校园礼貌用语

学会文明礼貌、学会学习方法

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位本文来自文秘之音网,在百度中可以直接搜索到文秘知音网站让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

校园文明礼貌用语

校园文明礼貌用语

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5、得到感谢语:别客气;不用谢。

6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

校园文明礼貌用语

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5、得到感谢语:别客气;不用谢。

6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

11、礼称别人语:老师;同志;先生;小姐;师傅;朋友。

12、提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别急。

13、提醒行人语:请您注意安全;过路请走行人道。

14、慰问语:您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了。

15、赞美语:您干得很好;太棒了;您真了不起;这太美了。

16、征询语:我能为您做些什么吗?这样会不会打扰您?您还有别的事情吗?请借光;请您让一让好吗?

17、道歉语:很抱歉!这件事实在没有办法做到;真不好意思、、、、、;真对不起,让您久等了!对不起,打扰了!对不起,请稍候!

18、应答语:行,请您稍候;好,马上就来;您不必客气,这是我应该做的;不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵;请您吩咐。

19、排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗?

20、接打电话语:接:您好!我是×××,请讲话。挂:谢谢,再见。

礼仪用语:学校文明礼貌用语

第—部分 在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

4、全体学生应呼:“老师好!”

5、下课铃声响后,教师说:下课!

6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

7、学生齐声应:“老师再见!”

8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

(二)教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声请坐。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:报告!得到教师回答:请进方可进教室。 第二部分 在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:报告!室内有关教师要回答:请进。

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;谢谢。

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见” 第三部分 在宿舍里札貌用语

1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:领导(首长)好!来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或领导(首长)慢走。

2、来宾来到房间前,先敲门,室内学生要说:“请进”或说:对不起,稍等 。

3、学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好

4、当来宾说:“同学们请坐,”室内学生说:领导(首长)请坐

5、当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:领导(首长)再见。

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。第四部分 在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:xx老师好!或××师傅好!如果迎面遇见不认识的教职工,应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待,如果来宾主动跟学生打招呼,比如:同学们好!学生要立正,以礼相谢对方说领导(首长)好!.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:对不起,我不了解(或我不知道),如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:晚安。

3、如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说报告。先宾说:请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:谢谢。学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导(首长)再见。” 学校教师文明礼貌用语

接待用语:

请进。您好。

能为您做点什么?

对不起,让您久等了。

谢谢您对我们工作的支持。

请多提宝贵意见。

再见,请走好。

电话用语:

您好,晨阳学校。

请稍等。

请问您需要留言吗?

谢谢,再见。

课堂用语:

同学们好!

请××同学回答。

说得真好!

你的发言真响亮!

你真棒!

不要着急,再想想。谁来帮助她?篇二:校园规范文明用语礼仪实施方案 校园规范文明用语礼仪实施方案

针对当前农村小学生礼仪意识淡薄,文明素养偏低的状况,为提升我校学生的文明素质,结合学校实际,特制定我校文明礼仪教育活动实施方案:

一、活动背景和意义:

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人教育程度的标尺。一个人只要说几句话就能看出它的品质好坏和受教育程度。经济越来越发展,科学越来越进步,但是文明道德素质却似乎回到了原点。近些年所出现的这类问题却越来越多。随着独生子女的增多,很多孩子自私、任性,自我为中心的意识过于强烈,不懂得尊重、关爱他人与严于律己。因此,开展文明礼仪教育更显得重要。

二、活动目的

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造我校和谐美好的人际关系,创造良好的人文环境做出贡献。

三、活动内容

学习文明用语礼仪:各班利用班会、品德、社会课组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生应知应会的文明用语礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园文明用语礼仪等方面的知识,加深对文明礼仪教育重要性的认识。

践行礼仪:让每个学生广泛参与文明用语礼仪教育活动,多说“请,谢谢,对不起,麻烦”。主动向老师同学问好。

展示礼仪:学校将开展“文明礼仪”主体教育活动,出文明礼仪专题板报。学校将布置橱窗,展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。

宣传礼仪:成立“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。

四、活动安排

文明礼仪教育活动时间为:2011年10月至2011年11月。

第一阶段宣传发动:(2011年10月初)

研究制定各种活动方案,动员全体师生积极投入“文明礼仪教育活动”中去。主要是宣传和学习。

第二阶段全面实施:(2011年10月中下旬)

1、班主任以及各位任课教师积极配合宣传文明礼貌用语,鼓励学生适时运用文明礼貌用语。

2、各班组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生礼仪. 对于其中的文明礼貌用语几章要多强调。

3、成立学校“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。同时走出校园,举行一次社会实践活动。

4、各班举行一次“文明礼仪”主题班会。

5、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。

6、开展文明用语进校园活动。在校园内用普通话交流,不说脏话,讲文明语。

7、教师率先示范,在校内外用文明礼貌用语。带动学生一起讲文明礼貌。

8、树立学生榜样,学生榜样的力量是无穷的!小学生模仿性强,可塑性大,给他们树立身边的榜样,让他们来效仿,是行之有效的办法。

9、开展“文明礼仪用语小标兵”活动。

第三阶段评比总结:(2011年10月)

1、开展“文明礼仪用语小标兵”评选活动。

2、完成“文明用语礼仪”活动的总结。篇三:校园文明礼仪用语

im sorry. /excuse me. /pardon.对不起.

sorry, i dont understand. 对不起,我不懂.

never mind. /it doesnt matter. /not at all.没关系.

let me help you. 让我来帮助你.

can i help you /what can i do for you 我能帮你吗

can you give me a hand 请帮我个忙行吗

whats wrong /whats your trouble /whats the matter 你怎么了

is there anything i can do for you 我能为您做点什么

thanks for your help. 多谢你的帮助.

thank you very much. /thanks a lot.谢谢你!

with pleasure.很高兴为你效劳.

let me show you around our school. this is our teaching building.让我带你参观我们的学校.这是我们的教学大楼.

excuse me, could you tell me where the school library is 劳驾,你能告诉我学校图书馆在哪里吗

this way , please.请那边走.

be careful!小心!

its dangerous!危险!

whats the time, please 请问几点了

its time to go to school. 该上学了.

there goes the bell.上课铃响了.

its time for us to go to the classroom. 我们进教室吧.

please get everything ready for class. 请做好上课准备.

may i go to the toilet 我能去洗手间吗

stand up.起立.

who is on duty today 今天谁值日

is everyone here 都到了吗

whats the weather like today 今天的天气怎么样

its fine/cloudy/rainy today. 今天天气很好/多云/下雨.

im in class one. 我在一班.

may i know your name 你叫什么名字

let me introduce myself. 请让我来介绍一下我自己.

may i introduce myself to you 请允许我作自我介绍.

lets go and play football.我们去踢足球吧.

can you look after my bag 你能帮我照看一下我的书包吗

when shall we hand in our homework 我们什么时候交家庭作业

ill do my best to learn my lessons well.我要尽力学好功课.

im glad to hear that.听到这个消息我很高兴.

i cant put this sentence into chinese (english). 我不会把这个句子翻译成汉语(英语).why not go and ask the teacher for help 为何不去问老师呢

创文明校园,谱世纪新声。

团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

普及文明用语,提倡礼貌待人。

共建美好环境,同创文明校园。

文明用语人人讲,校园之内处处春。

树立环保意识,反对白色污染。

恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

讲好普通话,沟通你我他。

生活简朴,不挑吃穿。

人人有礼貌,个个爱学校。

自尊自爱,注意仪表。

我为人人,人人为我。

您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。 好东西一起分享,好环境一起营造。

\相会是缘份,缘来一家人。\(宿舍贴语)

书是人类进步的阶梯!

人生的光彩来自于我们行动的风采。

己所不欲,勿施于人。

美丽源自美德。

低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

珍惜集体财物,关爱公共设施。

请讲普通话,请用规范字。

美化校园,从我做起。

严以律己,宽以待人。

保护环境,拯救地球。

美化校园,我爱我校。

尽微薄力,创美环境。

提高自我文明意识,展示当代学子风采。 用微笑面对他人,让校园充满阳光。 文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。

学会文明礼貌、学会学习方法

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位本文来自文秘之音网,在百度中可以直接搜索到文秘知音网站让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

校园文明礼貌用语

校园文明礼貌用语

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5、得到感谢语:别客气;不用谢。

6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

校园文明礼貌用语

1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

5、得到感谢语:别客气;不用谢。

6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

11、礼称别人语:老师;同志;先生;小姐;师傅;朋友。

12、提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别急。

13、提醒行人语:请您注意安全;过路请走行人道。

14、慰问语:您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了。

15、赞美语:您干得很好;太棒了;您真了不起;这太美了。

16、征询语:我能为您做些什么吗?这样会不会打扰您?您还有别的事情吗?请借光;请您让一让好吗?

17、道歉语:很抱歉!这件事实在没有办法做到;真不好意思、、、、、;真对不起,让您久等了!对不起,打扰了!对不起,请稍候!

18、应答语:行,请您稍候;好,马上就来;您不必客气,这是我应该做的;不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵;请您吩咐。

19、排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗?

20、接打电话语:接:您好!我是×××,请讲话。挂:谢谢,再见。

礼仪用语:学校文明礼貌用语

第—部分 在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

4、全体学生应呼:“老师好!”

5、下课铃声响后,教师说:下课!

6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

7、学生齐声应:“老师再见!”

8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

(二)教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声请坐。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:报告!得到教师回答:请进方可进教室。 第二部分 在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:报告!室内有关教师要回答:请进。

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;谢谢。

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见” 第三部分 在宿舍里札貌用语

1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:领导(首长)好!来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或领导(首长)慢走。

2、来宾来到房间前,先敲门,室内学生要说:“请进”或说:对不起,稍等 。

3、学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好

4、当来宾说:“同学们请坐,”室内学生说:领导(首长)请坐

5、当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:领导(首长)再见。

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。第四部分 在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:xx老师好!或××师傅好!如果迎面遇见不认识的教职工,应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待,如果来宾主动跟学生打招呼,比如:同学们好!学生要立正,以礼相谢对方说领导(首长)好!.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:对不起,我不了解(或我不知道),如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:晚安。

3、如果来宾要召开部分学生座谈会,参加会议的学生要先敲门,后立正,说报告。先宾说:请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正,未经来宾允许,不得坐下。学生接受来宾采访,坐、立、写字姿势要端正,谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品,学生接收时,要用双手,并说:谢谢。学生与来宾交谈结束,临别时主要向来宾行鞠躬礼,并说“领导(首长)再见。” 学校教师文明礼貌用语

接待用语:

请进。您好。

能为您做点什么?

对不起,让您久等了。

谢谢您对我们工作的支持。

请多提宝贵意见。

再见,请走好。

电话用语:

您好,晨阳学校。

请稍等。

请问您需要留言吗?

谢谢,再见。

课堂用语:

同学们好!

请××同学回答。

说得真好!

你的发言真响亮!

你真棒!

不要着急,再想想。谁来帮助她?篇二:校园规范文明用语礼仪实施方案 校园规范文明用语礼仪实施方案

针对当前农村小学生礼仪意识淡薄,文明素养偏低的状况,为提升我校学生的文明素质,结合学校实际,特制定我校文明礼仪教育活动实施方案:

一、活动背景和意义:

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人教育程度的标尺。一个人只要说几句话就能看出它的品质好坏和受教育程度。经济越来越发展,科学越来越进步,但是文明道德素质却似乎回到了原点。近些年所出现的这类问题却越来越多。随着独生子女的增多,很多孩子自私、任性,自我为中心的意识过于强烈,不懂得尊重、关爱他人与严于律己。因此,开展文明礼仪教育更显得重要。

二、活动目的

通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造我校和谐美好的人际关系,创造良好的人文环境做出贡献。

三、活动内容

学习文明用语礼仪:各班利用班会、品德、社会课组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生应知应会的文明用语礼仪,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园文明用语礼仪等方面的知识,加深对文明礼仪教育重要性的认识。

践行礼仪:让每个学生广泛参与文明用语礼仪教育活动,多说“请,谢谢,对不起,麻烦”。主动向老师同学问好。

展示礼仪:学校将开展“文明礼仪”主体教育活动,出文明礼仪专题板报。学校将布置橱窗,展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。

宣传礼仪:成立“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。

四、活动安排

文明礼仪教育活动时间为:2011年10月至2011年11月。

第一阶段宣传发动:(2011年10月初)

研究制定各种活动方案,动员全体师生积极投入“文明礼仪教育活动”中去。主要是宣传和学习。

第二阶段全面实施:(2011年10月中下旬)

1、班主任以及各位任课教师积极配合宣传文明礼貌用语,鼓励学生适时运用文明礼貌用语。

2、各班组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生礼仪. 对于其中的文明礼貌用语几章要多强调。

3、成立学校“文明礼仪小队”,监督同学使用普通话,文明用语、课间文明活动等情况。同时走出校园,举行一次社会实践活动。

4、各班举行一次“文明礼仪”主题班会。

5、组织学生观看青少年文明礼仪影视教材。

6、开展文明用语进校园活动。在校园内用普通话交流,不说脏话,讲文明语。

7、教师率先示范,在校内外用文明礼貌用语。带动学生一起讲文明礼貌。

8、树立学生榜样,学生榜样的力量是无穷的!小学生模仿性强,可塑性大,给他们树立身边的榜样,让他们来效仿,是行之有效的办法。

9、开展“文明礼仪用语小标兵”活动。

第三阶段评比总结:(2011年10月)

1、开展“文明礼仪用语小标兵”评选活动。

2、完成“文明用语礼仪”活动的总结。篇三:校园文明礼仪用语

im sorry. /excuse me. /pardon.对不起.

sorry, i dont understand. 对不起,我不懂.

never mind. /it doesnt matter. /not at all.没关系.

let me help you. 让我来帮助你.

can i help you /what can i do for you 我能帮你吗

can you give me a hand 请帮我个忙行吗

whats wrong /whats your trouble /whats the matter 你怎么了

is there anything i can do for you 我能为您做点什么

thanks for your help. 多谢你的帮助.

thank you very much. /thanks a lot.谢谢你!

with pleasure.很高兴为你效劳.

let me show you around our school. this is our teaching building.让我带你参观我们的学校.这是我们的教学大楼.

excuse me, could you tell me where the school library is 劳驾,你能告诉我学校图书馆在哪里吗

this way , please.请那边走.

be careful!小心!

its dangerous!危险!

whats the time, please 请问几点了

its time to go to school. 该上学了.

there goes the bell.上课铃响了.

its time for us to go to the classroom. 我们进教室吧.

please get everything ready for class. 请做好上课准备.

may i go to the toilet 我能去洗手间吗

stand up.起立.

who is on duty today 今天谁值日

is everyone here 都到了吗

whats the weather like today 今天的天气怎么样

its fine/cloudy/rainy today. 今天天气很好/多云/下雨.

im in class one. 我在一班.

may i know your name 你叫什么名字

let me introduce myself. 请让我来介绍一下我自己.

may i introduce myself to you 请允许我作自我介绍.

lets go and play football.我们去踢足球吧.

can you look after my bag 你能帮我照看一下我的书包吗

when shall we hand in our homework 我们什么时候交家庭作业

ill do my best to learn my lessons well.我要尽力学好功课.

im glad to hear that.听到这个消息我很高兴.

i cant put this sentence into chinese (english). 我不会把这个句子翻译成汉语(英语).why not go and ask the teacher for help 为何不去问老师呢

创文明校园,谱世纪新声。

团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

普及文明用语,提倡礼貌待人。

共建美好环境,同创文明校园。

文明用语人人讲,校园之内处处春。

树立环保意识,反对白色污染。

恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

讲好普通话,沟通你我他。

生活简朴,不挑吃穿。

人人有礼貌,个个爱学校。

自尊自爱,注意仪表。

我为人人,人人为我。

您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。 好东西一起分享,好环境一起营造。

\相会是缘份,缘来一家人。\(宿舍贴语)

书是人类进步的阶梯!

人生的光彩来自于我们行动的风采。

己所不欲,勿施于人。

美丽源自美德。

低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

珍惜集体财物,关爱公共设施。

请讲普通话,请用规范字。

美化校园,从我做起。

严以律己,宽以待人。

保护环境,拯救地球。

美化校园,我爱我校。

尽微薄力,创美环境。

提高自我文明意识,展示当代学子风采。 用微笑面对他人,让校园充满阳光。 文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。


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