小学科学试卷分析
小学六年级科学试卷分析与反思 这次科学试卷共有两个部分,第一部分:基本知识:第二部分:探究与生活.题型分布广,份量适中,难易适当,是一份比较合理的试卷.满分60分,做题时量50分钟.从总体情况看,学生对本期知识掌握的较好,现将本次考试情况具体分析如下: 一.试题分析 1. 试题内容好, 题型全面广泛, 整份试卷基本知识题型是:选择.判断,合计28分.探究与生活是选择题,填空题,既考查学生对基础知识的掌握情况, 又考查学生灵活运用能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵活中有考察基础,试题出的比较好.
小学三年级科学下学期期末试卷分析 王 三 一.学生情况分析 小学科学从三年级开始,学生进入科学课的学习.在学习中,学生的知识与技能.情感态度价值观等方面都有一定的进步,知识的获取.方法的掌握.技能的形成以及在生活中的运用,正逐渐的形成,激发学生热爱科学.探索科学的兴趣,为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标. 二.试题情况与分析 本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题.试卷符合三年级学生的特点.试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中,检测的内容比较全面,到
三年下科学试卷卷面分析 一.试卷总体分析.这次考试有四个题型,填空.判断.选择.简答.题型全面.关注学生的能力发展.检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,能如实反映出学生的实际能力的掌握情况. 二.学生答题情况分析. (一).填空题包括的内容比较全面.由于学生对一些字不会写,因而丢分比较多. (二).判断题,得分率较高. (三).选择题,得分率较高. (四).简答题,此题失分率最高. 三.学生试卷分析. 通过阅卷可以看出,多数试卷卷面清晰,书写认真端正,学生能认真对待考试,取得了比较好的
四年级科学教学工作总结 红星小学-----李彪 转眼间,一个学期的教学工作结束了,为能更好的提高教育教学质 量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生.这意味着要为每一个学生提供公平的 学习科学的机会和有效的指导.同时,充分考虑到学生在性别.天资.兴趣.生活环境.文化背景.民族.地区等方面存在的差异,在课程.教材.教学.评价等方面鼓励多样性和灵活性. 一.认清新课程改革的目标.从思想上重视课程改革目标的能 动性.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育.使学生具有爱国主义.集体主义精神
立岗小学六年级上学期期末科学试卷分析 (一)试题质量分析: (1)本次检测试卷共有六大题,题型分布广,份量适中,试题难易程度适合全体学生,教育的目的在于面对全体学生,面向学生的每一方面,注意了坡度的平缓,试题的低中难题分布恰当.是一份比较合理的试卷.满分100分. (2)试题内容好,整份试卷分为填空.判断.选择.问答.实验.连线,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力:综合题是考察学生的研究计划设计能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵活中有考察基础,试题出的比较好. (3)从题的
<小学语文学业评价实践研究>实验方案 课题组 一.课题背景 当前我省小学语文考试主要存在的问题:语文考试偏重基础知识的考察,把掌握语文基础知识作为衡量学生语文水平的主要指标,事实上造成误导--学语文即学习语文基础知识,抓语基即落实语文的工具性:语文考试与语文课程改革不相适应,客观上制约了语文教学改革:考试内容.形式以及试卷的结构.功能等,不能充分体现语文水平考试目的,以致将语文形成性.诊断性考试与终结性(水平性)考试混为一谈:语文考试评价结果的分析和处理缺乏科学性,甚至片面地认为只要 ...
科学学科 一.成绩总体情况分析 (一).三至六年级科学平均分统计 以上是各年级平均分分布情况,为了便于比较的客观.公正.合理现将各年级情况分析如下: 从图表图形看来,三年级平均分 81.85 分,四年级86.25 分,五年级88.04分:六年级91.37分,平均分六年级最高,四年级平均分最低,相差 9.25 分. 平均分的高低分布原因在于,六年级学生经过几年的科学学习,科学素养有所提高,并且理解问题的能力也相对比较高,能够掌握一些抽象的科学概念,同时六年级学生善于复习和总结.三年级下期学生的学习
绍兴市群贤小学 关于2012学年第二学期期末学科质量检测安排的通知 各任课教师: 根据学校期末结束阶段工作行事历安排,期末学科检测具体安排如下: 一.一-六年级语.数.英.科学学科综合考试: 1.试卷:语文.数学.英语.科学试卷使用越城区教研室的调测试卷.领卷地址:区教研室(人民西路67号)五楼西首会议室 领卷安排:由教导处指定专人领卷 2.考试时间:按照考卷内时间提示,考试结束前10分钟提醒学生抓紧时间做卷. 3.试场:各自教室内,要求学生一人一座,年级组长负责检查此项工作. 4.监考安排:
城东小学渭石校区 肖丽丽 这次科学试卷共有五个大题,题型分布广,份量适中,难易适当,是一份比较合理的试卷.从总体情况看,学生对本期知识掌握的一般,现将本次考试情况具体分析如下: 一.试题分析 1.试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为填空题.判断题.单项选择题.我会填图.解答题,考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力,因此这份试卷基础中含有灵活,灵活中有考察基础,体现了新课改的含义. 2.试题难易程度适合全体学生,教育的目的在于面对全体学生,面向学生的每一方面,试题的低中难题分布恰
2012-2013年度第二学期 六年级科学试卷分析 齐明杰 一.试题总体评价: 2012--2013年第二学期小学期末测试综合试卷涵盖了思品与社会.科学两个学科,卷面总分是100分,每科各占50分.本次考试试卷以<九年制义务教育小学科学课程标准>为命题依据,试卷从基础知识.科学知识的应用等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测.整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广.下面就试题的抽样情况.学生答题情况以及对今后的教学等方面作以分析: 二.学生答题情况: ...
三至四年级期中考试综合试卷分析 2016-2017学年第一学期 任课教师: 一.试题分析: 本次试卷是统一命题.试题分为品社和科学两部分,其中品社试卷题型有填空.选择.判断.连线和简答五个板块:科学试卷题型有填空.选择.判断.识图和简答或生活小探究,综合试卷既考察了学生的基础知识,又考察了学生对科学的认识,便于学生操作,难度适宜,符合每个阶段的学生. 二.学生情况分析 三年级有21人, 其中有4人不及格:四年级有16人,其中有7及格:四年级的成绩不太理想,需要加大努力提高. 三.答题情况分析:
中小学考查学科教学质量评价方案(试行)为进一步推进全区基础教育课程改革,全面落实新课程改革的各 项任务和措施,建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系, 切实保证考查学科的教学效果,促进中小学生全面和谐发展,特制定 考查学科教学质量评价方案, 请各中小学校结合实际情况认真组织落 实. 一.评价学科 评价学科 评价 1.初中:物理.化学.生物实验和音乐.体育.美术.综合实践 活动.地方课程.学校课程九个门类. 2.小学:品德与生活(社会).科学.音乐.体育.美术.综合 实践活动.地方课程.学校
2010--2011学年度第一学期期末考试 小学六年级语文试卷分析 王艳双 一.试卷结构 此试卷由四大部分组成(一)读读写写,夯实字词基础.(共28分).包括字.词句的训练和考察.共四个题型:1,看拼音写词语.2,用∨给加点的字选择正确的读音.3,有趣的同音.形近字填空.4,先把词语补充完整,再根据解释写出相应的词语.(二)读读记记,增厚文化底蕴.(共22分)包括日积月累.古诗.课文等知识的记忆及理解情况.(三)读读想想,学会理解感悟.(共25分).包括两篇短文:第一个是课内的,第二个是课外的.
2013-2014学年度上下学期小学三年级期末检测英语试卷分析 ---------北关小学 一. 试题分析 新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性.此次期末试卷的出题思路非常明确.通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣.学习习惯和对所学知识的掌握程度.题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,内容以教材为主,知识的覆盖面广,综合性强,能够较全面的检测学生的知识掌握情况,反映学生综合运用语言的能力,同时使教师获得教学的反馈信息. 二.试卷分析 本次测试,试题内容源于课本, 但考
小继教<小学数学有效学业评价>测试卷 地点:硐口小学 姓名 得分 一.填空题:(每空2分,共40分). 1.小学数学有效学业评价常用的命题方法 2.小学数学有效学业评价命题的新 变化是 3.小学数学有效学业评价课改新命题问题的诊断与技术指导,课改题主要包含的题型 及其他密切联系生活.体现新课标思想的习题. 4.有效学业评价试卷编制要 注意的问题 二.选择题:(每题4分,共24分). 1.小学数学有效学业评价数学题的功能(ABCD). A.知识功能 B.能力功能 C.教育功能 D.评价 ...
高丰小学 2011-2012学年第一学期期中考试试卷分析 高丰小学 彭波萍 课程名称: 小学语文.数学.英语 考试时间: 2011 年_11月_11_日 考试类型 期中考 考试对象:语文.数学学科 全校一至六年级 6个 班 英语学科 六年级 1个 班 语文学科 一.考试情况及试卷分析 本次语文测试试卷普遍偏难,尤其是一年级语文题型难,题量多,一年级的小朋友刚从幼儿园升上来,接触卷子很少,学生对题意不理解,部分学生不能在规定时间内完成.此次测试中,成绩不甚理想,只有六年级语文及格率达到了100%.
2013-2014学年度上期小学语文期终调研测试试卷 调研分析报告 1月21日,我们对抽样的24所学校的一至六年级约3681余份语文期终试卷的评阅情况.答卷情况及命题情况进行了细致的查阅.研究和分析.现将调研分析情况报告如下: 一.试卷评阅情况: 从各年级试卷评阅情况来看,本次阅卷大部分学校能严格按照评分标准客观.公正.规范地评阅试卷,流水作业并认真填写计分栏,合理给出卷面分. 1.能做到集体阅卷的有:古塔付楼.四小.三门闸菜园.板店冯屯.罗店双庙.韩庄西肖屯.老君庙肖屯.东官庄大湾.常兴申庄.
小学数学期中考试试卷分析 (2012--2013学年度第二学期) 魏寨中心小学 2013年5月 数学卷面质量分析 我校在区教育局.街办教育组的统一安排下,于四月25.26日对学生进行了期末检测.在中心校的周密安排下,检测采取了单人单桌.双人监考的形式,本着对学生和家长负责的思想,各位教师认真监考.阅卷,检测工作顺利结束了.现将本次检测数学试卷情况分析如下: 一.试卷情况分析: 本次检测的各年级数学试卷充分体现了以教材为主的特点,所考知识点能深入浅出地将教材中的重点内容在试卷中呈现,试题设计注重考
7月4日上午, xx年暑期"有效评价"("命好题")校本培训动员大会在杏林小学隆重召开.大会由教导处陈主任主持,首先,许校长为老师们解读本次校本研修计划.他结合学校一学年以来坚持的减负增效工作,强调本次培训活动是以"有效评价"("命好题")为主题,以"关注作业设计.聚焦命题评价.实现减负增效"为宗旨,旨在提高教师的有效评价理论素养,掌握作业优化与命题技术,提升教师作业设计能力和命题能力,以评价促教 ...
实验小学六年级科学模拟试卷 15分) 1.植物的种子由果皮和( )两部分构成.声音是由于物体的( )产生的. 2.光遇到物体后会改变传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的( ). 3.容易导电的物体称导体:不容易导电的物体称为( ). 4.磁铁上磁力最强的部分叫( ),磁铁有( )个磁极. 5.当电池的正.负极两端被导线直接连接起来时,就会发生( )现象 6.温度计是根据液体的( )性质制成的 . 7.我们周围的世界是由( )组成的.任何生物体都是由( )组成的. 8.目前,我国处理垃圾的方法主