说明文范文五年级动物
四年级上册作文教案 人教版四年级作文整体单元教学教案设计 本年级八单元习作重点 1.按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观): 2.写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物): 3.写童话(第三单元,写童话.讲童话.演童话): 4.写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物) 5.写导游词(第五单元,介绍一处"世界遗产"): 6.写具体,写通顺,写出自己的感受(第六单元,看图作文.写事): 7.写清楚.具体,注意书信的格式(第七单元,写事,写读后感 ...
介绍一种物品 课题组:程革 教学目标 1.运用本单元学习的列数字.打比方.举例子.作比较.等说明方法学写一篇说明文, 2.能生动形象地把物品特点.用途.好处.使用方法等介绍清楚. 3.按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣. 教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点.用途.好处.使用方法.生活习性等介绍清楚. 课前准备 每人准备一两件"小商品",可以是吃的.玩的.用的„„如果有产品 ...
奋斗教育2013暑期补习班三年级语文作文教案 作文名称:写一处自然景观 一.审题指导 范围:一处自然景物 类型:写景 体裁:借景抒情 重点:突出景物的奇特之处:按一定顺序写. 二.选材指导 三.组材指导 怎样才能写好"校园一角"呢? 首先就要想想:写什么??这就要 ?角度不同,你看 1 2 3 ,可以这样安排材料: 第一段:简要介绍花坛的形状及它在校园的位置. 第二段:具体介绍花坛的景色. 1,介绍花坛中的月季花(美丽的外形.坚强的性格). 2.介绍月季花四周的串红(一串串花 ...
摘要:仿写的三点意义与仿写的三点注意事项是仿写教学的精髓. 关键词:仿写意义:注意事项:举一反三 作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程.同学们都知道:广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手.反之,如果阅读的基本功不扎实,要写出高质量.高水平的作文是不可能的.因此,同学们要十分重视语文课上阅读分析这一环节,这样才会从中掌握一定的写作方法.技巧,才会有的放矢地仿写作文. 一.作文仿写的重要作用 我们对作文仿写进行了分析,认为它有以下三点作用: (一)
课程改革的目标是什么?什么是语文 什么是语文课程.语文素养 什么是语文教学 少教多学 怎样确定语文阅读教学的目标 什么是教学目标. 1. 2. 3. 4. 5. 体现语文课程特点,落实语言文字运用学习. 体现课标学段课标要求,落实学段教学重点 体现单元教学重点,落实教材的编写意图 体现文本体裁特点,落实各类课文的学习方法 体现学生的认知基础,落实从学生的起点开始学习 二.如何表述阅读教学的目标 吉春亚 每个学段的教学目标与内容比较 方法策略 1.2.3. 三.怎样研读教材 江西教育 1.通读全文
星苑教育 二年级看图写话范文 我家的小白兔 我家里有一种可爱的小动物.它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽.他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛.一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长:后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!他特别爱吃青菜.玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢. 我家有只小狗 我家有只小狗,他叫雪儿,它有一身雪白的毛,黑黑的眼睛炯炯有神,走起路来尾巴翘得高高的. 这一天我背着书包回家,一进门我家的雪儿就朝我扑过来,那时候可把我吓坏了,心都快要跳
表达 创编故事 教学目标: 1.根据词语之间的联系展开联想,创编故事. 2.想象合理,读起来让人信服. 3.认真修改, 做到语句通顺,内容生动具体,层次清楚. 教学重点:根据词语之间的联系展开联想,创编故事. 教学难点:想象合理,读起来让人信服.内容生动. 教学过程: 一.激趣导入 1.发挥想象,几个看起来不太相关的词语就可以创编成一个个生动的小故事,你想试一试吗? 2.板书课题:创编故事 3.你对这个题目是怎样理解的? 二.明确表达内容 (一)请你自己任选下面的一组词语,展开合理的想象,试着创
模拟作文"让学生亲历养蚕的过程"立意及范文 原题回放: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 教科版<科学>三年级教材有一个内容是"动物的生命周期",让学生亲历养蚕的过程,从而认识到生命的历程.很多城市的小学生都在老师要求下养起了蚕宝宝,一时间杭州.成都等各大城市闹起了"桑叶荒".有人计算,以杭州为例,三年级小学生2万多人,如果每人养10条,蚕宝宝就得20多万条.家长们抱怨:所有的孩子都养蚕,哪里去 ...
让习作之花灿烂绽放 习作教学 指导先行 以往的习作教学是典型的"后"作文教学,即作文前老师几乎不指导,而是在学生成文后由老师批改.老师几乎从错别字.标点,改到词语.句段,甚至谋篇布局,作文本上改得密密麻麻,改作文也成了语文老师最头痛的事.可悲的是,学生拿到作文本后,往往只看分数或等级就丢置一边,下次作文,问题依然存在.长此以往,作文就成老大难问题了.看来,习作教学不能忽视指导. 习作前指导 李白坚教授提出"前"作文教学的理念.即:教会学生"摄取生 ...
(人教版二年级上册) 语文园地一 主题:建议老师组织一次秋游 要求:按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写. 好词积累 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 一叶知秋 层林尽染 秋意深浓 秋色宜人 秋兰飘香秋雨绵绵 秋风萧瑟 兴致勃勃 五颜六色 我爱秋天 我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天. 秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮.溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌.大雁排成"人"字向南飞去.秋天 ...
编写动物童话故事教学设计 教学内容: 人教版三年级语文上册第七单元习作指导----任选几种动物,编写一个童话故事. 教材分析 : 新课程标准指出,"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界.认识自我.进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现."这段话是对写作教学性质和地位的准确表述. <编动物童话故事> 是第五册语文园地七的一篇习作,它设置的目的主要是想通过练习编写动物童话故事来锻炼学生的想象能力和书面表达能力.打开课本,可爱的小动物们各具 ...
小学生自我介绍范文 小学生自我介绍范文1) 一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己. 我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套<十万个为什么>我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游.由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的. "我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人."这句话成了我的口头禅. 这还得从一件事说起,我班XX考了一百分,而我只考了 ...
降低作文的难度,提高学生写的兴趣 云南省红河州石屏县坝心小学:刘艳玲 孩子写作难,往往提起笔来,不知道写什么.所以,作为语文老师, 首先要认真学习新课标,深刻领会新课标的作文要求,把课标烂熟于心,不要拔高要求.否则,会让学生越来越怕作文课,从而,作文也越来越难教.我就降低作文的难度,做了一些初步的探索,现简单汇总如下,望能给各位老师辅导学生作文以参考. 一.图文结合.著名的教育家叶圣陶先生也曾说过一句话:"物体本身完整而有式样,拍成照片当然完整而有式样:语言周妥而没有毛病,按语言写下来 ...
第一课 人物的外貌描写 一.写人要学会描写人物外貌:五官.身材(体型).年龄.性别等,不可以千人一面,一定要抓住最能代表人物特点的. (一)五官描写 如:我的妹妹眼睛好大,眼珠子黑黑的,再加上她那长长的睫毛,邻居们个个都夸她像个洋娃娃. 从这句话中,我们一眼就可以看出,妹妹最突出的特点是眼晴很大,很漂亮. 其实这句话还可以再生动些,有什么办法呢?请在上一句话的中将加上一句比喻句. (1长长的睫毛,邻居们个个都夸她像个洋娃娃. (2)我的妹妹眼睛好大,眼珠子黑黑的,,再加上她那长长的睫毛,邻居们个
人教版八年级英语上册作文题目与范文 unit1版本一:介绍你的一个朋友,表达他的兴趣爱好,同时写清自己的的习惯,他怎么样才能保持健康(不少于60词) He thinks he isn't pretty healthy. He doesn't like exercise, so he does exercise once a week. He is very fat. He doesn't like vegetables, so he hardly ever eats vegetables. He
三年级上册作文教案 田林琳 小学语文三年级上册语文园地一<我的课余生活> [教学目标] 1．能用自己的话写出一个完整的意思. 2．激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心. [习作设计] 一.想一想 同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗? 二.说一说 1．自主学习.合作学习: ⑴ 读一读习作要求,同组讨论习作要求的范围. ⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说,互相交流. 2．教师指导写作技法: ⑴回忆生活确定材料. 同学们的课余生活应该是丰富多 ...
第四单元重难点 一.课文内容 1:<只有一个地球>介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家 已证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代. 2:<鹿和狼的故事>以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例, 阐明了不同生物之间相互制约,相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律. 3:<这片土地是神圣的>以饱含深情的语言,形象地描述了人类和 ...
一.看图,以"My day "为题,写一篇短文.(至少5句话) 范文: Hi, I'm Jacky. I'm a student. I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework ...
2014年六年级第二次月考总结范文会上 一. 基本情况:本次月考,表现较为良好的是品德与生活在前一月的基础上有了较大提高.自然绝大多数班平都在85分以上.只有六一班低于级平均分9分.主要问题在于教材的重点把握不准.花岗石的组成成分.家畜.家禽由什么动物训化而来.以及动物的进化等只要求学生了解而没有记忆.二是在背的落实上,个别学生的情况很不好.所以要加强背的落实.语文基础知识较扎实但灵活应变能力不够强.数学除了试卷本身的问题外我们要清醒的认识到一是错误率较大,二是学习品质欠佳.数学是我们最薄弱的一
小学体育说课稿:<青蛙学本领>说课稿范文 小学体育说课稿:<青蛙学本领>说课稿范文 一.教材分材 小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势,根据小学生低年级儿童的心理特点和生理特点,有效地锻炼身体,增强体质.小学生对体育活动具有广泛的兴趣,喜欢做游戏,善于模仿,愿意在教师的带领下参加集体活动,在此的基础上,我设计了本节体育课<青蛙学本领>.本节课主要是让学生初步学习立定跳远的基本动作.立定跳远学起来比较单调,所以,我在教学过程中采用形象化.直观化&q ...