体育教学单元计划范文
新学期开始了,为了更好的搞好音乐教学,提高学生的音乐素养,特制定音乐教学计划如下: 一.学生.教材基本情况分析: 五年级学生音乐素养已经成型,学生整体乐感较强.由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展,自我意识随之迅速发展起来,不仅已经摆脱了对外部评价的依赖,逐步依靠内化了的行为准则来监督.调节和控制自己的行为,而且开始从对自己表面行为的认识.评价转向对自己内心世界更深入的评价,喜欢尝试着从个性品质.人际关系.自我价值等方面的特点来描述自我形象,这种自我评价的独立性和稳定性都随着年级的升高而逐
指导思想 教学是一个塑造人类灵魂的过程,教学工作的效果直接关系到下一代人的成长,关系到中华民族的兴衰,所以我们要以"三个面向"为政治导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,同时在教学过程中,要努力去实践"三个代表",去做学生的贴心人,积极投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,争取将教学工作推上一个新的台阶. 我们的学生状况 本期我所任教的几个班级中,112班学生相对基础较好 ...
一.指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极提倡让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决题目的策略,为他们毕生的学习和生活打好基础. 二.教材分析: 本册教材由生物与环境.光.地球表面及其变化.运动和力四个单元组成. <生物与环境>单元从内容上分三个部份:通过绿豆种子发芽和生长.蚯蚓的选择研究生物的生存和非生物环境的关系.第二部份引导学生观察分析生态群落中生物之间的食品链和食品网,并通过生态瓶的制作.观察,探究生物 ...
本文目录 1个人教学计划范文 2语文教学计划 3小学英语教学计划范文 第1篇:个人教学计划范文 一. 教学内容和教材分析 本学期学生学习的内容是八年级英语下册.这册内容词汇量较大 语法知识较难掌握,而且还增添了课文阅读内容,这样对于那些基础较差的学生来说确实是个较大的挑战. 二. 教学重难点 在这学期也是学生学习容易两极分化的时候,那么如何尽量避免这种现象的发生,就要针对学生的个性差异.学习的基础程度设置不同的问题 和练习,让每个学生都能够积极参与回答,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习热
"计算机的普及要从娃娃抓起."为了普及计算机基础知识,提高学生的计算机操作技能,我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力,制定本学期信息技术教学计划如下: 一.学情分析 本届五年级29人,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识.为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质量. 二.教材分析 本册教材共12课,其中一单元7课,二单元5课.教材编排上注重了一下特点:1.渗透了新课程改革的理念.2.注重创 ...
XX教师工作计划范文(一) 20xx年8月29日,我来到xx小学成为这里的一份子.本学期我所教授的学科为二年级语文.虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习.取经,争取在这一个学年里给自己.给学校.给学生.给学生的家长一份满意的答卷.现将个人工作计划展示如下: 一.教材分析 本册教材共有34篇课文,内容丰富.题材多样.语言生动.每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来.在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习.每单元的& ...
一.本学期指导思想以"英语课程标准"为宗旨,顺应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神.准确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式.培养学生积极地情感态度和准确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础.在本学期的英语教学中,我将坚持以下理念的应用:1.面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神:2.整体想象目标,体现灵活开放,目标想象以学生技能,语言知 ...
新的一年,工作要有新起色,全力以赴,更好的完成教育教学任务.现制定计划如下: 一.把学校的教学精神贯彻到自己的教学工作中. 本学期,我校的教学精神是:大力推进素质教育,努力提高教育教学质量,增强教师教学思想的"执行力",促进学生的"学习力"(理解及自学能力),心中有教材,眼中有学生,手中有方法,做到教学设计精巧,课堂教学精炼,作业布置精心,分层教学精当,尽量让学生自己观察,尽量让学生自己思考,尽量让学生自己表述,尽量让学生自己动手,尽量让学生自己得出结论. ...
浅议浅谈浅谈创新性教学电大毕业论文内容导读:认知的对象和任务,从学生的间接需要变成直接需要,形成强烈的内部动力,引起兴趣产生的好奇心.有了这种好奇心,才能带着愉快.高涨的情绪,执着地去分析.去比较.去实验.去研究,展现创造的智慧和才干.比如课前把教学内容分成若干个单元,每个单元指定3-5名学生,根据教师提供的大纲进行预习,课堂上进行复述,提出问题.教师适时 教育是一项远期工程,教育改革是关系到整个民族素质的大问题,是开启创造创新之门的钥匙.职业教育应在专业学习的同时,注重学生创造能力培养. 职业
一.指导思想 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕学校的中长期目标:"管理规范.理念先进.特色鲜明.质量一流的农村名校".按照"依托教育科研,把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培养名学生,成为名校"的思路,以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起.从细节做起,努力使自己和学生都有进步和发展,取得满意的成绩. 二.主要工作目标 ...
课程改革的目标是什么?什么是语文 什么是语文课程.语文素养 什么是语文教学 少教多学 怎样确定语文阅读教学的目标 什么是教学目标. 1. 2. 3. 4. 5. 体现语文课程特点,落实语言文字运用学习. 体现课标学段课标要求,落实学段教学重点 体现单元教学重点,落实教材的编写意图 体现文本体裁特点,落实各类课文的学习方法 体现学生的认知基础,落实从学生的起点开始学习 二.如何表述阅读教学的目标 吉春亚 每个学段的教学目标与内容比较 方法策略 1.2.3. 三.怎样研读教材 江西教育 1.通读全文
1.指导思想 在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系. 2.学生情况分析 本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼
2010-2011年第一学期马上就要开始了，在学期开始之前，学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作计划。在上学期期末考试中，我们学校取得了优异的成绩，这是大家最感到高兴的事情。所以在这个学期，我们将会在上个学期的基础上，更上一层楼！要不断的进步，不断的前进，才是最好的，相信这一切都是属于我们自己的努力成果，希望大家能够做好！ 一、指导思想： 坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法
前言： 为帮助各学校依据《息县初中作文教学训练序列 征求意见稿》，制订具体到周、责任到人的《年级作文教学学期计划》，应学校备课组长要求，把摘录的《七年级上学期单元作文计划》部分内容贴在这里，以供学习借鉴。 一、教材作文训练序列解读 初中教材（人教版）以“成长”为总主题，帮助学生在语文学习中循序渐进的认识自我，认识世界，形成完整丰富的精神世界。教材六册36个主题单元，可分为五种题材类型：我和自己、我和他人、我和文化艺术、我和自然、我和未知世界。这五个主题内部由浅入深各自呈现出三个梯级，随着学习的进
一.教材分析: 本册课文主要由"培养良好的学习习惯(九)"."阅读"."习作"和"练习"组成. 全册课本安排了7个单元.每单元安排阅读课文3-5篇,共26篇.每单元安排"习作"1篇,共7篇.每单元安排"练习"1个,共7个.从本册起,每册安排"语文综合性学习"(即"学和做")1个. 第一单元为"园丁之
循序渐进 螺旋上升 --小学高年级习作专题教学的构建与实施 [摘要]当下的习作教学呈现出内容杂乱无序.训练短时低效.指导缺失泛化等问题,体现出当前习作教学的主要矛盾:习作教材如何从无序走向有序,习作教学如何从低效走向高效,习作指导如何从缺失走向系统.本课题组以提高学生的习作技能发展为前提,以教材.生活为依托,在整合教材读写专题.学生生活.习作技法三者的基础上,着手研究习作专题循序渐进的训练序列,进行全盘考虑的习作整体备课.教学.评议.习作专题教学从专题生成.建构.编排.实施.评价等方面入手,将习
新学年以来,我们认真学习“xxxx”重要思想和xx同志“七一”重要讲话，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，坚持常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓管理，以新课程改革为契机，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心，以教育科研为先导，以教学研究和教学改革为动力，以全面提高教育教学质量为落脚点，理清教研思路，创造性的开展工作。 一、继续学习新课标，做好教学工作计划，接触新教材，做好新课程改革的准备工作。 加强学习和培训，转变课程观、教学观、学生观、学习观和评价观，树立以学生为中心
高一英语老师工作计划范文 这是一篇高一英语老师工作计划范文,本文从指导思想.学生情况分析.教材与教辅的分析等为自己制定了工作计划,下面让我们来看看具体内容吧~ 一.指导思想 在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重
内容简介;本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行,结合我系在已有的考场要求.考生须知.考场纪律.考试违规处理办法.监考及考评人员工作守则的基础上,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本学期所有考核鉴定工作 职业技能鉴定工作总结由YJBYS小编整理 详见范文 按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划,结合我系技能鉴定总体要求,本学年鉴定的工种为化工分析工,共7批次,水处理工.化工仪表维修工.化工检修钳工各1批次,培训总计595人次.以下为我系本学期职业技能鉴定工作详细内容: 一.工
本学期,我任教二年级数学.教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃.发言积极,学习成绩较为理想.但也有少数几个基础比较薄弱,思考速度慢.书写速度慢.对新知的理解也比较慢:同时,本班学生对计算较为马虎,对应用题审题不慎,常出现不该出的错误.结合本班学生的实际情况,现将本人对这学期教学工作如下小结: 一.加强计算训练 在小学低段教学中,计算.操作等基本技能对孩子的后期学习非