化学试卷分析范文

教育资源库 天津教研网 2009  http://www.tjjy.com.cn/2009/ 综合类网站:中国教育网  中国国际教育网 中国基础教育部 中华教育网  中国学习网  世界艺术网 中国教育第一网 中华家庭教育网  国际教育在线    中国教育家协会   中国高考招生网  世界教育网   中国研究生网 中国培训网    中国校长网   中国高等教育网  中国高考网  中国教育考试网   中国高校教育网  中国教师研修网  中国教师人才网 中小学教育资源站 中国教育科研网 中国教育人才网
2014教育实习个人工作总结优秀范文 实习生:xxx 实习班级:高二(6)班 实习内容:高二年级化学选修4(人教版).班主任工作实习 当汽车缓缓从阳江一中驶出,怀着复杂心情的我知道,难忘的实习生活就在此画上了句号!有很多的不舍,却不得不离开.甚至连道别的话都不敢对全班同学说出,离别太伤感,怕此次道别会演变成泪别! 回到华师,心里却空落落的,很怀念实习的生活.因为,那里有我忙碌的身影,有我和队友们的欢声笑语以及一张张可爱的脸庞.在那里的生活是快乐的.充实的. 经历了八个星期的实习生活,让我尝试了身
本文由wgwe489489贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看. 高考前十天, 高考前十天,还能怎么复习 http://www.sina.com.cn 2006 年 05 月 29 日 01:29 海峡都市报 N本报记者 叶琦 宋晖 高考进入 10 天倒计时, 这段时间还要继续温书. 做习题吗?怎样才能找准备考的方向? 5 月 22 日-24 日, 海都高招专家服务团连续三天开通名师热线, 请来福州一中网校各学科经 验丰富的高三老师,通过电话接
高三化学教师工作计划 本学期我担任高三1.2.3三个班的化学教学,并担任备课组长,现对本学期教学工作 作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一 层楼. 一.教学工作 本学年的教学重心将放在如何实施有效教学,如何提高复习效率. 1.把握复习的方向和深广度 首先,读透四本书:<高中新课程标准>.<福建省高中化学教学要求>.<考试大纲>.<年 考试说明>从而明确复习的方向 其次,研究高考试题 重点研究近两年课改区的 ...
目录 教学方案 1 1 3 5 6 7 2008年语文中考复习指导方案 2008年数学中考复习指导方案 2008年英语中考复习指导方案 2008年物理中考复习指导方案 2008年化学中考复习指导方案 教学方案 2008年语文中考复习指导方案 一.理清复习思路,三大阶段任务分步完成 1.感悟与积累阶段. 也就是"养气"阶段,承接初一初二的教学,在整个第一学期甚至一年的初 三教学都应贯穿这一思想,立足课堂,读透课本.初三两册教材许多文章经典精 美,值得师生一起在课堂反复品读.冰心 ...
第五单元:关爱生命.珍爱生命的故事,热爱生命的人 生命的赞歌(1) 在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离.一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量--头骨沿骨缝完整分离了.我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力. 台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂:一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶.因为生命就是一桩奇迹. 也许你读过法国作家
二四班数学试卷分析 首先十分感谢领导给这次机会,因为我也是初次教数学,所以谈不上经验.只能分享平时工作中的一点感悟.说的不到之处也请大家见谅. 首先我对本次考试进行一下总结: 一.从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空.判断.选择.口算.列竖式计算和画图的检测,第二类是综合应用,主要是考应用题,无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光,试卷能从检测学生的学习能力入手,细致.灵活地来抽测这一段时间我们学习的知识内容. 二.学生检测情况如下:
2015-2016学年第一学年期中考试 八年级地理考试总结 一.基本情况 本次八年级地理期中考试,从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广,题目难.易比例恰当. 二.试卷的总体分析 (一)试卷的结构及考查内容 本次考试试卷的分值为60分,考试时间为60分钟,试卷由单项选择题和综合题两种题型组成.考查内容是八年级上册前三章的内容. (二)试卷的特点--重基础.重读图,题灵活 ,本份试卷多方面地考查了学生的读图.用图能力及综合应用能力.从一
一.放松身心 健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证.考生经过一个学期的紧张复习,深感身心疲惫.好不容易熬到了一个假期,确实该好好地休息一下,使心灵得到放松,精神得到调整.尽管高三学生大多都感到时间总是不够用,还有很多东西需要学,但人毕竟不是机器,即是机器也要定期进行保养,只有这样,才能开足马力高速运转.文武之道,有张有弛,劳逸结合,相得益彰.寒假是漫漫复习路上的驿站.在假期好好过把瞌睡瘾,睡它个天昏地暗:好好与亲朋好友团聚,尽享家庭亲情的温暖:抽空陪家人到公园.田野漫步--
我自上初中以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育.智育.体育等方面都有了的一定的进步.本学年我曾被评为xx县"优秀共青团员"和县的"三好学生".下面就是我一年来的具体表现. 在德育方面.一年来,我严格.自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照<中学生日常行为规范>严格要求自己.认真学习<思想政治>课,在学习<思想政治>课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体:坚持真理,修正错误,自觉抵御 ...
日期: 日期:2010 年 2 月 7 日 主办: 主办:0705 班委会 团支部 方法技巧专辑) 周 日 版(方法技巧专辑) 主编: 主编: 沈兴河 距离 2010 年高考还有 118 天 高考临场答题技巧总结 1.通览全卷,迅速摸透 题情 题情密.书写的规范. 语言的科学,防止被,再 快也无意义. 试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准 确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其 是要审查字母.符号是否抄错. 8.要学会 挤况,按规矩是不能给分的. 高考物理临场答
小学五年级考试总结反思范文 一.情况分析 本学期五年级有三个班,共计学生123人,全年级有8人不及格,试卷分数是40至58分不 等,其中60至70分的有18人,70至80分的有29人.优秀人数有68人. 二.期中试卷分析 本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样,试题采用ListeningTest 和WritingTest相结合的方式.其中听力占30%,笔试占70%.此张试卷听力30分,重 点针对学生对单词的认知能力.理解能力和运用能力,所以第一,二,三题都做得不错,可是对于第四题选出
我们一年级全体教师通过对试卷的整理、交流、分析,收获颇多!通过质量分析,我们看到了自身的不足和教学中存在的问题,为了今后更有效、高效的教学,特整理如下。 优点: 1、 第一题,按顺序填写大写字母。大部分同学不仅能背下来,而且能准确写出大写字母。少数学生把字母写错。 2、 学生能够理解词语的意思,准确连出反义词。 3、 学生能够正确填写量词、名词。一只( ),一( )糖葫芦,一斤( ) 4、 让学生补充句子,组句子加标点这样题型完成较好。学生能够根据给出的标点和相应的文字,进行整理、编辑。特别给带
初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎 初三化学试卷分析 一.试卷特点分析 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书<化学>的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能.基本方法和情感态度价值观,以及对化学.技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等. 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动.活泼.主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情 ...
南京农业大学 农学院 数学(农学门类联考)2008 化学(农学门类联考)2008 植物生理学与生物化学(农学门类联考)2008 高等数学2004--2009 化学2000--2009(注:2003年试卷为单考试卷) 生物化学2000--2009 植物生理学2000,2002--2009 农业生态学2004--2005,2007 遗传学2002--2007(注:2003年有两种) 作物育种学2004 植物保护学院 数学(农学门类联考)2008 化学(农学门类联考)2008 植物生理学与生物化学(农
我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束,在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。 第一次上高三,教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来,我认认真真地做好本职工作,以学生为主体,因材施教,课内外相结合,基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。 学生基本情况: 1、 基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 3、 学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 4、 上课注意力容易分散。 5、 深入研究思考
语文考试反思1000字范文一: 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一
试卷分析 (2005---2006学年九年级化学第一学期期末考试) 一.总体评价 从整体来看,本次考试内容共分为五大题31小题,题目类型选择题.填空题.实验探究题.简答题.计算题.题目灵活多样,内容丰富,对知识点的检测涵盖面大.在试题的设计中自始至终贯穿了化学学科的特色,突出了 "三维"目标.试题与实际生活联系紧密,贴近学生的学习.生活经验,既考查了学生对基础知识的掌握情况.对学生的化学学习能力.动手实践能力:同时对学生的情感态度价值观进行了鉴定.很好地体现了课改精神,真正发 ...
九年级化学第一次模拟考试试卷分析 大丰二中初中化学备课组 一.总体评价 本次初三模底考试是中考前的第一次全区统一考试,本次检测学生对学科知识的掌握情况.发现学生在学科知识及学习过程中存在的问题.课任教师在后一阶段的复习指导及教学方式的优化提供了重要的科学数据. 二.试卷结构和特点 1. 试卷结构:本套试卷有选择题.非选择题两种类型题,选择题30分,非选择题40分 2. 试题特点: (1). 试卷命题依据盐城市初中毕业考试说明标准,试题紧扣教材.课标.中考说明:知识点全.细.覆盖面广,重点突出,取
高一年级段考化学试卷答题情况分析 本次考试中高一年级共有15人参加考试,其中70分以上0人,60分以上1人,50分以上3人,40分以上7人,优秀率0%,及格率6.67%. 本试卷采用标准试卷模式,含选择题.填空题.实验题.计算题,答题时间为90分钟,试卷满分100分.本试卷来源为网络搜索,不牵扯任何练习册上原题,因此本试卷公平公正地测出了学生的实际水平.下面我将抽取其中12名学生的试卷进行详细分析. 一.填空 1.6人做对.本题考查物质的分离提纯方法,兼顾中学阶段的物理变化.化学变化.洗气等知识