ppt讲解开头技巧
企业内训师的内容设计与讲授技巧 讲师:刘子熙 一.企业内训师的内容构建与结构设计 要做到效果深化,就要有创造价值的想法.深入效果需要有技术,从培训的内容设计.讲授两个角度,首先一个课程要有一种训练进程的思路.一种结构化的意识. 1.内容架构模型 任何一堂课其实都是一个领域,课程的题目就是课题,每个课题有很多段,每个段落有很多要点.内容点.课.段.层.点其实就是干.枝.条.叶. 需要注意的是,对段落层次的处理,整个课程中有几段是要淡化的,有一两段是要突出的:一段里面有一两层是要强化的,其他层要淡化
主题课程:我来做个小导游 一. 课程开发的背景: 1． 课改中课程建设的需要: 开学初,在年级组大德育课程整合的备课讨论过程中,我们发现,在<语文><品德与社会><地方课程><人自然社会>等学科中,都包含着了解家乡.爱家乡.介绍家乡等与家乡相关的一些内容,怎样通过整合,既能完成教学任务,又能避免时间的重复浪费.<浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见>和<浙江省教育厅办公室关于建设义务教育拓展性课程的指导意见>中都指 ...
(此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 公开课教案 作文开头和结尾的技巧 执教:张芳 教学目的:掌握考场作文开头和结尾的技巧,写出高质量的考场作文. 教学过程: 一. 复习提问: 半命题作文的补题技巧:反弹琵琶.去俗取新.聚焦热点.吃透题意. 二. 表扬上次作文训练中的优秀作文. 三. 要求学生联系自己的写作实践,谈谈作文如何开头和结尾. 四. 新授: (一)追求入题美 1. 形象设喻,灵动深刻 用一个或一组比喻句,表达自己对写作话题的感受和思考:这种入题开篇方式有利于展现作者的不
尊敬的各位领导.同志们,大家好! 首先衷心感谢组织上给我这次锻炼提高的机会,感谢各位领导和同事对我的信任支持. 参加工作这些年,我绝大部分时间是在办公室工作,特殊的环境熏陶,不仅丰富了我的世界 观.人生观,也锻炼了我的意志和品质,使我在大是大非.工作协调.心理修养等多方面都 得到了很好的磨炼,养成了良好的工作作风,为做好各项工作打下了较好的基础,我有信心, 也有能力在新的工作岗位上再创佳绩,再立新功!在今后的工作中,我会努力做好以下四点: 一是刻苦学习,提高水平.特别要向在座的各位领导和同事们虚
大自然的启示教学反思 <大自然的启示>是四年级下册第三单元的一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由<"打扫"森林><人类的老师>两篇科普小短文组成的. <"打扫"森林>讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木.杂草.枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了.进一步明确大自然能给人类以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界 ...
[课题] 揭秘约见顾客的技巧 .掌握接近顾客的方法与沟通技巧 [教材版本] 崔利群,苏巧娜.中等职业教育教学改革试验教材--推销与沟通技巧.第一版.北京:高等教育出版社,2010. [任务目标] 认知目标:1. 了解约见的概念.重要性,掌握约见的内容与方法. 2. 明确接近顾客的目的,掌握推销接近的技巧及应注意的问题. 能力目标:能运用所学方法与技巧约见和接近顾客,并能与顾客沟通. [教学重点.难点] 教学重点:约见的内容与方法. 教学难点:推销接近的技巧及应注意的问题. [教学媒体及教学方法]
广州华立科技职业学院学生活动策划书模板请各团学组织遵照执行 学院团委办公室制 广州华立科技职业学院 "幸福杯"PPT 创意大赛决赛 策 划 书 广州华立科技职业学院学生会 2010 年 4 月 13 日 广州华立科技职业学院学生活动策划书模板请各团学组织遵照执行 学院团委办公室制 广州华立科技职业学院学生活动策划书模板请各团学组织遵照执行 学院团委办公室制 目录 一.活动名称· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ...
岁末年初,向你的老板递一份报告你应该得到另眼相待 2内容机遇抓住先 1. 万事开头难 2. 态度定一切 3. 技巧万万千 4. 精彩磨一剑 5. 诚恳是本钱 6. 老板明天见3 11 20 27 35 40 43 机遇抓住先 4机遇抓住先寻找与抓住机遇是主动的思考.主动的行动中外三句名言 虚掩的门1 虚掩的门2 一个瓢泼大雨的夜晚,一个过 路人终于来到野外的一间茅屋 前.又冷又饿,可他总害怕推 门进去会受到冷遇,他也不愿 意打搅人家.于是就在屋檐下 躲雨,心想总比刚才在路上舒 服.后来,他昏了过
21 会变的瞳孔 教学活动 导入 二．课堂教学 教师活动 动物啊? 师:大家都喜不喜欢小猫? 师:谁家养过小猫? 学生说一说). 学生活动 一．直接问题师:大家现在看屏幕上有一只什么可爱的小学生集体回答.生:喜欢! 学生举手. 师:你认真观察过小猫的眼睛吗?(可以找 师:是啊! 21.会变的瞳孔(点ppt,让题目出现)看看 和你们观察的一样吗?.(在黑板上板书课 题) 师:瞳孔!瞳孔!(读两遍) (将瞳孔圈出) 生举手 学生回答. 师:现在跟老师读,21.会变的瞳孔!(2遍) 1.读课文 的过程
? 中国五千年的文明史,留下了浩如烟海的珍贵文献.诗词是其中最璀璨的一颗明珠. 如何培养学生主动.积极.灵活引用古诗词的创新意识,将佳诗丽词换成自己作文餐桌 上的美味,让我们的作文神采飞扬呢?我认为有这么几点: ? 一. 画龙点睛,精心拟题 ? 二 .引人入胜,诗词开头 ? 三. 文采飞扬,文段引用 ? 四 .锦上添花,诗词结尾 ? 日中寻古,是陶潜的那份"采菊东篱下,悠然见南山"的悠闲:是魏帝的"秋风萧瑟 洪波涌起 "的豪壮:是易安的"兴尽晚回 ...
护理教学查房;流程;技巧 护理查房是评价护理实施效果以及了解护理工作质量的最基本.最常用.最主要的一种方法.根据查房性质可分为临床业务性查房.教学指导性查房和常规评价性查房[1].根据查房的主题可分为个案护理查房.危重病人查房.教学查房和行政(管理)查房[2].临床业务性查房一般以临床罕见病例.特殊危重病例.复杂大手术.新业务新技术.特殊检查.护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等为主要内容,多以个案护理查房或危重病人查房的形式进行.教学指导性查房包括两种:一种是由带教老师负责,根据护生所
事业单位面试技巧:计划组织协调能力之培训类 计划组织协调能力,是事业单位面试中经常考试的一项能力,该能力可以通过多种题目考查,如培训类.宣传类.会议类.调查类等等.且题目考查方式灵活多样,如开展整个活动,怎样做好活动的前期准备,或某项活动的重难点是什么,等等.由于每种题目的考查重点不同,提问又具有灵活多样性.因此,在考生不清楚每种活动本身的特点,又没有实际组织活动的经验时,就会出现答题内容空乏.千篇一律.答非所问的现象.在此,给考生们分享培训类活动的考查重点和题目解析. 一.培训类活动考查重点
TTT系列 培训课程 设计不开发 刘化檩 北京才森管理咨询有限公司-首席顾问 光裕(北京)国际咨询有限公司-资深讲师 • 9+年企业管理咨询服务经验 • 与注人力资源不学习创新咨询服务 • 擅长培讪师进阶.人力资源管理.学习创新管理 目录 1 2 3 4 课程设计与开发的作用与原则 课程设计与开发的5步法 教案编写的关键要点 PPT制作的方法与技巧 contents 培训课程设计不开发的 作用 1 课程设计开发的好,培训就成功了一半 2 是讲师进行自身知识管理的过程 3 实现企业知识财富的积累和
微课视频制作的技巧 闽侯县教师进修学校 吴美云 [1**********][email protected] 什么是微课 –微型课件?微格教学? –微教学单元?课程微缩? –到底是微课?还是微课程?–到底是什么东东啊? 2 什么是微课 3 什么是微课 微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的. 4 什么是微课 设计.制作.讲解精良 主题小 短小精悍视频长度短学习效果震撼令人难忘2014-12-12 什么是微课 设计.制作.讲解精良 主题小 短小精悍
翻转课堂之<*******>教学设计 来源:中小学电教 一.课前准备 (一)教学分析[3] 1.教材分析 <*******>是江苏省教育出版社出版的<语文基础模块·下册>第5课的教学内容.主要讲述了胡适母亲生前的几件事,通过学习让学生学会通过细节表现人物性格,感受母亲的人格魅力,培养学生体验母爱的伟大,学会爱自己的母亲. 2.教学对象分析 本节课的教学对象是初中一年级的学生,他们接受过作文写作的训练,能对人物进行刻画,对母亲的了解很深,因此,对本节课学习内容有 ...
微课的制作与制作工具 一.了解微课的制作方式 微课程的制作一般有两种方式:原创开发制作和加工改造制作.加工改造 制作是将已有的优秀教学课例(录像课例),经过加工编辑(如视屏的转录.切片. 合成.字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案.课件.反思.习题等), 进行"微课"化处理.但目前微课的开发主要采用原创开发制作方式,制作方法有很多种,比较常见的有:智能手机拍摄法等.录屏软件录制.可汗学院模式.数码摄像机拍摄法. 浙江微课网(http://wk.zjer.cn)上,热门 ...
员工培训如何与绩效考核挂钩? 培训是为了更好的工作,创造绩效,而培训的结果是绩效的提升,再把培训直接纳入考核,就会形成一个怪圈,不但效果差,还会被领导误解你的能力,在这里,我容重推荐员工学分独立考核,会为你的工作带来帮助,同时员工对培训一目了然,领导对结果称心满意. 一.建立流程 首先,把培训课程分为必修与选修,专人负责培训科目的开设,全员参与,优秀员工主讲,课程时间不能长,设立讲课基金,可以讲课的员工成立名册,发课件给他们,让他们自己挑选,讲课的有额外的绩效分可以加,另外还有讲课基金的福利.
如何制作微课 一.微课制作者的自我定位 角色定位:老师和视频制作人 1.从老师的角度努力使视频在内容上具有准确性.逻辑性.知识性. 2.从视频制作人的角度努力提高视频的视觉效果,使视频具有可观赏性,尽可能关注PPT的动态效果.颜色搭配.解说技巧等. 二.微课标准 1.微课功能理解透彻:解惑而非授业: 即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导,而不是代替课堂教学.微课作者不能以课堂上讲解新知识一样来制作微课,没有听过课的同学来听微课是毫无意义的. 2.时间不超过五分钟: 原因:(1)
教案 学科:导游业务 章节名称:导游讲解技巧 执教人:陈巧云 计划学时:1学时 一.教材分析:本章节的核心是介绍几种常用的导游讲解技巧,科学实用的技巧能够极大地提高讲解的效果,教材比较详细的介绍了十种比较常用的导游方法,并穿插案例,,旨在帮助学生更好的理解和运用这些方法,以便在以后的带团实践中运用. 二.教学重点 1)突出重点发:2)问答法:3)类比法 三.教学难点:各种导游方法与实际的结合以及运用 四.教学目标 1.知识与能力目标:使学生掌握几种常用的导游讲解技巧,能在带团实践中加以利用,提高
主办:经济管理学院分团委 承办:经济管理学院学生会 2016年11月20日 2016年11月南京信息工程大学经济管理学院分团委 急救培训策划书 一.活动背景 受伤生病都是人之常情,任何人都有生病的时候,任何人都有可能在不经意间受伤,尤其是我们大学生正是爱动爱跳,活力四射的年纪,一不小心就会磕磕碰碰,所以能够得到及时的治疗与救护是相当重要的.虽然我院红会与其他院红会成员都接受了急救培训,但毕竟人数较少,所以我们经管院红会决定对院学生会生活部的干事及各班级生活委员进行培训,以求能够更好地服务广大同学