广州市中考“作文分项分等评分表”（讨论修订稿）
项目 一等 25—21 切合题意 内容 （25 分） 中心突出 内容充实 情感真挚 语言 （25 分） 25—21 语言准确、 流畅、生动 6 结构严谨、 条理清晰 4 文面 （4 分） 卷面整洁、 字体工整 5 结构完整、 条理较清晰 3 卷面较整洁、 字体端正 4—3 结构基本完整、 条理基本清晰 2 卷面基本整洁、 字体清楚 二等 20—16 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 20—16 语言准确、通顺 三等 15—11 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 15—11 语言基本通顺 四等 10—0 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 10—0 语言不通顺， 语病多 2—0 结构不完整、 条理不清晰 1—0 卷面不整洁、 字迹难辨
结构 （6 分）
广州市中考“作文分项分等评分表”（讨论修订稿）使用说明
项目 一等 25—21 二等 20—16 三等 15—11 四等 10—0
切合题意：凡在整体上围绕主题行文，符合题意：凡在整体上围绕主 基本符合题意：在对主题的 偏离题意：凡只有只言片语 十分符合题意的。 的。 内容 （25 分） 题的。 题行文的。 思行文的。 能够表达主题的。 理解和表达上有偏差的。 涉及到主题或完全不合主 中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文 中心明确：凡能够围绕主题构 中心基本明确：尚有中心但 题的。 部分材料游离中心之外的。 中心不明确：没有一个明确 不足以表现主题的。 围选材立意的。 内容充实： 凡材料丰富能够充分表现主 内容较充实：凡所选材料基本 内容单薄：虽有一些材料但 主题或脱离规定内容和范 情感真挚： 凡行文真诚、 恳切、 感人的。 情感真实：凡行文朴实自然不 情感基本真实：行文有造作 内容空泛：凡所选材料不能 注意：在切合题意的前提下，中心、内 造作的。 容或感情三项中有一项突出者就可评 为一等卷， 无一项突出者则退至二等评 分。 25—21 语言 20—16 15—11 10—0 的痕迹，但总体尚自然的。 表现主题的。 情感不真实：凡行文矫揉造 作、虚假的。
语言准确、 流畅、 生动： 凡是用语正确， 语言准确、通顺：凡是用语正 语言基本通顺：有 5 处以上 语言不通顺，语病多：凡语 句与句之间衔接自然合理， 句意准确连 确，文从字顺，有 3 至 4 处语 语病，但对全文语意表达并 病连篇影响了语意表达的。 能感动人的。 注意：允许偶有错别字、语病。 6 结构 （6 分） 5 4—3 2—0 （25 分） 贯，句式选择得当，且语言充满活力，病但不影响全文语意表达的。 无很大影响的。
结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，结构完整：凡是有头有尾，分 结构基本完整：凡段落划分 结构不
完整：凡段落划分有 前后一致， 首尾呼应， 段落划分恰当的。 段合理的。 理有层次的。 4 有一些缺欠的。 严重缺陷的。 严重缺陷的。 1—0 条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说 条理较清晰：凡文章脉络较清 条理基本清晰：凡文章脉络 条理不清晰：凡文章脉络有 楚，叙事、说理较有层次的。 有一些缺欠的。 3 2
卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改 卷面较整洁：凡卷面较整齐清 卷面基本整洁：凡卷面基本 卷面不整洁：凡卷面不整 文面 （4 分） 但没有涂抹的。 规范的。 洁，有修改，甚至偶有涂抹的。 整齐清洁，有多处修改或涂 齐，不清洁，给人以脏、乱 感觉的。 以辩认影响评阅的。 不歪斜的。 字迹清楚：凡字迹潦草，但 字迹难辩：凡字迹潦草，难 尚可辨认的。 扣分项 1.没有标题扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分。 字体工整：凡是字体书写端正、整齐、字体端正：凡是字体书写规范、 抹的。
3.错别字每 3 个扣 1 分。
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项目 一等 25—21 切合题意 内容 （25 分） 中心突出 内容充实 情感真挚 语言 （25 分） 25—21 语言准确、 流畅、生动 6 结构严谨、 条理清晰 4 文面 （4 分） 卷面整洁、 字体工整 5 结构完整、 条理较清晰 3 卷面较整洁、 字体端正 4—3 结构基本完整、 条理基本清晰 2 卷面基本整洁、 字体清楚 二等 20—16 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 20—16 语言准确、通顺 三等 15—11 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 15—11 语言基本通顺 四等 10—0 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 10—0 语言不通顺， 语病多 2—0 结构不完整、 条理不清晰 1—0 卷面不整洁、 字迹难辨
结构 （6 分）
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项目 一等 25—21 二等 20—16 三等 15—11 四等 10—0
切合题意：凡在整体上围绕主题行文，符合题意：凡在整体上围绕主 基本符合题意：在对主题的 偏离题意：凡只有只言片语 十分符合题意的。 的。 内容 （25 分） 题的。 题行文的。 思行文的。 能够表达主题的。 理解和表达上有偏差的。 涉及到主题或完全不合主 中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文 中心明确：凡能够围绕主题构 中心基本明确：尚有中心但 题的。 部分材料游离中心之外的。 中心不明确：没有一个明确 不足以表现主题的。 围选材立意的。 内容充实： 凡材料丰富能够充分表现主 内容较充实：凡所选材料基本 内容单薄：虽有一些材料但 主题或脱离规定内容和范 情感真挚： 凡行文真诚、 恳切、 感人的。 情感真实：凡行文朴实自然不 情感基本真实：行文有造作 内容空泛：凡所选材料不能 注意：在切合题意的前提下，中心、内 造作的。 容或感情三项中有一项突出者就可评 为一等卷， 无一项突出者则退至二等评 分。 25—21 语言 20—16 15—11 10—0 的痕迹，但总体尚自然的。 表现主题的。 情感不真实：凡行文矫揉造 作、虚假的。
语言准确、 流畅、 生动： 凡是用语正确， 语言准确、通顺：凡是用语正 语言基本通顺：有 5 处以上 语言不通顺，语病多：凡语 句与句之间衔接自然合理， 句意准确连 确，文从字顺，有 3 至 4 处语 语病，但对全文语意表达并 病连篇影响了语意表达的。 能感动人的。 注意：允许偶有错别字、语病。 6 结构 （6 分） 5 4—3 2—0 （25 分） 贯，句式选择得当，且语言充满活力，病但不影响全文语意表达的。 无很大影响的。
结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，结构完整：凡是有头有尾，分 结构基本完整：凡段落划分 结构不
完整：凡段落划分有 前后一致， 首尾呼应， 段落划分恰当的。 段合理的。 理有层次的。 4 有一些缺欠的。 严重缺陷的。 严重缺陷的。 1—0 条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说 条理较清晰：凡文章脉络较清 条理基本清晰：凡文章脉络 条理不清晰：凡文章脉络有 楚，叙事、说理较有层次的。 有一些缺欠的。 3 2
卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改 卷面较整洁：凡卷面较整齐清 卷面基本整洁：凡卷面基本 卷面不整洁：凡卷面不整 文面 （4 分） 但没有涂抹的。 规范的。 洁，有修改，甚至偶有涂抹的。 整齐清洁，有多处修改或涂 齐，不清洁，给人以脏、乱 感觉的。 以辩认影响评阅的。 不歪斜的。 字迹清楚：凡字迹潦草，但 字迹难辩：凡字迹潦草，难 尚可辨认的。 扣分项 1.没有标题扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字，扣 1 分。 字体工整：凡是字体书写端正、整齐、字体端正：凡是字体书写规范、 抹的。
3.错别字每 3 个扣 1 分。