七年级数学工作总结
一、指导思想： 根据学校《xx-xx年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质量。 二、研究主题： 研究课的主题是： 讲练结合型课堂教学模式的研究 突出研究
昨天唤不回,明天不确实,你把握的就是今天. (请按各专辑上的停止键`口'关停不听专辑) 光景不待人,须叟发成丝. --李白 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人. --陶渊明 小学数学电子课本 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌. 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始. 圣人不贵尺之
七年级学生数学解题能力的培养 专业名称:数学与应用数学 学生姓名: 李 华 指导教师: 完成时间:2014年 11月1日 摘要............................................... . .. . ..........1 第一章 七年级学生解题能力培养的意义............. . ..........2 第二章 培养数学解题能力的方法.................. . ...........3 2.1 重视基本概念和基础知识的掌握.......
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九年级数学教师工作计划3篇 九年级对于学生来说是非常关键的一年, 各科知识的掌握程度会直接影响中考分数, 对学生以后的学习发展十分重要.数学是中考的重点学科, 对于教师和家长来说都希望可以在九年级一年的时间里, 让学生高效学习数学, 快速提高数学成绩, 为在中考中取得好成绩打下基础,本文是小编为大家整理的九年级数学教师工作计划,仅供参考. 九年级数学教师工作计划篇一: 九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面.系统的复习.所以在制定九年级
学奥数 这里总有一本适合你 奥数图书出版大事记 2000年 <奥数教程>(10种)第一版问世 2001年 <奥数教程>获优秀畅销书奖 2002年 <奥数教程>在香港出版繁体字版和网络版 2002年 <奥数测试>(第一版)出版 2003年 <奥数教程>(第二版)出版,并开展"有奖订正"."巧解共享"活动 2003年 <奥数教程>(3~6年级)VCD 出版 2003年~ 陆续出版由IMO ...
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<负数的初步认识>教学设计 教学内容:新人教版六年级数学下册第一单元负数例1和例2 教学目标: 知识与技能: 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读写数和负数,知道0既不是正数,也不是负数,初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题. 过程与方法: 学生在生活情境中通过积极参与数学学习活动,经历数学化与符号化的过程,感受负数产生的过程和必要性,体验数学活动的探索与创造. 情感态度价值观: 了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心.渗透相对与绝对的数学思想. 教学重点: 教 ...
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指导思想: 以学校"和谐发展.严谨有序.学习创新.质量效益.特色品牌"的工作主题为指导思想,紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划,结合年级组的实际情况,抓好学生行为习惯的养成教育,以行为规范教育为抓手,以榜样树人,进一步促进良好班风.学风的形成.以建设一支战斗力强.团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入六年级打下扎实的基础. 年级组现状分析: 1.本年级共有教师12人,其中2位是今 ...
一年级数学1-1 时长: 12:31 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学1-2 时长: 25:51 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学1-3 时长: 13:50 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学2-1 时长: 08:51 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学2-2 时长: 07:37 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学2-3 时长: 06:43 播客:开心蓉蓉影... 一年级数学2-4 时长: 15:44 播客:开心蓉蓉影... 二年级数学1-1 时长: 02:38 播客:开心蓉蓉影... 二年
[六下] 苏教版六年级下册数学补充习题第1页答案 更多19 信息发布者:admin| 发布时间: 2015-1-15 15:00:14 一 扇形统计图 扇形统计图 1: 玉米面的脂肪含量高一些,标准面粉的蛋白质含量高一些,玉米面的碳水化合物的含量高一些. 2: ⑴ 亚洲 大洋洲 ⑵ 4410.4 2994.9 2398.9 1802.9 1400.6 998.3 894 [六下] 苏教版六年级下册数学补充习题第2页答案 更多7 信息发布者:admin| 发布时间: 2015-1-16 09:34
课题名称:低年级数学课堂组织教学形式的研究 学科:数学 年级:一年纪 课题研究的对象:一年级两个班的学生 一.课题提出的起因.研究的主要问题及希望实现的目标 课堂是教学的平台,组织好课堂才能有效教学,事半功倍.低年级学生上课自控能力差 ,注意的持久性差 ,极易走神 ,以致课堂秩序难以调控 ,教学效率不高. 根据小学一年级学生正式开始系统学习数学,往往感到新鲜.好奇,同时他们又生性好动,有意注意的时间很短,注意力容易发生转移,行为习惯较差.通过一段时间的学习,发现抽象的数学知识和自己的想象距离较远
├─第1章 整式的乘除│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P01 1.1 同底数幂的乘法 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P02 1.2 幂的乘方与积的乘方(第1课时) 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P03 1.2 幂的乘方与积的乘方(第2课时) 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P04 1.3 同底数幂的除法(第1课时) 练习答案.ppt│ 北师大版七年级数学下册 第1章 百分导学 P07 1.
查看: 1422|回复: 0 人教版小学五年级下册数学全册教学实录课堂视频公开课名师授课录像优质课观摩课[复制链接] admin 管理员 串个门 加好友 打招呼 发消息 电梯直达 楼主 发表于 2011-12-29 19:40:37 |只看该作者 |倒序浏览 分享到:开心网搜狐微博网易微博新浪微博百度搜藏QQ收藏百度空间更多0 人教版小学五年级下册数学全册教学实录课堂视频公开课名师授课录像优质课观摩课音频精品课例.教学实录.在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理提供,另外提供各年级学科的新
浅谈如何培养低年级学生写数学成长日记 刘蔓英 东莞市东城区第一小学 邮编:523121 [摘要] 数学日记就像一个聚宝盆,学生不仅能够根据学习内容写日记,还能细心观察身边的事物,用数学解决生活中的数学 问题.真真正正地感受到:数学来源于生活并服务于生活,数学是让人快乐的科学.培养学生自主学习的能力不是一朝一夕的事,而是要进行长期的培养和训练.最大限度地调动学生写数学日记的积极性,激励他们从小爱数学日记,从小写数学日记,培养写数学日记的习惯. [关键词] 成长日记 小学生 引导学生撰写‚数学日记‛
浅谈小学数学与初中数学衔接问题 中枢镇初级中学 李永亮 摘 要:现行的小学与初中独立建校和教学的做法,不利于小学与初中数学教学的衔接.初中一年级学生的数学学习存在着多方面的障碍,分析其产生障碍的某些原因,与小学高年级的教学有直接的关系.因此,小学高年级的数学教学应采取有效的策略加以应对,才能做好小学与初中数学教学的衔接. 关键词:衔接 原因 策略 自主 一. 问题的提出 <全日制义务教育数学课程标准(试验稿)>改变了传统的义务教育阶段小学和初中数学教学大纲分开编制的做法,合成一本颁布 ...
活动意义 1.让学生在生活中体验应用数学的快乐: 2.让学生在生活中感受数学知识的作用: 3.让学生在生活中善于用数学表达心情: 4.让学生在生活中学会用数学展现能力. 参与对象 鼓楼区各小学1-6年级学生及指导教师. . 活动内容 低年段(一.二年级)活动内容: 1.以数学元素创作一幅有生活经历.有生活情趣的<"数字"画>,画种不限. 2.与家长共同经历一次有趣的活动,将活动经过结合数学内容,创作一组<亲子活动图>,画种不限.画中用简短文字加以说明. ...
支教数学教案总案 一.教学对象:四年级.五年级学生. 二.教学目的: 通过适合四五年级小学生特点的教学方法,调动大家学习数学的兴趣,教会大家学好数学的适合自己的方法,甚至达到学会自主学习数学的目的,并同时学会将学习的数学知识与能力应用于实际生活中或从现实生活中发现数学的妙用. 三.教学内容: 由于本次教学对象分四年级和五年级,因此教学总案将设置分别适合四五年级学生学习内容的学习能力的内容(以人教版为参考教学). 四.教学方式与思路: 本次教学将设置15课时,每节课开始首先简略的为大家讲述一个数学