德育在小学语文教学中的渗透研究
【摘要】在语文教学中不仅要教授学生的语言文化知识，同时也要培养学生良好的道德修养，使学生提高社会主义觉悟，初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力，成为现代化的高素质的小学生。在小学语文课堂教学中渗透思想道德教育，让德育教育与语文教育融为一体。
【关键词】小学语文 思想道德教育 道德修养
教学工作中，教师的主要任务是“教书育人”，在教学过程中不仅要传授知识给学生，而且要重视学生的品德教育。小学语文是一门思想性很强的学科，教材本身具有优美的语言文本、生动的训练、丰富高尚的感情，也蕴含着深刻的道理，对学生的心灵和道德产生极大的感染力，在塑造学生品德方面有非常重要的作用
一、准确把握教材实施德育教育
语文课文对实施德育教育有得天独厚的有利条件，其中许多佳作，对引导学生如何做人，激发学生树雄心、立壮志有很强的教育功能。如《海伦，凯勒》一文，教学时先指导学生读文中选取的海伦一生中最重要的两件事：海伦在失聪失明后，付出常人难以想象的艰辛，如饥似渴地学习盲文；夜以继日地学习说话，从而成功地考上大学。让学生在读中体会海伦不屈不挠的与命运作斗争的精神。海伦以她的实际行动向全世人证明了自己虽然身体残疾，但残而不废！她用自己奋斗的一生告诉世人生命的价值，人生的意义。让学生学习海伦的精神，明白面对挫折与不幸，我们始终应该做一个强者，做一
德育在小学语文教学中的渗透研究
【摘要】在语文教学中不仅要教授学生的语言文化知识，同时也要培养学生良好的道德修养，使学生提高社会主义觉悟，初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力，成为现代化的高素质的小学生。在小学语文课堂教学中渗透思想道德教育，让德育教育与语文教育融为一体。
【关键词】小学语文 思想道德教育 道德修养
教学工作中，教师的主要任务是“教书育人”，在教学过程中不仅要传授知识给学生，而且要重视学生的品德教育。小学语文是一门思想性很强的学科，教材本身具有优美的语言文本、生动的训练、丰富高尚的感情，也蕴含着深刻的道理，对学生的心灵和道德产生极大的感染力，在塑造学生品德方面有非常重要的作用
一、准确把握教材实施德育教育
语文课文对实施德育教育有得天独厚的有利条件，其中许多佳作，对引导学生如何做人，激发学生树雄心、立壮志有很强的教育功能。如《海伦，凯勒》一文，教学时先指导学生读文中选取的海伦一生中最重要的两件事：海伦在失聪失明后，付出常人难以想象的艰辛，如饥似渴地学习盲文；夜以继日地学习说话，从而成功地考上大学。让学生在读中体会海伦不屈不挠的与命运作斗争的精神。海伦以她的实际行动向全世人证明了自己虽然身体残疾，但残而不废！她用自己奋斗的一生告诉世人生命的价值，人生的意义。让学生学习海伦的精神，明白面对挫折与不幸，我们始终应该做一个强者，做一