2010—2011学年第一学期
马克思主义基本原理概论期末考试题A卷
一、单项选择题（1×20=20分）
1，在世纪之交，被赞誉为“千年思想家”、“千年伟人”、“最伟大的哲学家”的是（ ）
A 爱因斯坦 B 牛顿 C 马克思 D 恩格斯
2，马克思主义诞生的标志是（ ）
A 1848年2月的《共产党宣言》 B 1847年的《哲学的贫困》
C 1845年的《关于费尔巴哈的提纲》 D 1845年的《德意志意识形态》 3，马克思主义产生的最根本的社会经济根源是（ ）
A 工业革命 B 阶级斗争 C 资本主义经济危机
D 资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展
4，哲学上两大对立的派别是（ ）
A 唯物主义和唯心主义 B 辩证法和形而上学
C 一元论和二元论 D 可知论和不可知论
5，下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是（ ）
A 空想社会主义 B 科学社会主义 C 马克思主义伦理学 D 马克思主义哲学 6，人类社会和自然界对立统一的基础是（ ）
A 地理环境 B 劳动 C 人口的生产和再生产 D 物质资料的生产方式 7，在生产力和生产关系这对矛盾中（ ）
A 生产力的变化落后于生产关系的变化
B 生产力的性质决定生产关系的性质
C 生产关系总是适应生产力的发展水平
D 生产关系可以超越生产力的发展水平
8，商品经济是（ ）
A 以自给自足为特征的经济形式 B 为他人而生产的经济形式
C 直接以交换为目的的经济交换形式 D 存在于一切社会的经济形式 9，能正确反映资本家剥削工人程度的是（ ）
A 剩余价值率 B 年剩余价值率 C 利润率 D 年利润率
10，劳动力商品的价值不包括（ ）
A 维持劳动者生存所需要的生活资料价值
B 劳动者维持生产所必需的生产资料价值
C 养育子女所需要的生活资料价值
D 劳动者的教育和培训费用
11，资本的有机构成可表示为（ ）
A m:c B c:m C m:v D c:v
12，资本家获得相对剩余价值是（ ）
A 工作日绝对延长的结果 B 缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间的结果
C 提高劳动强度的结果 D 劳动力供过于求的结果
13，在资本积累过程中，实现单个资本增大的形式是（ ）
A 资本循环和资本周转 B 资本积聚和资本集中
C 资本积累和资本集中D 资本生产和资本沟通
14，资本主义民主制度的首要特征是（ ）
A 议会制 B 分权制 C 两党制或多党制 D 普选制
15，资本循环中起决定作用的阶段是（ ）
A 购买阶段 B 生产阶段 C 售卖阶段 D 流通阶段
16，资本国际化进程中大体上是（ ）
A 从货币资本、生产资本到商品资本的国际化
B 从借贷资本、产业资本到商业资本的国际化
C 从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化
D 从商品资本、货币资本到生产资本的国际化
17，垄断资本主义国家的“国民经济计划化”（ ）
A 可以使生产的无政府状态得到一定的缓解
B 可以从根本上解决资本主义基本矛盾
C 可以消除资本主义经济危机
D 导致资本主义向社会主义和平过渡
18，“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条思想路线表现的是（ ）
A 辩证唯物主义和机械唯物主义的对立 B 辩证法和形而上学的对立
C 唯物主义和唯心主义两大基本派别的对立和斗争在认识论上的表现
D 可知论和不可知论的对立
19，感性认识的三种形式是（ ）
A 感觉、概念、判断 B 感念、判断、推理
C 感觉、知觉、表象 D 感觉、知觉、推理
20，下面不属于共产主义社会基本特征的是（ ）
A 物质财富极大丰富 B 社会关系高度和谐
C 每个人自由而全面的发展 D 共产主义是人类社会发展的最终目标
二、多项选择题（多选少选均不得分。2×10=20分）
1，马克思主义是（ ）
A 狭义的马克思主义主要是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本学说
B 广义的马克思主义主要不仅是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本学说，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义
C 是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论
D 是关于自然、社会、思维普遍规律的学说，关于资本主义转变为社会主义和共产主义本身发展普遍规律的学说
2，马克思主义是在吸收几千年来思想和文化发展一切优秀成果，马克思主义产生的最直接的理论来源是（ ）
A 德国古典哲学 B 英国古典政治经济学
C 19世纪三大空想社会主义学说 D 复辟时期的历史学家的学说
3，唯物辩证法的基本规律有（ ）
A 对立统一规律 B 质量互变规律
C 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 D 否定之否定规律
4，人类社会的辩证发展是其内在的动力推动的结果。社会发展的动力是一个由各种因素构成的动力系统。这个动力系统包括（ ）
A 物质生产是基础动力 B 社会基本矛盾是核心动力
C 人民群众是主体动力 D 科学技术是决定动力
5，党的群众路线是（ ）
A 一切向人民群众学习 B 一切为了群众，一切依靠群众
C 从群众中来，到群众中去 D 一切向人民群众负责
6，实践是认识的基础，主要表现在（ ）
A 实践产生了认识的需要 B 实践为认识提供了可能
C 实践是认识的来源 D 实践是检验认识真理性的唯一标准 7，经济全球化的主要内容包括（ ）
A 生产全球化 B 资本全球化 C 贸易全球化 D 劳务全球化 8，影响利润率的因素有（ ）
A 剩余价值率 B 资本有机构成 C 资本周转速度 D 不变资本的节约 9，人民群众是创造社会历史的力量，表现为（ ）
A 他们是社会物质财富的创造者 B 他们是社会精神财富的创造者
C 人民群众是社会变革的决定力量 D 摆脱了一切社会制约
10，社会主义社会和共产主义社会共同具有的基本特征有（ ）
A 以生产资料公有制为基础
B 生产的目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要
C 劳动人民成为社会的主人
D 以集体主义为意识形态的核心
三、简答题（6×5=30分）
1，如何理解“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”。
2，为什么说物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的决定力量？ 3，简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。
4，价值规律的内容及在商品经济中的作用。
5，为什么说科学技术是第一生产力？
四、论述题（2×15=30分）
1，为什么说社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程？ 2，经济全球化给当代社会主义带来的机遇和挑战。
2010—2011学年第一学期
马克思主义基本原理概论期末考试题A卷
一、单项选择题（1×20=20分）
1，在世纪之交，被赞誉为“千年思想家”、“千年伟人”、“最伟大的哲学家”的是（ ）
A 爱因斯坦 B 牛顿 C 马克思 D 恩格斯
2，马克思主义诞生的标志是（ ）
A 1848年2月的《共产党宣言》 B 1847年的《哲学的贫困》
C 1845年的《关于费尔巴哈的提纲》 D 1845年的《德意志意识形态》 3，马克思主义产生的最根本的社会经济根源是（ ）
A 工业革命 B 阶级斗争 C 资本主义经济危机
D 资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展
4，哲学上两大对立的派别是（ ）
A 唯物主义和唯心主义 B 辩证法和形而上学
C 一元论和二元论 D 可知论和不可知论
5，下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是（ ）
A 空想社会主义 B 科学社会主义 C 马克思主义伦理学 D 马克思主义哲学 6，人类社会和自然界对立统一的基础是（ ）
A 地理环境 B 劳动 C 人口的生产和再生产 D 物质资料的生产方式 7，在生产力和生产关系这对矛盾中（ ）
A 生产力的变化落后于生产关系的变化
B 生产力的性质决定生产关系的性质
C 生产关系总是适应生产力的发展水平
D 生产关系可以超越生产力的发展水平
8，商品经济是（ ）
A 以自给自足为特征的经济形式 B 为他人而生产的经济形式
C 直接以交换为目的的经济交换形式 D 存在于一切社会的经济形式 9，能正确反映资本家剥削工人程度的是（ ）
A 剩余价值率 B 年剩余价值率 C 利润率 D 年利润率
10，劳动力商品的价值不包括（ ）
A 维持劳动者生存所需要的生活资料价值
B 劳动者维持生产所必需的生产资料价值
C 养育子女所需要的生活资料价值
D 劳动者的教育和培训费用
11，资本的有机构成可表示为（ ）
A m:c B c:m C m:v D c:v
12，资本家获得相对剩余价值是（ ）
A 工作日绝对延长的结果 B 缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间的结果
C 提高劳动强度的结果 D 劳动力供过于求的结果
13，在资本积累过程中，实现单个资本增大的形式是（ ）
A 资本循环和资本周转 B 资本积聚和资本集中
C 资本积累和资本集中D 资本生产和资本沟通
14，资本主义民主制度的首要特征是（ ）
A 议会制 B 分权制 C 两党制或多党制 D 普选制
15，资本循环中起决定作用的阶段是（ ）
A 购买阶段 B 生产阶段 C 售卖阶段 D 流通阶段
16，资本国际化进程中大体上是（ ）
A 从货币资本、生产资本到商品资本的国际化
B 从借贷资本、产业资本到商业资本的国际化
C 从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化
D 从商品资本、货币资本到生产资本的国际化
17，垄断资本主义国家的“国民经济计划化”（ ）
A 可以使生产的无政府状态得到一定的缓解
B 可以从根本上解决资本主义基本矛盾
C 可以消除资本主义经济危机
D 导致资本主义向社会主义和平过渡
18，“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条思想路线表现的是（ ）
A 辩证唯物主义和机械唯物主义的对立 B 辩证法和形而上学的对立
C 唯物主义和唯心主义两大基本派别的对立和斗争在认识论上的表现
D 可知论和不可知论的对立
19，感性认识的三种形式是（ ）
A 感觉、概念、判断 B 感念、判断、推理
C 感觉、知觉、表象 D 感觉、知觉、推理
20，下面不属于共产主义社会基本特征的是（ ）
A 物质财富极大丰富 B 社会关系高度和谐
C 每个人自由而全面的发展 D 共产主义是人类社会发展的最终目标
二、多项选择题（多选少选均不得分。2×10=20分）
1，马克思主义是（ ）
A 狭义的马克思主义主要是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本学说
B 广义的马克思主义主要不仅是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本学说，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义
C 是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论
D 是关于自然、社会、思维普遍规律的学说，关于资本主义转变为社会主义和共产主义本身发展普遍规律的学说
2，马克思主义是在吸收几千年来思想和文化发展一切优秀成果，马克思主义产生的最直接的理论来源是（ ）
A 德国古典哲学 B 英国古典政治经济学
C 19世纪三大空想社会主义学说 D 复辟时期的历史学家的学说
3，唯物辩证法的基本规律有（ ）
A 对立统一规律 B 质量互变规律
C 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 D 否定之否定规律
4，人类社会的辩证发展是其内在的动力推动的结果。社会发展的动力是一个由各种因素构成的动力系统。这个动力系统包括（ ）
A 物质生产是基础动力 B 社会基本矛盾是核心动力
C 人民群众是主体动力 D 科学技术是决定动力
5，党的群众路线是（ ）
A 一切向人民群众学习 B 一切为了群众，一切依靠群众
C 从群众中来，到群众中去 D 一切向人民群众负责
6，实践是认识的基础，主要表现在（ ）
A 实践产生了认识的需要 B 实践为认识提供了可能
C 实践是认识的来源 D 实践是检验认识真理性的唯一标准 7，经济全球化的主要内容包括（ ）
A 生产全球化 B 资本全球化 C 贸易全球化 D 劳务全球化 8，影响利润率的因素有（ ）
A 剩余价值率 B 资本有机构成 C 资本周转速度 D 不变资本的节约 9，人民群众是创造社会历史的力量，表现为（ ）
A 他们是社会物质财富的创造者 B 他们是社会精神财富的创造者
C 人民群众是社会变革的决定力量 D 摆脱了一切社会制约
10，社会主义社会和共产主义社会共同具有的基本特征有（ ）
A 以生产资料公有制为基础
B 生产的目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要
C 劳动人民成为社会的主人
D 以集体主义为意识形态的核心
三、简答题（6×5=30分）
1，如何理解“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”。
2，为什么说物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的决定力量？ 3，简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。
4，价值规律的内容及在商品经济中的作用。
5，为什么说科学技术是第一生产力？
四、论述题（2×15=30分）
1，为什么说社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程？ 2，经济全球化给当代社会主义带来的机遇和挑战。