生字说文解四年级上册第十课(苏教版)

苏教版四年级上册

说文解生字

第十课

1、沟

说文:形声。从水,冓(gōu)声。本义:田间水道。

字义:流水道:水沟。山沟。沟渠。壕沟。沟壑。沟谷。深沟高垒。

像沟的东西:车沟。瓦沟。交通沟。

2、县

说文:会意。金文从木从系从倒首,会悬首高杆示众之意。隶变之后,楷书写成。汉字简化以后写成“县”。本义:悬首示众,延伸成悬挂。

字义:县假借为“寰”,为州县的县。

行政区划单位。周代县大于郡,秦以后县属于郡。今为一级行政区划,隶属于地区、自治州、直辖市之下 。

3、图(圖)

说文:会意。从囗,从啚。囗(wéi),表示范围。啚(bǐ),“鄙”的本字,表示艰难。合起来表示规划一件事,需慎重考虑,相当不容易。本义:谋划,反复考虑。

字义:用绘画表现出来的形象:图画。图案。图谱。图鉴。

指地图:《亚洲略图》。图穷匕见。

画:画影图形。

计谋,计划:宏图(亦作“弘图”、“鸿图”)。良图。

谋取,希望得到:图谋。图利。企图。妄图。励精图治。唯利是图。

4、恰 说文:形声。从心,合声。本义:用心。

字义:正巧,刚刚:恰巧。恰好。恰恰(a.刚好,如“恰恰相反”;b.融和,如“春光恰恰”;c.鸟鸣声,如“自在娇莺恰恰啼”)。恰似。

合适,适当:恰当。恰切。

5、继 说文:象形。金文字形象两束丝似断又连的样子。小篆以后加糸旁。本义为续。 字义:连续,接着:继续。继任。继承。继武(足迹前后相接,喻后人接续前人的事业)。继往开来。前仆后继。

6、窜(竄)

苏教版四年级上册

说文解生字

第十课

1、沟

说文:形声。从水,冓(gōu)声。本义:田间水道。

字义:流水道:水沟。山沟。沟渠。壕沟。沟壑。沟谷。深沟高垒。

像沟的东西:车沟。瓦沟。交通沟。

2、县

说文:会意。金文从木从系从倒首,会悬首高杆示众之意。隶变之后,楷书写成。汉字简化以后写成“县”。本义:悬首示众,延伸成悬挂。

字义:县假借为“寰”,为州县的县。

行政区划单位。周代县大于郡,秦以后县属于郡。今为一级行政区划,隶属于地区、自治州、直辖市之下 。

3、图(圖)

说文:会意。从囗,从啚。囗(wéi),表示范围。啚(bǐ),“鄙”的本字,表示艰难。合起来表示规划一件事,需慎重考虑,相当不容易。本义:谋划,反复考虑。

字义:用绘画表现出来的形象:图画。图案。图谱。图鉴。

指地图:《亚洲略图》。图穷匕见。

画:画影图形。

计谋,计划:宏图(亦作“弘图”、“鸿图”)。良图。

谋取,希望得到:图谋。图利。企图。妄图。励精图治。唯利是图。

4、恰 说文:形声。从心,合声。本义:用心。

字义:正巧,刚刚:恰巧。恰好。恰恰(a.刚好,如“恰恰相反”;b.融和,如“春光恰恰”;c.鸟鸣声,如“自在娇莺恰恰啼”)。恰似。

合适,适当:恰当。恰切。

5、继 说文:象形。金文字形象两束丝似断又连的样子。小篆以后加糸旁。本义为续。 字义:连续,接着:继续。继任。继承。继武(足迹前后相接,喻后人接续前人的事业)。继往开来。前仆后继。

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