教研组长职责
大坪镇中心小学学科教研组长 工作职责 学校教研组是教师进行教育科研,探讨课堂教学效益,实施素质教育的核心组织,是推进教学改革,全面落实课程改革目标的实验基地,是促进每一位学科教师专业成长的摇篮.搞好教研组规范化建设是推动学校持续发展和学校精神文明建设的基础工程,是全面提高教学质量最根本的保证.为了促进教研组建设的规范和创新,充分发挥教研组的职能,制定学校学科教研组长工作职责.具体如下: 一.教研组长主要职责: 协助教导处开展常规教育教学及教学研究与教育科研工作 二.教研组长具体职责: 1.校级及
一、组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。督促本组教师学习先进的教学手段，注意信息技术与学科的有机整合。 二、根据学校教学工作计划，结合本校教研组的特点制定本组教学工作计划。督促检查本组教师落实教学常规情况，做到钻研课标、教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织复习。组织全组教师钻研业务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期的教学计划，安排教学进度。 三、协助学校负责本学科的质量监控，根据要求，组织好测验、考试的命题、考核、阅卷等工作。考试后
临床护理教学 管理制度 (试行) 目 录 第一章 教学岗位人员职责与任职条件 一. 教研组长职责 二. 教研副组长职责 三. 片区教学护士长职责 四. 教研室秘书职责 五. 临床带教组长职责 六. 临床带教老师职责 七. 带教老师任职要求 第二章 教学管理制度 一. 教研室工作制度 二. 听课制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ (2) 三. 教师试讲制度 四. 教学评价制度 五. 集体备课制度 六. 教学会议制度 七. 护理教学管理制度 八.护理本科生带教制度 九.实习生临床教学查房制度
1、组织教师学习党和国家教育方针、政策和有关教育改革的文件、文章，提高教育理论水平，端正教育思想。 2、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的任务，认真制订教学计划。在研究学校教学工作计划的基础上，拟定出本组的具体工作计划（包括集体备课，教研活动、观摩课、实验教学、共同研究、共同探讨）。 3、积极改革，勇于创新，开展教学改革研究活动。根据教学实际确定教研、备课和个人每学期教研专题，并根据研究专题研究教材、教法和课堂结构的改革；组织有关教师互相听课和观摩教学，努力提高课堂教学质量，并发动教师撰写
##小学教学常规精细化管理 实施办法 教学常规管理是学校管理的重要内容.通过学校教学常规精细化管理,旨在规范教学管理.提高教学质量.教学常规是是对教学工作诸环节的基本要求,一般地说,教学常规管理包括建立健全各级常规管理组织机构.学校各级管理人员职责要求和对教学常规要求的检查评估.考核四个方面. 一.建立健全教学常规精细化管理组织机构. 1.成立领导工作小组. (1)##小学教学常规精细化管理坚持立足全校定(不定)期抽查:坚持分类管理.分类指导.分类检查.分类考核:坚持组织实施. 为坚持做好教学常
榆次五中联片教研活动总结 随着新课程改革的不断推进和联片教研的不断深入,为进一步加强校际间的教研合作与交流.整合推广先进的教学经验,继续开拓校本教研新模式,努力实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进教师的发展和教学质量的提高,促进学校的持续均衡发展,根据区教研室的安排,我校和榆次八中.榆次什贴中学.榆次东赵中学四个学校组成教研第三活动组,由我校牵头,开展联片教研活动.将近一学期,现进行总结. 一.健全联片教研工作的组织领导 本学期初,我校根据区教研室的指示,和片区学校的领导进行了沟通,研
木头凳初级中学教科研组织机构和工作职责 (2015---2016学年度) 为了更好地做好学校教科研工作,负责起全校的教育科研管理和师资培训工作,以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手,管理.指导开展学校所承担的各级课题,引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的的教科研工作,认真落实教师专业化 发展的校本培训工作.学校教科研组织机构如下:. 一.领导小组 组 长: 陈民付 副组长:孙 猛 组 员:张 宝 朱小菊 宋玉超 张国锋 郑清爽 职 责: 1.制定校本教研的总体规划. 2
一、 协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。 二、 要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。 三、 组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。 四、 协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。 五、 负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。 六、根
教研组长在教务处、教研处的指导下，加强教研组长负责制，以提高教学质量为中心，组织本教研组教师开展教学、教研工作，并对本学科的教学质量负责。 一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；学习教育理论和进行教学改革；引导教师按照教育规律进行教育教学工作。 二、组织教师学习《德育大纲》和《课程标准》，明确学科的教学任务和各年段的“三基”（基本概念、基本知识、基本技能）要求及教学进度。 三、根据学校的教学工作计划，结合本教研组特点，制定教研组学年和学期工作计划，并负责实施，每学期末写出本教研组的工作总
教研组长岗位职责 教研组是学校教学管理.教学研究和教书育人的基层组织.教研组长在校长和教务主任的领导下,负责对本教研组日常管理和教学工作的领导,用本学科的教学质量对校长负责. 1.努力学习.认真钻研教育教学.教研.科研方面的理论,不断提高教研.科研. 2.根据学校工作计划,负责制订教研组长期发展目标和学期工作计划,重视教学常规管理及检查,每学期定期检查进度.教案记分册等,确保教学计划的落实,学期末要做好教研组工作总结. 3.组织本学科教师学习有关教育教学理论,明确各年级及自己所在学科的教学任务.
教研组长负责本学科教育教学管理及实施，保证学校工作计划在本学科各年级的落实。 一、加强教研组思想建设 组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念；组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平；组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。 二、加强教研组常规管理 1、计划管理。根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划；指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划；做好新学期工作动员、布置。 2、过程监控
李集小学备课组长岗位职责 备课组长是本年级本学科教学工作的带头人,备课组长由校长听取教务主任.教研组长及教师意见后由教务处每学年聘任一次.其工作由教研组长和教科室根据其工作职责进行考核,合格者享受学校规定的待遇. 备课组长在教研组长领导下负责备课组的活动,以努力提高本年级学科的教学质量. 一.按照学校工作计划和教研组教学工作计划,拟定出本年级本学期的集体备课计划,并组织实施.组织备课组老师在个人独立备课的同时进行集体备课(语.数.两大组按低.中.高年级成立年级学科备课组,其他学科成立综合学科备课
幼儿园教研组组长工作职责 教研组是落实幼儿园保教工作计划.开展教育研究.进行保教业务管理.提高教师业务水平和保教质量的重要基础. 1.组织全组教师学习党和国家教育方针.<幼儿园工作规程>和教育科学理论,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律办事. 2. 组织教师学习幼儿园教育大纲(或幼儿园课程标准),明确教育目的.任务,结合本园实际,确定分阶段具体要求. 3. 协助园长指导本组教师制订教育计划,组织教师在认真钻究教育对象的基础上设计教育活动,强化教法和学法研究,重视反馈调控. 4. ...
小学校长职责 1. 全面执行.贯彻党和国家的教育方针.政策.法规,自觉抵制各种违反教育方针.政策.法规的倾向,实施素质教育.坚持社会主义办学方向,努力培养德.智.体.全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.按教育规律办学,不断提高教育质量. 2. 认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结.依靠教职员工.组织教师学习政治和钻研业务,使之不断提高政治思想.职业道德.文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任.中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍.依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工
南么小学2013-2014学年下学期 教研工作计划 一.指导思想 以教育教学质量提升为工作目标,以提高课堂教学效率为工作重点,强调教师业务水平提升,强调学生全面发展.抓实教研组建设,深入开展有效教学教研活动,促进教师的专业化发展.紧密结合学校教育教学工作实际,以课堂为核心,以活动为载体,深化教育教学研究,全面履行"研究.指导.管理.服务"的工作职责,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教研成为学校发展的支点,成为教育强校建设的"助推器" ...
校 训: 自强不息 开拓创新 办学理念: 以人为本 和谐发展 办学目标: 育人目标: 办合格加特色学校 育合格叫特长学生 建爽心加舒适校园 使学生成为品德高尚.基础扎实.素质全面.特长突出.具有创新能力.实践能力和终身学习能力的优秀小学生. 学校岗位职责汇编目录 第一部分:管理人员工作职责 校长岗位职责 --------------------5 党支部书记岗位职责 -----------------5 副校长岗位职责 -------------------6 工会主席岗位职责 --------
学校教研工作管理办法 (2014年8月修订) (审议稿) 第一章 前言 第一条 为促进学校教科研工作管理的科学化.规范化,深化教育教学改革,探索符合我校实际和具有本校特色的教育教学理论,培育教科研成果,提升学校学科.专业建设水平和人才培养质量,根据国家有关科技政策和财务制度,结合学校实际情况,制定本办法. 第二条 本办法所列教研组是以本校学科和专业教师为基础构成的教学研究单位.其基本责任是组织专业及学科的教学研究,研究备课时.教学中产生的贴近教学实际的问题,开展教学反思,逐步形成"实践 ...
XX中学校本教研制度 为全面贯彻新课标精神,改进和加强学校教研工作,建立以教师研究为主体,课堂为主阵地,课改中面临各种问题为研究对象的以校为本的教研制度,以促进每个学生的发展和教师专业的成长,全面提高教育教学质量. 一.校本教研理念 : 围绕全面提高教育教学质量这一中心,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实践中的问题,总结和提升教学经验,形成民主.开放.高效的教研机制. 二.校本教研原则: 1.针对性原则,校本教研活动的开展要针对课改中面临的现实问
幼 儿 园 总 教 研 组 长 岗 位 职 责 总 教 研 组 长(兼职) 任职条件:大专以上学历,有幼儿园教师工作三年以上经验: 有专项特长,业务能力突出: 善于创新,有较强的研究能力和组织沟通能力. 基本职责描述: 1. 根据本园教研工作计划的目标要求,负责组织大家制定本年级教研工作计划, 并按计划开展各项教研活动,做好每次纪录,期末做好总结. 2. 组织本年组教师开展教研实践工作,一起设计实施课程内容,做好日常教研资 料的整理,形成教研成果. 3.负责对新教师的帮带工作,做到耐心指导,认真
篇一:小学教务处工作职责范文 教务处是负责学院教学运行.教学管理.教学研究.教学质量监控管理的职能部门.在院长及分管教学副院长的领导下开展工作.其主要职责是: 一.教学计划管理 1.根据上级教育行政部门的有关政策.法规,结合本院的实际情况,制定学院教学规章制度和教学管理文件,并组织实施. 2.负责全院各专业教学计划编制的组织.管理工作及教学计划审定的组织工作,对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任. 3.负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教