教学活动提示（ 大一班）
第_8 周 周 一 _上 午 带班教师 _ 活动名称：小刺猬的刺
活动目标：
1、欣赏故事《小刺猬的刺》，幼儿能理解故事内容。
2、通过故事让幼儿明白要团结友爱，不能欺负比自己弱小的人。
3、培养幼儿良好的倾听能力。
活动准备：
1、故事中小动物的手偶及头饰。
2、动画光盘、奇奇笔、黑板、红布。
活动过程：
一、导入部分：情景导入。
教师用一块红布把黑板遮住，营造开幕的效果，引起幼儿的兴趣。教师请其他老师帮忙表演手偶剧。
老师：今天请小朋友来观看手偶剧，手偶剧的名字叫《小刺猬的刺》。 小朋友在看之前，老师要提几个要求：小朋友进入影院要安静，不能大声说话以免影响他人，而且要认真观看，看完后，老师会进行提问。
二、基础巩固部分：欣赏、朗读。
老师：故事中出现了哪几个小动物？他们对小刺猬说了什么？小刺猬是怎么回答的？故事中都是谁欺负小动物了？他们最后承认错误了吗？
小结：故事中的小刺猬身上长满了刺，但是他没有随便去欺负别人，而是劝说别人不能欺负比自己弱小的人，那些欺负别人的小动物都认识到了自己的错误并为自己的行为道歉。
三、拓展部分：情景讨论，故事表演。
1.我们在幼儿园里，哪些小朋友是需要我们帮助与爱护的？比自己小的小朋友我们应该怎么去帮助与爱护他们？
2.故事表演。
请幼儿带上头饰表演故事。
教学活动提示（ 大一班）
第_8 周 周 一 _上 午 带班教师 _ 活动名称：小刺猬的刺
活动目标：
1、欣赏故事《小刺猬的刺》，幼儿能理解故事内容。
2、通过故事让幼儿明白要团结友爱，不能欺负比自己弱小的人。
3、培养幼儿良好的倾听能力。
活动准备：
1、故事中小动物的手偶及头饰。
2、动画光盘、奇奇笔、黑板、红布。
活动过程：
一、导入部分：情景导入。
教师用一块红布把黑板遮住，营造开幕的效果，引起幼儿的兴趣。教师请其他老师帮忙表演手偶剧。
老师：今天请小朋友来观看手偶剧，手偶剧的名字叫《小刺猬的刺》。 小朋友在看之前，老师要提几个要求：小朋友进入影院要安静，不能大声说话以免影响他人，而且要认真观看，看完后，老师会进行提问。
二、基础巩固部分：欣赏、朗读。
老师：故事中出现了哪几个小动物？他们对小刺猬说了什么？小刺猬是怎么回答的？故事中都是谁欺负小动物了？他们最后承认错误了吗？
小结：故事中的小刺猬身上长满了刺，但是他没有随便去欺负别人，而是劝说别人不能欺负比自己弱小的人，那些欺负别人的小动物都认识到了自己的错误并为自己的行为道歉。
三、拓展部分：情景讨论，故事表演。
1.我们在幼儿园里，哪些小朋友是需要我们帮助与爱护的？比自己小的小朋友我们应该怎么去帮助与爱护他们？
2.故事表演。
请幼儿带上头饰表演故事。