关于贯彻学习新修订的《中学生日常行为规范》和《中学生守则》
的
若干实施意见
今年，教育部出台了新修订的《中学生日常行为规范》（以下简称《新规范》）和《中学生守则》（以下简称《新守则》），这是教育部根据当前教育发展的形势和新时期中学生心理、生理发展的特点，依据教育的规律修订的。为了认真贯彻学习教育部修订的《新规范》和《新守则》，加强对学生的严格要求和严格管理，培养学生良好的日常行为规范，经学校研究特制定我校贯彻学习《新规范》和《新守则》的若干实施意见。敬请各处室、各班级遵照执行。
一、各班级要明确贯彻学习《新规范》、《新守则》的重要意义
现代教育尤其是学校教育要以育人为本。学校德育说到底就是教会学生做人。那么，如何引导学生学会做人？引导学生做什么样人呢？邓小平同志在87年12月的一次讲话中强调，要贯彻正确路线，“特别要靠教育”“靠文明行为规范建设”。明确指出了行为规范教育在学校德育中的重要作用。88年5月，原国家教委制定了《中学生日常行为规范》，对中学生的日常行为提出了基本要求，今年又修订了《新规范》、《新守则》，为学校规范学生的日常行为提供了政策依据和实际标准。行为规范的养成应当成为学校德育的前提、基础和切入点。
二、认真落实好《新规范》、《新守则》的教育宣传月的各项活动
为了加强《新规范》、《新守则》的教育宣传，学校决定将10月份确定为“《新规范》、《新守则》的教育宣传活动月”。为了使《新规范》、《新守则》的专题教育落到实处，学校决定开展好“六个一”活动。即“开好一次《新规范》、《新守则》教育的主题班会”、以“每日一则”的形式“开展一次《新规范》、《新守则》知识的教育宣传”、各班级“出一期以《新规范》、《新守则》为主题的黑板报”、“组织一次全校性全员参与的《新规范》、《新守则》知识竞赛”（期中考试结束时举行）、“开展一次以《新规范》、《新守则》为主题、以班级为单位的小品表演赛”、“召开一次学习《新规范》、《新守则》先进集体和先进个人的总结表彰大会”。
三、各班级要将学生学习《新规范》、《新守则》的活动内化为学生自觉执行《新规范》、《新守则》的行为
通过对《新规范》、《新守则》内容的学习，将学生的行为内化为学生自觉执行《新规范》、《新守则》的行为是我们开展《新规范》、《新守则》教育学习的最终目的。为此，我们提出如下具体要求：
一坚持：坚持微笑待人。
二经常：经常佩戴一牌一徽（校牌、团徽）
三做到：做到“说普通话”、“讲礼貌语”、“做文明事”
四告别：向脏话告别、向坏事告别、向粗野告别、向三室（游戏室、电脑室、录像室）告别
五投入：投入“班级三项竞赛活动”“行为规范达标先进集体评选活动”“行为规范达标先进个人评选活动”“勤学习争三好活动”“早日站在团旗下”活动等。
六不做：不抽烟喝酒、不打架骂人、不封建迷信、不看黄色影像书刊、不赌博、不谈恋爱。
七学会：学会使用“请”“您好“谢谢”“欢迎”“再见”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
八不准：不准穿高跟鞋（或拖鞋），不准烫发（或留长发），不准戴首饰、不准摆阔气乱花钱，不准随地吐痰乱丢垃圾，不准乱倒垃圾，不准涂抹刻画损坏公物，不准违章骑车。
九牢记：牢记国旗含义、牢记国徽含义、牢记团旗（徽）含义、牢记团员义务、牢记校风、牢记校训、牢记校纪、牢记历史、牢记自己的责任、牢记师长的教诲。
十个好：读好书刊、唱好歌曲、讲好故事、看好影像、访好人物、集好格言、交好朋友、学好榜样、当好学生、开展好活动。
四、认真落实学生行为规范的量化考核
实施学生行为规范的量化考核是贯彻学习《新规范》、《新守则》，落实《新规范》、《新守则》教育的具体手段。根据《新规范》、《新守则》的内容，我们拟定了基本考核标准（附后），供各班级在执行对学生的量化考核中参考。但量化考核工作必需落实到位，政教处将出台相应的措施，针对各班级在行为规范教育活动中的具体表现进行考核。
五、认真总结《新规范》、《新守则》教育活动的经验。
《新规范》、《新守则》的教育活动不是一个阶段的事情，而是一项我们从事德育工作的长期任务。通过一个阶段的学习教育活动，总结这一阶段的经验是为了今后更好的开展《新规范》、《新守则》的学习。这一阶段我们将评选出“行为规范达标先进班级”五个，“行为规范达标先进个人”20名，并予12月1日进行表彰。
洋泽中学政教处
二00六年元月
附：洋泽中学学生行为规范量化基本考核标准（供参考）
一、纪律
1.早读：
①每位同学要带齐书本，早读时双手竖起书，坐姿要端正。
②早读时不能谈笑、搞小动作和大声喧哗。
③精神要集中、声音要整齐、适度、不要怪声朗读。
有违以上要求的每人次扣1分。
2.自修课：
①自修课绝对保持安静，独立完成作业和复习。
②自修课不要离开位置，未经老师同意，不能随意离开教室。
③自修课不能谈笑、吃东西、搞小动作和大声喧哗，有问题请教老师的要举手。
④值班生干部在讲台前要负责维持纪律
有违以上要求的每人次扣1分。
3.作息制度
①按时到校，不迟到、不早退，有事要写请假条，向班主任请假。（每人次扣1分）②上课前及课间不能追逐、打闹，不随意进入别班。（每人次扣2分）
③中午、下午放学必须及时回家，不要在外逗留。（每人次扣1分）
④住校生要按学校要求休息，不要讲话，保持安静，晚上不准外出。（每人次扣1分，外出的扣20分并给予学校处分）
4.仪容
男生不留长发，按时理发；女生不烫发不染发；衣服不要敞开，拉好拉链、扣好纽扣，不戴首饰、项链，不穿拖鞋。（有违以上要求的每人次扣1分）
5.操行
①爱护公物，不人为地破坏学校的门、窗、桌、椅等公共设施；节约用水，用后要关上水龙头；不能随意开关走廊上的电灯；爱护绿化，不损坏花草树木，不践踏草地，不跨越花带。（有违以上要求的每人次扣1分）
②举止文明，不说脏话，不骂人（有违以上要求的每人次扣1分）
③严禁携带手机、随身听进入校园和课堂（有违以上要求的每人次扣2分）
④不抽烟、不喝酒、不打架斗殴，不结交校外不良人员（有违以上要求的每人次扣5－10分）
二.卫生
1.各班在早读前打扫好教室、包干区的卫生，做到教室内桌椅摆放整齐，地面干净，垃圾及时清理，卫生工具摆放整齐；包干区做到地面无脏物，沟渠无污水。（有违以上要求的每项每人次扣1分）
2.教室、走廊的天花板无蜘蛛网。（有违以上要求每次扣3分）
3.讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑、不乱倒垃圾赃物、不随地吐痰，不在墙上乱涂、乱刻、乱画（有违以上要求每次扣1分）
二、两操
1.课间操：
①齐：由体育委员先在走廊上整队，带入操场，纵横整齐，做操时要求精神饱满、动作有力到位。不按要求的每人次扣2分
②静：各班做操期间禁止随便讲话、嬉笑、打闹。否则每人次扣1分。
2.眼操
要求每个同学重视眼保健操，积极参与，按质量完成，不做的、睡觉的、谈笑的
和搞小动作的每人次扣1分，一节以上不做的扣2分。
关于贯彻学习新修订的《中学生日常行为规范》和《中学生守则》
的
若干实施意见
今年，教育部出台了新修订的《中学生日常行为规范》（以下简称《新规范》）和《中学生守则》（以下简称《新守则》），这是教育部根据当前教育发展的形势和新时期中学生心理、生理发展的特点，依据教育的规律修订的。为了认真贯彻学习教育部修订的《新规范》和《新守则》，加强对学生的严格要求和严格管理，培养学生良好的日常行为规范，经学校研究特制定我校贯彻学习《新规范》和《新守则》的若干实施意见。敬请各处室、各班级遵照执行。
一、各班级要明确贯彻学习《新规范》、《新守则》的重要意义
现代教育尤其是学校教育要以育人为本。学校德育说到底就是教会学生做人。那么，如何引导学生学会做人？引导学生做什么样人呢？邓小平同志在87年12月的一次讲话中强调，要贯彻正确路线，“特别要靠教育”“靠文明行为规范建设”。明确指出了行为规范教育在学校德育中的重要作用。88年5月，原国家教委制定了《中学生日常行为规范》，对中学生的日常行为提出了基本要求，今年又修订了《新规范》、《新守则》，为学校规范学生的日常行为提供了政策依据和实际标准。行为规范的养成应当成为学校德育的前提、基础和切入点。
二、认真落实好《新规范》、《新守则》的教育宣传月的各项活动
为了加强《新规范》、《新守则》的教育宣传，学校决定将10月份确定为“《新规范》、《新守则》的教育宣传活动月”。为了使《新规范》、《新守则》的专题教育落到实处，学校决定开展好“六个一”活动。即“开好一次《新规范》、《新守则》教育的主题班会”、以“每日一则”的形式“开展一次《新规范》、《新守则》知识的教育宣传”、各班级“出一期以《新规范》、《新守则》为主题的黑板报”、“组织一次全校性全员参与的《新规范》、《新守则》知识竞赛”（期中考试结束时举行）、“开展一次以《新规范》、《新守则》为主题、以班级为单位的小品表演赛”、“召开一次学习《新规范》、《新守则》先进集体和先进个人的总结表彰大会”。
三、各班级要将学生学习《新规范》、《新守则》的活动内化为学生自觉执行《新规范》、《新守则》的行为
通过对《新规范》、《新守则》内容的学习，将学生的行为内化为学生自觉执行《新规范》、《新守则》的行为是我们开展《新规范》、《新守则》教育学习的最终目的。为此，我们提出如下具体要求：
一坚持：坚持微笑待人。
二经常：经常佩戴一牌一徽（校牌、团徽）
三做到：做到“说普通话”、“讲礼貌语”、“做文明事”
四告别：向脏话告别、向坏事告别、向粗野告别、向三室（游戏室、电脑室、录像室）告别
五投入：投入“班级三项竞赛活动”“行为规范达标先进集体评选活动”“行为规范达标先进个人评选活动”“勤学习争三好活动”“早日站在团旗下”活动等。
六不做：不抽烟喝酒、不打架骂人、不封建迷信、不看黄色影像书刊、不赌博、不谈恋爱。
七学会：学会使用“请”“您好“谢谢”“欢迎”“再见”“对不起”“没关系”等礼貌用语。
八不准：不准穿高跟鞋（或拖鞋），不准烫发（或留长发），不准戴首饰、不准摆阔气乱花钱，不准随地吐痰乱丢垃圾，不准乱倒垃圾，不准涂抹刻画损坏公物，不准违章骑车。
九牢记：牢记国旗含义、牢记国徽含义、牢记团旗（徽）含义、牢记团员义务、牢记校风、牢记校训、牢记校纪、牢记历史、牢记自己的责任、牢记师长的教诲。
十个好：读好书刊、唱好歌曲、讲好故事、看好影像、访好人物、集好格言、交好朋友、学好榜样、当好学生、开展好活动。
四、认真落实学生行为规范的量化考核
实施学生行为规范的量化考核是贯彻学习《新规范》、《新守则》，落实《新规范》、《新守则》教育的具体手段。根据《新规范》、《新守则》的内容，我们拟定了基本考核标准（附后），供各班级在执行对学生的量化考核中参考。但量化考核工作必需落实到位，政教处将出台相应的措施，针对各班级在行为规范教育活动中的具体表现进行考核。
五、认真总结《新规范》、《新守则》教育活动的经验。
《新规范》、《新守则》的教育活动不是一个阶段的事情，而是一项我们从事德育工作的长期任务。通过一个阶段的学习教育活动，总结这一阶段的经验是为了今后更好的开展《新规范》、《新守则》的学习。这一阶段我们将评选出“行为规范达标先进班级”五个，“行为规范达标先进个人”20名，并予12月1日进行表彰。
洋泽中学政教处
二00六年元月
附：洋泽中学学生行为规范量化基本考核标准（供参考）
一、纪律
1.早读：
①每位同学要带齐书本，早读时双手竖起书，坐姿要端正。
②早读时不能谈笑、搞小动作和大声喧哗。
③精神要集中、声音要整齐、适度、不要怪声朗读。
有违以上要求的每人次扣1分。
2.自修课：
①自修课绝对保持安静，独立完成作业和复习。
②自修课不要离开位置，未经老师同意，不能随意离开教室。
③自修课不能谈笑、吃东西、搞小动作和大声喧哗，有问题请教老师的要举手。
④值班生干部在讲台前要负责维持纪律
有违以上要求的每人次扣1分。
3.作息制度
①按时到校，不迟到、不早退，有事要写请假条，向班主任请假。（每人次扣1分）②上课前及课间不能追逐、打闹，不随意进入别班。（每人次扣2分）
③中午、下午放学必须及时回家，不要在外逗留。（每人次扣1分）
④住校生要按学校要求休息，不要讲话，保持安静，晚上不准外出。（每人次扣1分，外出的扣20分并给予学校处分）
4.仪容
男生不留长发，按时理发；女生不烫发不染发；衣服不要敞开，拉好拉链、扣好纽扣，不戴首饰、项链，不穿拖鞋。（有违以上要求的每人次扣1分）
5.操行
①爱护公物，不人为地破坏学校的门、窗、桌、椅等公共设施；节约用水，用后要关上水龙头；不能随意开关走廊上的电灯；爱护绿化，不损坏花草树木，不践踏草地，不跨越花带。（有违以上要求的每人次扣1分）
②举止文明，不说脏话，不骂人（有违以上要求的每人次扣1分）
③严禁携带手机、随身听进入校园和课堂（有违以上要求的每人次扣2分）
④不抽烟、不喝酒、不打架斗殴，不结交校外不良人员（有违以上要求的每人次扣5－10分）
二.卫生
1.各班在早读前打扫好教室、包干区的卫生，做到教室内桌椅摆放整齐，地面干净，垃圾及时清理，卫生工具摆放整齐；包干区做到地面无脏物，沟渠无污水。（有违以上要求的每项每人次扣1分）
2.教室、走廊的天花板无蜘蛛网。（有违以上要求每次扣3分）
3.讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑、不乱倒垃圾赃物、不随地吐痰，不在墙上乱涂、乱刻、乱画（有违以上要求每次扣1分）
二、两操
1.课间操：
①齐：由体育委员先在走廊上整队，带入操场，纵横整齐，做操时要求精神饱满、动作有力到位。不按要求的每人次扣2分
②静：各班做操期间禁止随便讲话、嬉笑、打闹。否则每人次扣1分。
2.眼操
要求每个同学重视眼保健操，积极参与，按质量完成，不做的、睡觉的、谈笑的
和搞小动作的每人次扣1分，一节以上不做的扣2分。