习实际情况和语文教学需要而编写的用于教学或与教学有关的材料,它是构成语文教学活动的重要因素,是语文教学内容的载体,是沟通教师教与学生学的纽带.语文教材由范文系统.知识系统.练习系统.助读系统四大系统组成.其中,范文系统是语文教材的基础,其他三个系统都是依托它构建的.范文即课文,是语文课堂教学中最重要的言语材料,是学生课堂语文学习最主要的课程资源.范文的选择应该符合学生的语文学习特点和心理发展水平,应有利于学生语文素养的形成与提高:换句话说,语文教材中的范
课题名称: <小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异> 预期主要成果:调查报告<小学.初中.高中外语课堂教学方法的对比研究>.<小学.初中.高中新课程课堂教学方法课例集锦> 预期完成时间:xx年12月底 一. 课题释义 在众多的课题中选择<小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异>这样一个课题,我们课题组成员曾经做过多次研讨,大家普遍认为这个课题很大,极易架空,之所以这样认为,原因之一在于:课题内容
一.指导思想 认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高.引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力.并从教师的知识更新.方法转变等方面展开了多次培训.学习.展示.推广形式的活动.使广大地理教师的教育教学思想目标.态度方法都有了根本改变. 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状.要认真学习新课程标准,