《小儿垂钓》教案第二课时
1、基础题
1．多音字组词。
应 yìng（ ）
yīng （ ）
2．选字填空练习：
应 映
对（ ） 倒（ ） （ ）答 放（ ） （ ）照 反（ ） （ ）山红 （ ）用题
2、综合题
1．默写古诗《小儿垂钓》
， 。 ， 。
2．读下面诗句，先解释加点的词语，再解释诗句意义。
（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
________________________________________________________
（2）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
________________________________________________________
3、提高题
把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面的括号里标上正确顺序。 （ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
参考答案
一、基础题
1．答应
应该
2． 对（应） 倒（映） （应）答 放（映）
（映）照 反（应） （映）山红 （应）用题
二、综合题
1．蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
2．读下面诗句，先解释加点的词语，再解释诗句意义。
（1）儿童 钓鱼
一个小男孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
（2）远远地 答应
听到有过路的人打听路于是就连忙远远地招了招手，但小男孩害怕惊动了鱼所以不敢大声回答他。
3、提高题
2 5 1 4 3
《小儿垂钓》教案第二课时
1、基础题
1．多音字组词。
应 yìng（ ）
yīng （ ）
2．选字填空练习：
应 映
对（ ） 倒（ ） （ ）答 放（ ） （ ）照 反（ ） （ ）山红 （ ）用题
2、综合题
1．默写古诗《小儿垂钓》
， 。 ， 。
2．读下面诗句，先解释加点的词语，再解释诗句意义。
（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
________________________________________________________
（2）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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3、提高题
把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面的括号里标上正确顺序。 （ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
参考答案
一、基础题
1．答应
应该
2． 对（应） 倒（映） （应）答 放（映）
（映）照 反（应） （映）山红 （应）用题
二、综合题
1．蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
2．读下面诗句，先解释加点的词语，再解释诗句意义。
（1）儿童 钓鱼
一个小男孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
（2）远远地 答应
听到有过路的人打听路于是就连忙远远地招了招手，但小男孩害怕惊动了鱼所以不敢大声回答他。
3、提高题
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