关于道德的格言

如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越(培根)

●使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义(尚福尔)

●道德中最大的秘密是爱(英国)

●道德的基础是人类精神的自律(马克思)

●如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念----(史蒂文生)

●德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学(卢梭)

●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德----(德谟克里特)

●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人----(三国·刘备)

●德行的实际是由行为,不是由文字(夸美纽斯)

●微小的德行,胜似美好的格言

●道德首先被要求的是支配自己康德)

●才者,德之资也;德者,才之帅也(资治通鉴)

●智慧和德行,有如一辆车的两个轮子(日本)

●艺高不如德高

●做得成宰相,不一定能做得好一个人(土耳其)

●道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷-----(意大利)

●聪明用于正路,愈聪明愈好;聪明用于邪路,愈聪明愈糟

●恶人胸中的学问,像疯子手中的利剑(欧洲)

●以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧(犹太人)

●德行与技艺是子孙最好的产业(英国)

●道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的(希腊)

●美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子(欧洲)

●贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行(印度)

●金钱与贪欲,是最无道德的恶魔(意大利)

●宁可穷而有志,不可富百失节(罗马尼亚)

●对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格(培根)

凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生美

忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。

——曾国藩

怒时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。

——申涵光

虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。

——歌德德

人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。

——罗斯金英

身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?

——武则天

心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。

——宗白华

性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。

——池田大作日

修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

——爱默生美

修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。

如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越(培根)

●使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义(尚福尔)

●道德中最大的秘密是爱(英国)

●道德的基础是人类精神的自律(马克思)

●如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念----(史蒂文生)

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●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德----(德谟克里特)

●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人----(三国·刘备)

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●金钱与贪欲,是最无道德的恶魔(意大利)

●宁可穷而有志,不可富百失节(罗马尼亚)

●对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格(培根)

凡有良好教养的人都有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生美

忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须臾,便不伤生。

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虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。

——歌德德

人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。

——罗斯金英

身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎?

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心的陶冶,心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。

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