丑小鸭与我

  今天,我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才,心灵美,即使外表丑陋一些也没关系。
  我的牙齿不好,脸也不长得俊,身材矮小。但我心灵很好,学习虽说不是太好,但我追求更好。不自卑,不放弃,不泄气,努力学习,追求上进,追求完美。
  我相信胜利在向我微笑,未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满,自以为是。

  今天,我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才,心灵美,即使外表丑陋一些也没关系。
  我的牙齿不好,脸也不长得俊,身材矮小。但我心灵很好,学习虽说不是太好,但我追求更好。不自卑,不放弃,不泄气,努力学习,追求上进,追求完美。
  我相信胜利在向我微笑,未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满,自以为是。


相关内容

  • 读丑小鸭有感15篇
  • 读丑小鸭有感(1): 读<丑小鸭>有感 这天,我们学了一篇课文,题目是<丑小鸭>,我相信大家在小时候都有听说过吧! 读完这个故事后,我懂得了只要我们不懈追去,不断努力地进取,即使我们身处逆境,最终还是能够实现自我的理想. 我懂得了这个感悟后,我想到了一位名人,在20世纪,一个 ...

  • 丑小鸭剧本1
  • 丑小鸭剧本: 第一场 破壳而出 背景:森林.房子.房前鸭巢(置舞台中央靠后的位置) 背景音乐1:<清晨>(至鸭妈妈上台停止) 画外音(在音乐声中朗读):在一座茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物,鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里,房子旁边有清澈的小河,五彩的鲜花,碧绿的草地,很美,很美 ...

  • 小学二年级下册[丑小鸭]课堂实录
  • 小学二年级下册<丑小鸭>课堂实录 [课前小游戏]:童话题目猜猜猜 规则:老师说出童话中的人物或某一事物,让学生说出这是哪个童话故事. 师:水晶鞋 生:灰姑娘 师:田鼠.鼹鼠(这里还有一样事物,由于没听清,所以想不起来了.) 生:拇指姑娘 师:七个善良的小矮人 生:白雪公主 师:小人鱼 生 ...

  • 丑小鸭教学设计方案
  • [小学语文综合课例] <丑小鸭>教学方案 [信息技术与学科整合特色] <丑小鸭>是人教版小学语文第四册第七单元的一篇童话故事.为了突出教材重点,突破教材难点,更好地发挥现代信息技术在课堂教学中的作用,我选择精美的图片,读对词语,一只只可爱的小鸭子就跳出来,在此情境下,既调动了 ...

  • [丑小鸭]文本解读
  • 丑非丑,美丽的"丑小鸭" -------<丑小鸭>文本解读 童话故事<丑小鸭>是丹麦著名的童话家安徒生的一篇杰作.只要讲到童话,就会说到<丑小鸭>.1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上.他的父亲用棺材为他做了一个摇篮,他的父亲是 ...

  • 幼儿园中班语言教育丑小鸭课案
  • 中班语言<丑小鸭>教案 活动目标: 1. 能有兴趣安静地倾听童话故事. 2. 了解天鹅的外形特征及生活习性,知道鸟是人类的好朋友. 3. 懂得同情.关爱别人,能用语言表达自己的愿望. 活动准备: 1.<丑小鸭>的故事挂图,有关天鹅图片资料. 2.天鹅图片. 活动过程: 一. ...

  • 丑小鸭教学实录
  • <丑小鸭>教学实录 双鸭山农场小学 胡岩洁 学习目标: 1.流利.有感情地朗读课文,积累词句. 2.根据情境,能结合关键词语表达自己的独特感受和想法. 3.学习课文,懂得要善待他人,相互尊重. 教学过程: 一. 创设情境,激发兴趣. 师:同学们,老师小时候特别喜欢读童话故事,你都听过或读 ...

  • 我和丑小鸭作文
  • 篇一:我和丑小鸭 我觉得我和丑小鸭都有着一颗坚强的心里,因为有一件事让我刻苦铭心.因为这件事,让我认识到我变的跟坚强了! 爸爸先教我把滑冰鞋穿好后,双手扶着我慢慢滑,当我一站起来时因为没有接触过四个轮子一排的鞋而站不稳重重摔了一跤来个屁股开花,并且可以说是"五体投地"啊!我坐了下 ...

  • 丑小鸭湖北省一等奖
  • <丑小鸭>(第一课时) 江汉油田实验小学 杨艳平 教学目标: 1.知识与能力:认识14个二类生字, 读准字音, 识记字形,学写3个字.重点理解"篱笆.欺负.冻僵"等词的词义.正确.流利有感情地朗读课文,积累好词佳句, 培养学生的朗读能力. 2.过程与方法:通过观察图画 ...

  • [丑小鸭]续写作文
  • <丑小鸭>续写作文(1) 丑小鸭变成白天鹅后,觉得自己不再像以前那样狐独了,它每天都开开心心地过日子. 日子一长,丑小鸭想回去见妈妈和家人了.于是,它开始收拾行李,经过了二天二夜的飞行,它回到了以前的家乡,回到家里后,丑小鸭扑进妈妈怀里对妈妈说:"妈妈,我是丑小鸭,我回家了,这 ...