篇一：优秀教师自荐书
“优
秀教师”评选自荐书
杠村小学 张建华
2008年8月，我通过道真自治县组织的招考，竞聘上岗到杠村小学任教。我自入职以来，对
工作兢兢业业，一丝不苟。2008年至2009年秋季学期，我科任全校英语。接到学校英语教
学工作后，我积极转变中文专业教学思路，开始深研小学英语特点及规律，购买了《英语语
法丛书》，定了《英语周报》进行充电学习，努力提高自己的英语教学水平。在广东从教的三
年语文教学经历，让我真切的明白“要让给学生一碗水，自己就得有一桶水”的教学箴言。
教学是一把双刃剑，既培养学生，也历练自己，通过与学生、课堂、教材的磨合，自身的不
断总结与尝试创新，终于使自己的英语课堂得到升华，在2009年三桥镇教辅站组织的小学英
语优质课竞赛中获得了“一等奖”。在英语教学中，我充分利用有限的教学资源，用点读机进
行单词、句子教学，培养了学生标准的英语口语。其他常规工作方面，我一改小学英语无作
业的惯例，适量的布置了书面家庭作业，有效地结合了学生英语的听说读写的能力，这样，
实实在在的让家长感受到学校英语教学的务实性，获得了家长的一致好评和认可。而今，我
校英语教学正在形成特色，有力地促进着为我校的素质教育。
2009年9月，我担
任了二年级班主任兼语文教学，三、四、
五、六年级英语教
学及学校少先队工作。虽然工作多，任务重，但是我从不松懈，我相信：常常做，不怕千万
事，一点一滴做起
来，工作就会上路。我理清思路开始工作。语文教学，是我的专业，也曾有三年的教学经验，
轻车熟路，也就多了一分教学自信。针对低年级学生的年龄及认知特点，我仍不敢有丝毫的
怠慢，认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。在2010年7月三桥镇举行的三年级语
文统考中，我的语文取得了优异的成绩，其中合格率占85%，优秀率达46%，均达到镇前茅。
在学校德育教育工
作中，我认真履行了少先队辅导员的职责。任职初，我创建性制订了《杠村小学卫生管理条
例》，《学生操行评定细则》，《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理，规范了学
生的言行。尤其是本学期设立的校风监督岗，发挥了积极作用，通过校风监督员的职责履行，
既培养了学生的主人公精神，增强了学生的班集体荣誉感和责任感。为我校构建文明、平安、
和谐校园奠定了良好的基础。“六一”节，我策划、主持了“书香中起飞 阳光下成长”为主
题的文艺汇演。节目获得了巨大的成功，一方面展示了学生多才多艺，另一方面，也为我校
在家长心中树立良好的形象。
2010年9月，在上
级教育的信任下，我担任了学校教导主任一职。入职初，我便细化教学常规管理，认真落实
各项教研教工作，积极搭建教师交流合作平台。与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学
教师出勤管理办法》等条例，与下和教师同甘共苦，担任了全校的英语和一年级语文教学工
作。以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提，因此，我坚信有责任敢担当，
有困难敢担负，有挑战敢面对，我们校园会有更多的挑战与任务，但是，我也相信，是挑战
也是机遇，只要自己一步不停，往前走着，我的业务水平就会有提高，我的梓楠之路就会更
有所收获。
2011-3-18
篇二：优秀教师自荐表
东西
湖区教育局2010年评选优秀教师自荐表
篇三：2011最新教师自荐书
尊敬
的xx各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百
忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请
允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群，1997
年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林
省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我
努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州
先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对
学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次
受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动
中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在吉
林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的
过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研
教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制
作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作
的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一
等奖。
2003年，制作的多
媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的 英语 课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其
中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了
给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站
1999年以来，多次
参加学校组织的对教师进行的信息技术 培训 ，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、
authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老
师讲怎样用flash、
photoshop软件制
作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
2002年以来开始
担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同
时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”
三、教研方面：
1、撰写论文。从教
以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文
《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文
集》。 1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州
档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委
员会评为优秀成果一等奖。
2002年，论文《创
新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历
史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。
参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全
国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的
子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边
德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，
现已出版，获学生好评。
2001-2002年，参
加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，
科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师
丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
篇四：教师自荐书
敬爱
的领导：
您好！
非常感谢您在百忙
之中审阅我的自荐书。
今天我怀着激动的
心情向您毛遂自荐！我叫王甜，是四川职业技术学院2009级文化传播系语文教育专业的学生，
现已实习完毕，即将毕业。
我欲谋求语文教师
一职， 我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。我有较强的吃苦耐劳精神，我
细心、认真负责，曾在院学生会学习部担任干事，且思想积极上进。我拥有扎实的专业知识，
在校期间每期期末均获院奖学金，在各方面表现优秀。
我有较强交际能力
和相当的的写作水平，曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖，以及毕业论文交流奖。因
而，我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。十二岁离
家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。在授课这方面更是不在话下，在高中担任语
文科代表时就上台讲课多次，得到了老师和同学的好评；大学期间做ppt讲授，我珍惜每次
上台讲课的机会；实习生活也是我认识颇深，这些一次又一次的让我获益匪浅，铸就了我一
步步踏上讲台成功讲授的喜悦。
我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。我有信心做好一名合格的语文教师。
我热爱学生，具有耐心，早在初中开始我每逢假日都在家里的弟弟及亲戚朋友的子女补习功
课。在给予他们的同时，锻炼了我即将作为教师的意志，让我更加坚定了我的教师生涯。 站
在三尺讲台的每一刻，我都倍感精神，握着粉笔，一笔一笔地书写着我的梦想和人生。实习
时看到讲台下的无数双眼睛盯着我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道远于我来讲的深
刻意义。我将义无反顾地走下去，这必然是我一生的使命。
教书育人乃师者天
职也。我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。
机会是稍纵即逝的，我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。不言而喻我在看到贵单位
招聘信息的时候是怎样的惊喜万分，我不要求过高的待遇，只求给我这样的机会。在此我诚
恳地向领导提交我的自荐书，希望能够得到领导的赏识，给予我一次展示的机会，我将不负
所望，不胜感激。期待您的回音。谢谢。 此致
敬礼！
自荐人：王甜
2012年3月11日
篇五：求职教师自荐书
求职
教师自荐书
尊敬的领导：
您好！我衷心的感
谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。 我叫王银霞，是甘肃张掖河西学院外
国语学院毕业的一名应届生。我是从新疆库尔勒报纸上看到这一招聘信息的。这个机会对我
来说很重要，因此，我感谢贵领导能给我提供这次面试机会。我会尽自己最大的努力争取这
次机会。 在校期间，我努力学习专业知识，从基础出发,掌握技能技巧，为以后的工作打下
扎实的基础。四年以来，我学习成绩良好，并连获两次二等奖学金和荣获2013届“优秀大学
毕业生”荣誉称号，并能熟练运用authorware, office2000、幻灯片制作等,并且在2010年
获得全国计算机（二级access）证书。
在锻炼能力方面，
我曾在外国语学院学生会实践部工作。在工作过程中，我认真负责，积极工作，不计较个人
得失，积累了许多宝贵的实践经验，更重要的是我学会了忍耐和坚持。另外，我参加了外国
语学院课本剧表演，并获得了全院第一名。
我坚信最值得我骄
傲的是2012-2013上半学年在新疆乌苏市四棵树镇的实习。9-10月份我在乌苏市四棵树镇的
幼儿园实习，虽然只有一个月的时间，但我深深的体会到了老师的不易，尤其是幼师。我也更能理解为什么儿童的成长对他们的一生有多么重要，也明白了为什么老师的行为可以影响一个学生的一生。还有在四棵树镇更生学校2012（10）-2013（1）这三个月的实习，我主要带的是三年级的英语。在这段时间里，我真正的得到了锻炼。体会了人际关系的微妙、学生的真诚、教师的那份荣誉感等。一切的一切让我终身难忘！并深受感恩！ 最后，我肯请贵领导能给我一次机会，让我用实际行动向您证明：您的选择没有错。我有能力、有实力、有决心、有信心成为一名合格的教师。尊敬的领导，我很期待我能为贵校服务。
篇一：优秀教师自荐书
“优
秀教师”评选自荐书
杠村小学 张建华
2008年8月，我通过道真自治县组织的招考，竞聘上岗到杠村小学任教。我自入职以来，对
工作兢兢业业，一丝不苟。2008年至2009年秋季学期，我科任全校英语。接到学校英语教
学工作后，我积极转变中文专业教学思路，开始深研小学英语特点及规律，购买了《英语语
法丛书》，定了《英语周报》进行充电学习，努力提高自己的英语教学水平。在广东从教的三
年语文教学经历，让我真切的明白“要让给学生一碗水，自己就得有一桶水”的教学箴言。
教学是一把双刃剑，既培养学生，也历练自己，通过与学生、课堂、教材的磨合，自身的不
断总结与尝试创新，终于使自己的英语课堂得到升华，在2009年三桥镇教辅站组织的小学英
语优质课竞赛中获得了“一等奖”。在英语教学中，我充分利用有限的教学资源，用点读机进
行单词、句子教学，培养了学生标准的英语口语。其他常规工作方面，我一改小学英语无作
业的惯例，适量的布置了书面家庭作业，有效地结合了学生英语的听说读写的能力，这样，
实实在在的让家长感受到学校英语教学的务实性，获得了家长的一致好评和认可。而今，我
校英语教学正在形成特色，有力地促进着为我校的素质教育。
2009年9月，我担
任了二年级班主任兼语文教学，三、四、
五、六年级英语教
学及学校少先队工作。虽然工作多，任务重，但是我从不松懈，我相信：常常做，不怕千万
事，一点一滴做起
来，工作就会上路。我理清思路开始工作。语文教学，是我的专业，也曾有三年的教学经验，
轻车熟路，也就多了一分教学自信。针对低年级学生的年龄及认知特点，我仍不敢有丝毫的
怠慢，认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。在2010年7月三桥镇举行的三年级语
文统考中，我的语文取得了优异的成绩，其中合格率占85%，优秀率达46%，均达到镇前茅。
在学校德育教育工
作中，我认真履行了少先队辅导员的职责。任职初，我创建性制订了《杠村小学卫生管理条
例》，《学生操行评定细则》，《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理，规范了学
生的言行。尤其是本学期设立的校风监督岗，发挥了积极作用，通过校风监督员的职责履行，
既培养了学生的主人公精神，增强了学生的班集体荣誉感和责任感。为我校构建文明、平安、
和谐校园奠定了良好的基础。“六一”节，我策划、主持了“书香中起飞 阳光下成长”为主
题的文艺汇演。节目获得了巨大的成功，一方面展示了学生多才多艺，另一方面，也为我校
在家长心中树立良好的形象。
2010年9月，在上
级教育的信任下，我担任了学校教导主任一职。入职初，我便细化教学常规管理，认真落实
各项教研教工作，积极搭建教师交流合作平台。与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学
教师出勤管理办法》等条例，与下和教师同甘共苦，担任了全校的英语和一年级语文教学工
作。以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提，因此，我坚信有责任敢担当，
有困难敢担负，有挑战敢面对，我们校园会有更多的挑战与任务，但是，我也相信，是挑战
也是机遇，只要自己一步不停，往前走着，我的业务水平就会有提高，我的梓楠之路就会更
有所收获。
2011-3-18
篇二：优秀教师自荐表
东西
湖区教育局2010年评选优秀教师自荐表
篇三：2011最新教师自荐书
尊敬
的xx各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百
忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请
允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群，1997
年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林
省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我
努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州
先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对
学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次
受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动
中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在吉
林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的
过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研
教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制
作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作
的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一
等奖。
2003年，制作的多
媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的 英语 课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其
中参赛作品400多件，入选作品35件。
2002年9月，为了
给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站
1999年以来，多次
参加学校组织的对教师进行的信息技术 培训 ，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、
authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老
师讲怎样用flash、
photoshop软件制
作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
2002年以来开始
担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同
时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”
三、教研方面：
1、撰写论文。从教
以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文
《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文
集》。 1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州
档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委
员会评为优秀成果一等奖。
2002年，论文《创
新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历
史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。
参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全
国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的
子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边
德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，
现已出版，获学生好评。
2001-2002年，参
加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，
科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师
丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
篇四：教师自荐书
敬爱
的领导：
您好！
非常感谢您在百忙
之中审阅我的自荐书。
今天我怀着激动的
心情向您毛遂自荐！我叫王甜，是四川职业技术学院2009级文化传播系语文教育专业的学生，
现已实习完毕，即将毕业。
我欲谋求语文教师
一职， 我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。我有较强的吃苦耐劳精神，我
细心、认真负责，曾在院学生会学习部担任干事，且思想积极上进。我拥有扎实的专业知识，
在校期间每期期末均获院奖学金，在各方面表现优秀。
我有较强交际能力
和相当的的写作水平，曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖，以及毕业论文交流奖。因
而，我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。十二岁离
家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。在授课这方面更是不在话下，在高中担任语
文科代表时就上台讲课多次，得到了老师和同学的好评；大学期间做ppt讲授，我珍惜每次
上台讲课的机会；实习生活也是我认识颇深，这些一次又一次的让我获益匪浅，铸就了我一
步步踏上讲台成功讲授的喜悦。
我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。我有信心做好一名合格的语文教师。
我热爱学生，具有耐心，早在初中开始我每逢假日都在家里的弟弟及亲戚朋友的子女补习功
课。在给予他们的同时，锻炼了我即将作为教师的意志，让我更加坚定了我的教师生涯。 站
在三尺讲台的每一刻，我都倍感精神，握着粉笔，一笔一笔地书写着我的梦想和人生。实习
时看到讲台下的无数双眼睛盯着我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道远于我来讲的深
刻意义。我将义无反顾地走下去，这必然是我一生的使命。
教书育人乃师者天
职也。我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。
机会是稍纵即逝的，我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。不言而喻我在看到贵单位
招聘信息的时候是怎样的惊喜万分，我不要求过高的待遇，只求给我这样的机会。在此我诚
恳地向领导提交我的自荐书，希望能够得到领导的赏识，给予我一次展示的机会，我将不负
所望，不胜感激。期待您的回音。谢谢。 此致
敬礼！
自荐人：王甜
2012年3月11日
篇五：求职教师自荐书
求职
教师自荐书
尊敬的领导：
您好！我衷心的感
谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。 我叫王银霞，是甘肃张掖河西学院外
国语学院毕业的一名应届生。我是从新疆库尔勒报纸上看到这一招聘信息的。这个机会对我
来说很重要，因此，我感谢贵领导能给我提供这次面试机会。我会尽自己最大的努力争取这
次机会。 在校期间，我努力学习专业知识，从基础出发,掌握技能技巧，为以后的工作打下
扎实的基础。四年以来，我学习成绩良好，并连获两次二等奖学金和荣获2013届“优秀大学
毕业生”荣誉称号，并能熟练运用authorware, office2000、幻灯片制作等,并且在2010年
获得全国计算机（二级access）证书。
在锻炼能力方面，
我曾在外国语学院学生会实践部工作。在工作过程中，我认真负责，积极工作，不计较个人
得失，积累了许多宝贵的实践经验，更重要的是我学会了忍耐和坚持。另外，我参加了外国
语学院课本剧表演，并获得了全院第一名。
我坚信最值得我骄
傲的是2012-2013上半学年在新疆乌苏市四棵树镇的实习。9-10月份我在乌苏市四棵树镇的
幼儿园实习，虽然只有一个月的时间，但我深深的体会到了老师的不易，尤其是幼师。我也更能理解为什么儿童的成长对他们的一生有多么重要，也明白了为什么老师的行为可以影响一个学生的一生。还有在四棵树镇更生学校2012（10）-2013（1）这三个月的实习，我主要带的是三年级的英语。在这段时间里，我真正的得到了锻炼。体会了人际关系的微妙、学生的真诚、教师的那份荣誉感等。一切的一切让我终身难忘！并深受感恩！ 最后，我肯请贵领导能给我一次机会，让我用实际行动向您证明：您的选择没有错。我有能力、有实力、有决心、有信心成为一名合格的教师。尊敬的领导，我很期待我能为贵校服务。