1，生活(小常识，物品的妙用)：向学生介绍简单有趣的生活小常识，教导学生积极观察生活，调动学生思维的积极性，引导学生充分利用生活常见物品，让节俭环保的观念深入人心。 2，地理：基于7月22日会有日食，我们将在这天开一节地理课，讲解一些日食知识，同时也向学生介绍外太空知识和我国的航天事业成就。
3，(励志)故事：为了丰富学生文学知识，帮助学生积累作文素材，提高学生作文能力，加强学生的理想熏陶，励志故事课是以介绍中外历史名人的励志故事和成长趣闻开展的。过程中会穿插看图说话内容，培养学生的开口能力（针对低年级学生）。课后还会考虑组织学生写课后感想。
4，西方文化入门：这是一门引领学生学习英语的入门课。今时今日英语在求职方面显得尤为重要。要学习英语，当然要先了解普遍使用该语言的国家，这是培养英语思维的重要手段和步骤。对低年级学生而言，这门课是为了引发学生学习英语兴趣的课，对高年级学生而言，这是为了培养学生英语思维的课。对学生们学习英语有很大帮助。
5，健康：向学生普及卫生与健康的简单常见的知识和自救小知识，这是为了加强学生保健与自救的能力。
6，民俗风情：中国是个多民族国家，各个民族文化各有所长、各有差异。培养与人交际的能力应该从小做起，交际意识也应该从小树立。让学生了解民族文化差异则是为了让学生更好的培养交际能力，同时也开拓他们视野，拓宽学生思维。
7，法律：向学生普及常见法律知识，让“用法律保障个人权益”观念深入人心，教会学生运用法律途径解决相应问题。
8，美术：美术鉴赏，简笔画。1课时
9，环境：环保宣传。
10，语言：粤语、粤语歌曲与粤文化
11，手语：以歌曲与手语结合形式进行
12，环保手工：环境（环保宣传）的巩固与升华
1，生活(小常识，物品的妙用)：向学生介绍简单有趣的生活小常识，教导学生积极观察生活，调动学生思维的积极性，引导学生充分利用生活常见物品，让节俭环保的观念深入人心。 2，地理：基于7月22日会有日食，我们将在这天开一节地理课，讲解一些日食知识，同时也向学生介绍外太空知识和我国的航天事业成就。
3，(励志)故事：为了丰富学生文学知识，帮助学生积累作文素材，提高学生作文能力，加强学生的理想熏陶，励志故事课是以介绍中外历史名人的励志故事和成长趣闻开展的。过程中会穿插看图说话内容，培养学生的开口能力（针对低年级学生）。课后还会考虑组织学生写课后感想。
4，西方文化入门：这是一门引领学生学习英语的入门课。今时今日英语在求职方面显得尤为重要。要学习英语，当然要先了解普遍使用该语言的国家，这是培养英语思维的重要手段和步骤。对低年级学生而言，这门课是为了引发学生学习英语兴趣的课，对高年级学生而言，这是为了培养学生英语思维的课。对学生们学习英语有很大帮助。
5，健康：向学生普及卫生与健康的简单常见的知识和自救小知识，这是为了加强学生保健与自救的能力。
6，民俗风情：中国是个多民族国家，各个民族文化各有所长、各有差异。培养与人交际的能力应该从小做起，交际意识也应该从小树立。让学生了解民族文化差异则是为了让学生更好的培养交际能力，同时也开拓他们视野，拓宽学生思维。
7，法律：向学生普及常见法律知识，让“用法律保障个人权益”观念深入人心，教会学生运用法律途径解决相应问题。
8，美术：美术鉴赏，简笔画。1课时
9，环境：环保宣传。
10，语言：粤语、粤语歌曲与粤文化
11，手语：以歌曲与手语结合形式进行
12，环保手工：环境（环保宣传）的巩固与升华