中国梦，我的梦
梦想对我而言，曾经是那么遥远。
曾经的我是一个懵懂少年，不爱学习，逃学捣乱，像一只迷途的羔羊，不知道人生的方向。直到2004年的一天，我看到刘翔身披国旗在赛场上释放成功的喜悦，我被触动了，原来人的生命可以那么辉煌。刘翔成为我的偶像，追求一种成功的辉煌成为我的梦想。就在那一年，正读初一的我参加了学校的运动会，取得了百米赛跑的第一名。这样一个小小的成功，给了我自信，给了我寻找自己梦想的动力。因为运动会上的突出表现，体育老师建议父母把我送到体校进行专业训练。母亲因为爱子心切而舍不得我离家训练，可是有了梦想的我坚定地选择了远行。 14岁的我生平第一次离家来到石家庄体校，开始了我的体育生涯。从初一开始到考上大学，这几年的时间里我刻苦训练，咬紧牙关，期待着自己拼命的奔跑能够让自己真正飞翔。六年的时间，我每年回家只有七天的时间，腊月27回家，正月初4返校开始训练。我的生日是正月十一，可是每年的生日都是在学校，教练给我煮一碗方便面就算是过生日了。别人熟睡的时候，我在训练，别人玩耍的时候，我在训练，别人看电视的时候，我在训练，所有的一切，都源于梦想的支撑。我的成绩一天天提升，直到有一天我拿到了省冠军，直到有一天，我成为家族中第一个大学生。从一个“问题学生”到一个大学生，是一个深藏于心的梦想，让我的青春时代有了方向，有了属于自己的辉煌。
正因为我懂得了梦想对于一个中学生的力量，所以，当驻县教师布置“我的中国梦”征集活动的时候，我就想利用这次机会，把自己的亲身
经历告诉学生，让他们意识到梦想的力量，在他们的心中播下梦想的种子。那一天，我利用上室内体育课的时间，给初一6班的孩子们讲了自己的经历。当我讲的时候，自己很动情，孩子们听得很专注，教室里鸦雀无声，我感觉到了一种心与心之间的交流和碰撞。讲到动情之处，我和学生的眼眶都变得湿润了。
讲完之后，我开始按照征集活动的要求指导孩子们写下自己的梦想。孩子们写得很认真，平日里嬉笑打闹的他们似乎开始了真正的对于梦想和人生的思考。
回到宿舍，我开始认真阅读孩子们的梦想。很少静下心来读东西的我居然忘记了吃饭，从头到尾，读完了全班所有学生的梦想。他们的梦想感动了我。
有一位同学父母离异，母亲再婚后，继父喝醉酒就打骂她娘俩，她感受不到家庭的幸福。所以，她的梦想是“想当一个甜品师和糖果店店主，用甜甜的味道为那些父母离异的孩子找到幸福，让他们从小就品尝道幸福的味道，不会因为缺失父爱或者母爱而孤僻、悲伤，用甜甜的糖果为他们驱走忧伤”。
还有一位同学写到：我的梦想是去做一名老师，不是在城市里教学，而是去那些很贫穷的山村。那里的孩子没有钱上学，我希望长大后用自己的爱心去帮助那些可怜的孩子们，让他们可以受到良好的教育，也希望更多的人帮助他们，让他们成为祖国的栋梁之才。
还有一些同学中国梦是想当军人，来保家卫国，有的想当医生，治病救人。每一个小小的梦想都让人看到希望。
用梦想唤醒梦想，用心灵推动心灵。在这次活动中，我反思了自己的梦想，也帮助孩子们去发现自己的梦想，在未来的日子里，我希望用自己真实的行动去帮助那些有体育特长的“问题学生”找到努力的方向。能改变一个改变一个，能教育好一个教育好一个，只要努力了，我和孩子们都会朝自己的梦想更近一步。
中国梦，我的梦
梦想对我而言，曾经是那么遥远。
曾经的我是一个懵懂少年，不爱学习，逃学捣乱，像一只迷途的羔羊，不知道人生的方向。直到2004年的一天，我看到刘翔身披国旗在赛场上释放成功的喜悦，我被触动了，原来人的生命可以那么辉煌。刘翔成为我的偶像，追求一种成功的辉煌成为我的梦想。就在那一年，正读初一的我参加了学校的运动会，取得了百米赛跑的第一名。这样一个小小的成功，给了我自信，给了我寻找自己梦想的动力。因为运动会上的突出表现，体育老师建议父母把我送到体校进行专业训练。母亲因为爱子心切而舍不得我离家训练，可是有了梦想的我坚定地选择了远行。 14岁的我生平第一次离家来到石家庄体校，开始了我的体育生涯。从初一开始到考上大学，这几年的时间里我刻苦训练，咬紧牙关，期待着自己拼命的奔跑能够让自己真正飞翔。六年的时间，我每年回家只有七天的时间，腊月27回家，正月初4返校开始训练。我的生日是正月十一，可是每年的生日都是在学校，教练给我煮一碗方便面就算是过生日了。别人熟睡的时候，我在训练，别人玩耍的时候，我在训练，别人看电视的时候，我在训练，所有的一切，都源于梦想的支撑。我的成绩一天天提升，直到有一天我拿到了省冠军，直到有一天，我成为家族中第一个大学生。从一个“问题学生”到一个大学生，是一个深藏于心的梦想，让我的青春时代有了方向，有了属于自己的辉煌。
正因为我懂得了梦想对于一个中学生的力量，所以，当驻县教师布置“我的中国梦”征集活动的时候，我就想利用这次机会，把自己的亲身
经历告诉学生，让他们意识到梦想的力量，在他们的心中播下梦想的种子。那一天，我利用上室内体育课的时间，给初一6班的孩子们讲了自己的经历。当我讲的时候，自己很动情，孩子们听得很专注，教室里鸦雀无声，我感觉到了一种心与心之间的交流和碰撞。讲到动情之处，我和学生的眼眶都变得湿润了。
讲完之后，我开始按照征集活动的要求指导孩子们写下自己的梦想。孩子们写得很认真，平日里嬉笑打闹的他们似乎开始了真正的对于梦想和人生的思考。
回到宿舍，我开始认真阅读孩子们的梦想。很少静下心来读东西的我居然忘记了吃饭，从头到尾，读完了全班所有学生的梦想。他们的梦想感动了我。
有一位同学父母离异，母亲再婚后，继父喝醉酒就打骂她娘俩，她感受不到家庭的幸福。所以，她的梦想是“想当一个甜品师和糖果店店主，用甜甜的味道为那些父母离异的孩子找到幸福，让他们从小就品尝道幸福的味道，不会因为缺失父爱或者母爱而孤僻、悲伤，用甜甜的糖果为他们驱走忧伤”。
还有一位同学写到：我的梦想是去做一名老师，不是在城市里教学，而是去那些很贫穷的山村。那里的孩子没有钱上学，我希望长大后用自己的爱心去帮助那些可怜的孩子们，让他们可以受到良好的教育，也希望更多的人帮助他们，让他们成为祖国的栋梁之才。
还有一些同学中国梦是想当军人，来保家卫国，有的想当医生，治病救人。每一个小小的梦想都让人看到希望。
用梦想唤醒梦想，用心灵推动心灵。在这次活动中，我反思了自己的梦想，也帮助孩子们去发现自己的梦想，在未来的日子里，我希望用自己真实的行动去帮助那些有体育特长的“问题学生”找到努力的方向。能改变一个改变一个，能教育好一个教育好一个，只要努力了，我和孩子们都会朝自己的梦想更近一步。