阅读专题带答案雪地烤红薯

雪地烤红薯

周海亮

①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断

地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手

忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。

②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所

有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴

张着,却并不吆喝。

③有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。“啪”的一声,两个红

薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生

却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除

了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着

要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭

曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说:

“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝,不

好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,

不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜

条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!

⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几

个学生说笑打闹着,走了出来。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:

“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。声音吸引

了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸

继续说笑。

⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长

脖子少年停下来,并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳

膊,可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯

白送?”

⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个

人?”长脖子少年说:“四个。”男人接着问:“那个和你一起走的留

平头的也是?”长脖子少年说:“不错。”男人说:“那就给你们多带

几个吧!”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给

长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车,慢慢往

回走。他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊

的烤红薯。他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个,

又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤

红薯。吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进

嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心

地痛……

⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对

烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。终于,快熄

灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手

里,细细端详。长脖子少年提醒他说:“都烤糊了。”平头少年低头不

理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗

来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。

他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。

⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像。”

⑾黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。

(选自《知识窗》2011年第1期,有删改)

17.根据文中男人的行为,完成下面的填空。(2分)

手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响

吃红薯

18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例

说明。(4分)

19.下列对文章的理解不恰当的一项是( )(3分) ...

A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤

红薯的不屑一顾。

B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来

买红薯,更盼见到儿子。

C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖

子少年走近男人。

D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子

关爱有加,很大方。

20.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处。(3分)

(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。

21.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微

涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动。

(3分)

平头少年想:

【答案】

17.(2分)烤 送(每空1分)

18.(4分)在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红

薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子,如顾及

儿子的自尊,没有与儿子相认。(每点2分,意对即可)

19.(3分)D

20.(3分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、

苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围。(答出三点,意对即可)

21.(3分)示例:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只

烤红薯啊,这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)

雪地烤红薯

周海亮

①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断

地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手

忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。

②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所

有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴

张着,却并不吆喝。

③有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。

他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。“啪”的一声,两个红

薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生

却早已经走远了。

④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除

了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着

要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭

曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说:

“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝,不

好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,

不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜

条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!

⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几

个学生说笑打闹着,走了出来。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:

“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。声音吸引

了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸

继续说笑。

⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长

脖子少年停下来,并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳

膊,可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯

白送?”

⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个

人?”长脖子少年说:“四个。”男人接着问:“那个和你一起走的留

平头的也是?”长脖子少年说:“不错。”男人说:“那就给你们多带

几个吧!”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给

长脖子少年。

⑧天渐渐黑下来。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车,慢慢往

回走。他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊

的烤红薯。他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个,

又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤

红薯。吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进

嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心

地痛……

⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对

烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。终于,快熄

灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手

里,细细端详。长脖子少年提醒他说:“都烤糊了。”平头少年低头不

理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗

来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。

他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。

⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像。”

⑾黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。

(选自《知识窗》2011年第1期,有删改)

17.根据文中男人的行为,完成下面的填空。(2分)

手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响

吃红薯

18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例

说明。(4分)

19.下列对文章的理解不恰当的一项是( )(3分) ...

A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤

红薯的不屑一顾。

B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来

买红薯,更盼见到儿子。

C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖

子少年走近男人。

D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子

关爱有加,很大方。

20.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处。(3分)

(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。

21.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微

涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动。

(3分)

平头少年想:

【答案】

17.(2分)烤 送(每空1分)

18.(4分)在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红

薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子,如顾及

儿子的自尊,没有与儿子相认。(每点2分,意对即可)

19.(3分)D

20.(3分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、

苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围。(答出三点,意对即可)

21.(3分)示例:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只

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