班主任德育案例范文
一.加强学习.锐意进取 本学期根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神. 我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导服务的意识,利用校园网.校报给教师提供交流学习的机会,使教师的教学观念进一步得到转变.本学期教师所写的"三我"文章论文等发表或获奖达十余次.我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领导同行的一致好评. 二.以创 ...
2012年我校继续以创办省示范校为目标,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一个学期来主要工作回顾如下: 一.扎实德育展实效 1.加强学习,转变观念 本学期通过行政会.年段会和教师会这"三会"学习贯彻<中小学教师职业道德规范>.<教育法>.<教师法>.<未成年人保
本学期我校在上级的领导.关心和支持下.学校以育人为本,发扬开拓进取的精神.有计划.有步骤地开展教育教学工作.回顾过去的一学期,我现将个人工作总结报告如下: 一.以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结 1.学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要.因此,学校把
本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究 、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。 一、加强学习、锐意进取 本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育
本学期,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实<中共中央.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>和<中小学德育大纲>,围绕吴江市教育局xx年度德育工作意见,把德育工作放在学校工作的首位,贯穿于教育.教学的各个环节.学校德育工作以常规管理为载体,提高学生的思想道德素养,加强法制教育和养成教育:加强学科渗透,健全员育人机制,建构多渠道全方位的德育教育管理网络:加强家
中等职业学校德育是对学生进行思想.政治.道德.法律和心理健康的教育.它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育.体育.美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向.动力和保证作用.中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置 教师德育工作总结范文一: 一.政治思想道德素养. 这学期,本人能肾教育教学的理论学习,认真写好读书笔记,特别是学习了<中学教学设计>.<中学语文教学>,以教育教学为中心,认认真真地工作.工作中,同事之间能善解 ...
一、指导思想 在新的一年,要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 （一）细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。 （
一.指导思想 在新的一年,要在市局的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立"以人为本"的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校.教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破. 二.工作措施 ㈠细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展. 1.细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集.统计.整理和归档工作. 2做好招生工作.主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保 ...
一、工作要点 1.从规范文明行为做起，把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教育，把“做有修养的人”校训落到实处。 2. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推进课程德育，以“我爱我的祖国”为活动主线，为学生提供体验式教育，营造良好的育人范围，增强全员育人、教育教学过程育人的意识。 3.继续发挥学生发展中心作用，开展德育工作研究，制定德育工作计划，指导教育活动的开展。 4.继续推进家长教师协会工作，充分发挥合力作用。 5.继续推进“读好
一、本学期完成的主要工作： （一）调整班干部，充分发挥班干部的模范带头作用。 初三仍然是“青春反叛期”的一个重要时段，成人感逐渐增强的初三学生对条条框框的限制与约束表现出反感。作为班主任，我根据我班的实际情况，在开学伊始之际，召开主题班会，整顿班风，并调整班干部队伍，加强班干部队伍建设，每两周到三周召开一次部分班干部例会，充分发挥班干部的模范带头作用。同时，狠抓日常学习中的不规范现象，如上课讲话影响别人、迟到、不做作业、顶撞老师等不良行为。及时发现问题，及时排解，做到防微杜渐，防范于未然。 （二
各位领导.各位同事: 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是--主任教师. 申报理由如下: 1.热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%. 2.在校内举行"**与综合实践活动"学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**.**.**.**等县市区进行人生规划宣讲. 3.获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名.一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长.被评为校级"优秀教师". 4.2011年参 ...
乡镇中心学校2011年上半年工作总结范文乡镇中心学校2011年上半年工作总结 半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委.政府关爱.支持下,××乡中心校带领全乡教职工积极进取.锐意改革,全面落实科学发展观,圆满完成了上级部署的各项工作任务.同时,结合本乡实际创造性的开展工一些工作已取得了一定的成效.为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下: 一.完善机制,创造性开展工作. 面对教师紧缺,办学条件差,教学设施简陋等困难条件下,我们积极采取有效措施,创造性的开展"教研赛考评"工 ...
小学德育导师工作计划 > > 小学德育导师工作计划范文一 德育导师工作在我校己开展多年,取得了一定的成绩,涌现出一批优秀的德育工作者,培养和造就一批德育骨干教师,使学校的德育工作上了一个台阶.但在实施过程中,也出现了一些问题,引起了我们的思考.结合学校制定的三年发展规划,进一步加强德育导师队伍建设,创新德育导师工作模式,提高德育导师制的针对性和实效性.现提出本学年 "德育导师"具体工作计划. 一.指导思想: 以学科教学为切入点,面向全体高考科目学科教师,在各年级己 ...
一个班级的进步,需要很多方面的原因.学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重 要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的.作为一名班主任,教好学生 是最重要的.一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要 自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝, 回眸班主任历程, 我付 出,我无悔.新的学期又是一次新的挑战, 本学期班主任工作计划如下: 一.帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化, 对班主任的素质要求也越来越高.班主任不仅是知识
各位领导.各位同仁: 大家好! 我于xx年9月受上级组织调配到××中心小学任科研处主任,具体管理学校的教育科研工作,过去的一年我的工作得到学校领导和全体教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢! 总结过去的一个学年,我们科研处在校长的直接领导下,在县教研室的关心指导下以服务于教师素质的全面提升为宗旨,紧紧围绕课程改革以科研为先导.以队伍素质提升为本,以课例研究为突破口,提高了校本教研管理水平和校
一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要. 以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的网络培训,使我深深的意识到班主任应该做到：（一）由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。（二）由”专制型”
本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树形象，抓管理、重双基、上质量。提高教师素质，深化课程改革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。 一、幼教工作 本学期，幼教工作要认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》，全面提高保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化管理为主线，把“普三”工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡学前教育的健康发展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，认真组
班主任德育论文范文: 浅析小学班主任德育工作 摘 要:德育,即思想.政治和道德教育,对保证人才培养的正确政治方向,促进学生的全面发展起着主导的决定性作用.青少年时期是德育的关键时期,作为新时期的班主任,如何做好学生的德育工作我们任重而道远. 关键词:班主任 德育 任重道远 现就工作中的点滴做法与大家共同探讨. 一.班主任要提高自己的道德素养,给学生树立榜样 1.班主任要有高尚的道德情操.班主任要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到.工作中,老师不仅要
为一个普通教师有幸参加这次培训,首先感谢学校领导给我这次学习机会,也感谢两位领导的精采讲授.通过培训培养了我们的创新理念以及教育方法,为下一步提高教育艺术;更好地推进学校德育工作,使素质教育的实施再上一个台阶打下了坚实的理论基础.在学习中,授课老师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求,工作方法和工作艺术.既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际案例.为今后的班主任工作提供了有益的参考. 要做一个合格的班主任，要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。还抽时
指导思想:根据学校工作计划,本学期德育工作以邓小平理论和"三个代表"及"保先"重要思想为指导,认真贯彻中共中央.国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,坚持"育人为本.德育为先",全面提高教育教学质量的办学理念.以爱国主义.集体主义.社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的品德教育.纪律教育.法制教育.心理健康教育等.正面教育学生树立正确的人生观.道德观和价值观,养成良好的 ...