领导科学第二次作业答案

一、名词解释

1、分离制:同一层级的各类机关或同一机关的各组成单位，根据其不同职能，权力结构上分属两个以上的领导机关或领导者来领导、指挥和控制。

2、一长制:在一个机关或单位中，将法定的决策权机制于一位主要负责人，由他个人对上级和监督机关负责，用下级服从上级而不是少数服从多数的原则进行决策和处理问题。

3、委员会制:决策权属于两个以上的负责人或领导集体，按少数服从多数的原则进行决策和处理问题。

4、领导方法:领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段。

二、简答题

1、现代的人才使用制度有哪些？

答：任免制度和培养制度；考核制度和奖惩制度；交流制度和回避制度；职务升降制度和辞职辞退制度；任期制度和退休制度。

2、结合实际谈谈如何提高领导者的素质？

答：素质的生理基础；努力学习，加强修养；实践锻炼；制度规范，严格管理。

3、决策的模式有哪些？

答：理性决策模式；渐进决策模式；综合决策模式。

4、合理的领导集体素质结构包括哪些内容？

答：梯形的年龄结构；协调的气质结构；合理的知识结构；互补的智能结构。

三、论述题

阐述当代领导体制的内容。

答：领导组织结构；

领导的此次与跨度；

领导机构中各部门之间的职责与权限划分；领导机构的组成要素；

领导人员的配置与管理制度。