顶岗实习报告总结
2014土木建筑工程顶岗实习工作总结 为确保我院顶岗实习工作安全.稳定.扎实.有序地进行,根据 一.顶岗实习基本情况介绍 本学期,我院参加顶岗实习的学生有06级建筑工程技术专业1.2班,06级建筑工程管理专业1.2班,06级城镇规划专业1.2班,06级建筑装饰工程技术1.2班,07级建筑工程技术专业(3+2)班,07级建筑工程管理专业(3+2)班共计10个班327名学生.其中06技术.06管理.06规划专业学生前五周进行顶岗实习,后十周进行毕业实习设计;06装饰.07技术(3+2)班.07管理(
关于工业分析与检验专业.煤质分析专业 2013届毕业生顶岗实习安排 工业分析与检验专业.煤质分析专业2013届毕业生顶岗实习(注:所有工分10.煤 质10的同学均需要完成顶岗实习环节!),具体安排如下: 一.指导教师: 二.顶岗实习安排: 1.顶岗实习时间:2013年2月28日~6月10日 2.学生需于返校时提供用人单位签章的实习鉴定表.实习单位鉴定意见表及实习报告.实习总结,并填写学生顶岗实习汇总表(均见附表). 注:实习报告与实习总结分开装订 三.顶岗实习报告及顶岗实习总结要求: 1.学生实
学生顶岗实习手册 届) 姓 学 实习单位: 企业指导教师: 校内指导教师: 校内指导教师电话/QQ: 班主任(辅导员): 威海职业学院机电工程系编印 2012年 10 月 说 明 1．本手册由学生人手一册,由本人填写. 2．进入企业进行顶岗实习,向企业主管领导说明情况,与企业签订"学生顶岗实习管理协议书(企业联)". 3．所有内容用中性笔填写,字迹要求工整.清晰:填写须认真.详实,不得缺项,并以此作为顶岗实习课程成绩的主要考核指标. 4．本手册中实习周记每两周填写一次,共不少 ...
学生顶岗实习计划范文3篇 随着高职人才培养模式的改革,顶岗实习已成为高职教学的重要组成部分,也是学生提升实践技能.熟悉岗位的重要途径.本文是小编为大家整理的学生顶岗实习的计划范文,仅供参考. 学生顶岗实习计划范文篇一: 市场营销学生顶岗实习计划 一.顶岗实习目的 根据学院人才培养方案的要求,20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务,现进入毕业前顶岗实习阶段.顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动,是落实党和国家高职教育政策.实施"工学结合"的人 ...
顶岗实习报告格式要求 顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结,是学习深化与升华的重要过程.它既是学生理论学习与技能实践的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据. 为了保证顶岗实习报告质量,做到在内容和格式上统一和规范,特提出规定如下: 1． 封面参见顶岗实习报告封面示例. 2． 正文 正文的内容正文由概述.主体和总结三部分组成,正文字数不少于3000字. 2.1 概述 概述部分简要介绍实习单位基本情况.实习岗位.实习任务的完成情况等内容,字数在3
监理资料员实习总结 xx年02月22日 人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从；懂得了书本知识，有了理论，不付诸于实践，知识、理论就又成了装横门面的东西。这是我在两个半月实习中的一点体会感悟。现在将我在上海市建科建设监理咨询有限公司下的上海西站综合交通枢纽南广场及地下空间（一期）工程项目部实习做如下总结： 在xx年11月16日，我以实习生的身份来到该工程项目部。本工程主体建
2016届毕业生顶岗实习指导总结 自2015年12月初开始到2016年6月末为止,在以自主实习为主,系安排为辅的统一规定下,我系13级8班学生22号至51号,共计30位同学,分散在各地各企业进行为期不少于16周的顶岗实习. 作为本次30位同学顶岗实习的指导老师,我现将本次顶岗实习情况总结如下: 一.基本情况 本次顶岗实习我指导了30名学生,学生的实习单位.实习岗位和实习地点情况如下: 会计8班22号至51号同学情况: 二.明确顶岗实习目的: 通过12月份与学生的见面会,与学生明确实习的目的:顶岗
2010级毕业顶岗实习指导总结 本学年,根据学院和系里的安排,本人负责旅游管理201001.02班16人, 旅行社201002班1人,共计17名学生为期一年的毕业顶岗实习指导工作. 一. 实习时间 2012年8月5日--2013年7月中旬 二. 实习目的 1．使学生了解和掌握本专业基本的实践知识,印证.巩固和丰富已学过的专业知识,以达到理论联系实际的目的,为以后继续学习专业课程,进行毕业设计等教学环节打下理论基础. 2．了解实习企业对客服务的全过程,培养学生分析问题.解决问题的能力,为学生以后独
附二:顶岗实习报告要求 一.目的.任务随着就业制度的改革和教学改革的深入,毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式.学生到施工单位顶岗工作,通过实际工作掌握处理工程信息.控制施工质量.施工进度的工作方法,在工程师和实践教师指导下,完成预定的学习任务.培养学生综合择业能力和工作能力.二.顶岗实习的基本程序1.参加顶岗实习的资格:学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习.顶岗实习的岗位必须是施工一线的专业技术岗位,不能跨专业毕业实践,毕业生所在系负责顶岗实
2011年下学期，为了全面提升湖南第一师范学院小教大专部第一届五年制大专农村免费定向培养师范生的教学水平和管理能力，打造一支优秀的农村小学教师队伍，打响湖南第一届免费定向师范生的声誉，学院为我们小教大专部xx级所有学生提供了一次顶岗实习的机会，通过理论与实践的有机结合，我们的教学经验和管理能力得到了质的飞跃。 我们桂东县实习队共有26名队员，其中女生22人，男生4人，均属湖南第一师范学院小教大专部xx级学生。2011年下学期，在桂东县教育局的安排和带队老师张容舟老师的指导下，我们全队26
铁道工程技术专业顶岗实习工作总结 按照南京铁道职业技术学院动力工程学院2012级铁道工程技术专业教学计划安排,铁道工程系五个班级的学生于2014年10月离开学校,进行为期半年的2012级毕业生顶岗实习工作,现将顶岗实习工作总结如下: 一.召开动员大会 按照动力工程学院铁道工程系印发的 2012 届毕业生顶岗实习安排表及要求,在 2014 年9月份开学组织召开了毕业生顶岗实习动员大会,宣传顶岗实习的重要性,进行总体部署安排,提出明确要求. 二.落实实习单位 根据铁道工程技术专业的特点,本次顶岗实习
为期四个月的顶岗实习已经接近尾声,回顾这一段美好的时光,我觉得自己受益匪浅,收获颇丰.来到广宗二中之前,我觉得代班教课离自己是那么遥远,而且看起来是那么遥不可及.当我真正踏上三尺讲台,一切都变了.我对教学的热情与付出超出了自己的想象. 实习队来到二中,学校当天就为我们安排了课程与班级.第二天,大家便投入到实地教学中.严峻的形势将大家的潜能彻底激发了.我负责的是初二两个班的英语课.第一堂课完全是按照自己的想法进行的.下课后,两个课代表来到办公室给我提意见.他们说同学们不太适应我的教学模式.而且他们
顶岗实习手册 专 业 班 级 姓 名 指导教师 江苏建筑职业技术学院 建筑工程技术学院 前 言 顶岗实习是建筑工程技术专业学生职业岗位能力形成的重要环节,是毕业生就业前的一次预上岗实习,是实现毕业生零距离上岗的必须过程.学生通过顶岗实习,真正实现把专业理论知识转化为实践技能,并在实习过程中掌握工作的过程.方法.策略. 为更好的指导学生顶岗实习,特编制本手册. 目 录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 顶岗实习生基本情况表 ....................................
随着教育改革的不断深入，城乡教师异地交流，在校师范生顶岗实习已成为一种时尚，然而它不仅仅是一种时尚，而是一种潮流，一种促进教育改革，推进素质教育，探索新课程实施方式的一个重要途径，它不仅对乡村教师的教育思想，教育观念，教学方法的改进和提高起到了一定的作用，同时对城市教师也是一种新生活的体验，对他们的综合素质也是一种提高,尤其是全面提高教育教学质量，下面就我校顶岗实习生两个多月来的工作做出以下总结： 一、2011年9月初，我们学校迎来了郑州师专5名大学生，他们到校后，在校长的关照下，我们精心给他们
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应；喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的。因此，制定实习计划也就势在必行了。 我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢？那是因为我觉得在学校的作息时间
实习到了倒计时的时候，就像一堂马上就要下课的课。这堂课教会了我很多，我将以说课的形式对我的这一堂“课”进行总结。 首先，说顶岗实习在大学阶段的地位和作用： 顶岗实习位于我们大学四年生涯的大三下学期。在这之前我们已经具备了作为一名老师的理论知识，但尚未将理论转化为实践。实习结束后，我们将进入大四，开始找工作。所以顶岗实习在大学期间起到了承前启后的作用，将会对我们以后的工作学习起到积极的作用。 其次，说顶岗实习目标： 知识与技能：通过顶岗实习掌握教学专业技能，具备作为一名教师应有的知识。 过程与方法
工业职业学院毕业生顶岗实习报告 专 业:班 级:姓 名:学 号:校外指导教师:校内指导教师:实习起止日期:填 写 日 期: 顶岗实习报告撰写要求 顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程中的全面总结,是学习深化与升华的重要过程.它既是学生理论学习与技能实践的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据. 为了保证顶岗实习报告质量,做到在内容和格式统一和规范,特提出规定如下: 1.封面参见顶岗实习报告封面示例.封面后面可以加一页目录. 2.正文 正文的内容由概述.主
白驹过隙，为期一个学期的顶岗实习眨眼间便结束了，这半年来在泰华中学这个小社会里，我教着和正常老师一样的课，做着和成熟社会人一样的事，我慢慢地能够适应社会，并学着在社会中发展，选择顶岗，我做好了风雨兼程的准备，选择顶岗，我就要恪尽职守，虚心学习，选择顶岗，我收获了满满的爱和成长，这一路，我跌跌撞撞，明白了作为一个老师的不易，学会了控制自己的情绪，学会了真正爱一名学生，这半年来，我有许多的成长，现把我在实习过程中的成长进步做一个总结，报告如下： 一、爱岗敬业，为国家育人才 我一直热爱着共产主义的教育
我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深入，我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清楚的了解，对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识，下面，我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。 一、总体情况 临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近xx多人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已安
一.实习报告的内容 实习报告是考查学生顶岗实习效果的重要组成部分,每位学生必须重视对实习报告的写作.实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况.体会和感受.报告资料必须真实可靠,有独到的见解,重点突出,条理清晰,字数1500字左右.具体内容包括以下几个方面: 1.实习时间:注明参加顶岗实习的起止时间: 2.实习指导教师基本情况:注明指导教师的职称职务.技术专长.成果等项: 3.实习目的:要求言简意赅,点明主题: 4.实习单位概况:介绍要求详略得当,重点突出,着重介