古诗运用(3)

1、 在括号里填上带“春”的词语。

(1)(春蚕 )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(2)(春潮 )带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(3)(春江 )潮水连江平,海上明月共潮生。

(4)(春风 )又绿江南岸,明月何时照我还?

(5)(春色 )满园关不住,一枝红杏出墙来。

(6)(春城 )无处不飞花,寒食东来御柳斜。

(7)(春宵 )一刻值千金,花有清香月有阴。

(8)忽如一夜(春风 )来,千树万树梨花开。

2、 在括号里填上动物或植物名。

(1)(孔雀)东南飞,五里一徘徊。

(2)故人西辞(黄鹤 )楼,烟花三月下扬州。

(3)西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。

(4)枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。

(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马 )蹄。

(6)儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。

(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯 )。

(8)柴门闻(犬吠)吠,风雪夜归人。

(9)(竹)外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。

(10)(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。

(11)童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(麻 )。

(12)江晚正愁余,山深闻(鹧鸪)。

(13)留恋戏(蝶)时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。

3、 下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

季节 诗题 作者

①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(秋 ) 《风桥夜泊》 (张继 ) ②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春 ) 《 咏 柳 》 (贺知章) ③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。(春 ) 《 早 春 》 (韩 愈) ④千山鸟飞绝,万径人踪灭。 (冬 ) 《 江 雪 》 (柳宗元) ⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(夏)《 晓出静慈寺送林子方 》(杨万里)

⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。 (冬 ) 《 梅 花 》 (王安石) ⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(春 ) 《 清 明 》 (杜牧 ) ⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋 ) 《 山 行 》 (杜牧 )

4、 按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?

(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭 )水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河 )远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使(龙城)飞将在,不教胡马度(阴山 )。

(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关 )无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见(长江 )天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关 )。

(10)晓看红湿处,花重(锦官城)。

(11)(姑苏城)外寒山寺,夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村 )。

(13)(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

5、 请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。(泰山 )

(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖 )

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山 )

(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖 )

(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山 )

6、 给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮(苍 )山远,天寒(白)屋贫。

(2)( 青)蓑笠,( 绿)蓑衣,斜风细雨不须归。

(3)月(黑 )雁飞高,单于夜遁逃。

(4)杨柳( 青青 )江水平,闻郎岸上踏歌声。

(5)(朱 )雀桥边野草花,(乌 )衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水(翠 ),(白)银盘里一(青)螺。

(7)日出江花(红 )胜火,春来江水(绿 )如(蓝 )。

(8)千里莺啼(绿 )映(红),水村山郭酒旗风。

(9)(黑 )云翻墨未遮山,(白)雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(碧 ),映日荷花别样(红 )。

(11)(青)山遮不住,毕竟东流去。

(12)返景入深林,复照(青 )苔上。

(13)两个(黄 )鹂鸣(翠)柳,一行(白 )鹭上(青)天。

7、 你了解下列诗人吗?他们分别是谁?

大杜:(杜甫 ) 小杜:(杜牧 ) 诗仙:(李白 ) 诗圣:(杜甫 )

诗鬼:(李贺) 堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)

唐代边塞诗人有:(高适、崔颢 、岑参等人)

8、 读下面的小故事,默写诗。

有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。

(1) 你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(2)这首诗的题目是:《绝句 》,作者是(唐 )朝诗人(杜甫 )。

9、 根据要求填写诗题及作者。

诗题 作者

(1) 描写母亲的有: 《游子吟 》 (孟郊 )

(2) 描写秋天景色的有: 《山行 》 (杜牧 )

(3) 描写送别的有: 《 送孟浩然之广陵 》(李白 )

(4) 描写对亲人思念的有: 《 九月九日忆山东兄弟 》(王维 )

10、 人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

(1) 庐山:不识庐山真面目,只缘身在次山中

(2) 柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

(3) 小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

(4) 春雨:随风潜入夜,润物细无声

(5) 西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

(6) 梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开

(7) 泰山:会当凌绝顶,一览众山小

11、默写下列诗人写的一首诗。(先写题目,再默诗句。)

李白:

_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫:

_______ ____________ ___________ ___________ __________ 苏轼:

_______ ____________ ___________ ___________ __________

13、给诗句填上数字

(1)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(2)白发三千丈,缘愁似个长。

(3)举杯邀明月,对影成三人。(4)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(5)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(6)故国三千里,深宫二十年。

14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容空

有关描写“日”的句子:

(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(2)大漠孤烟直,长河落日圆。

(3)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)夕阳无限好,只是近黄昏。 描写“月”的句子:

(1)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?(2)露从今夜白,月是故乡明。

(3)今夜明月人相望,不知秋思落谁家?(4)星垂平野阔,月涌大江流。

(5)举杯邀明月,对影成三人。(6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 描写“雨”的句子:

(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(3)夜来风雨声,花落知多少。(4)夜雨剪春韭,新炊间黄粱。

15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

(1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(2)开轩面场圃,把酒话桑麻。

(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(5)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

(6)李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠。 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

11、要写好,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)

12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。

20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。

33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角

数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

42、春雨,古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ”)。

51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:( )

53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你 的贺语是:( )

54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不 能没有志向:( )

55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言( )

56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那( ): 良好学习习惯篇提出的( )也是这个意思。

57、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千 里目, 更上一层楼。)

60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

61、“六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?( )。

62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了( )等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了( )等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句( )。

63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗( )。

64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是( )。

65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名 言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

67、要写好,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “_________________

68、我们爱你——桂林山水的( ) ,杭州西湖的( ) ,( ) 的云雾飘渺,( ) 的波澜壮阔。

69、春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。 夏天是什么?是毛主席眼里“( , )”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)”的西湖风光。

70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?( )。

72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的?( )。

73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

74、古语云:(“不积跬步,无以至

千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:( )。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。

76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( )。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。

77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“( );《庄子》中言:“( )”。现在,你会说:“( )”。

78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)

79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ ”般滋润着我们心田。

81、(“露从今夜白,月是故乡明。)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

82、(“举头望明月,低头思故乡。)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

84、(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?

86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?

87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人 ), 其中“梅”具有(傲骨铮铮) 特点,“竹”具有(高洁挺秀) 特点。你还知道类似

的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。

88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。) 这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死 )。

89、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。 诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。)

90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ) 。 最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 (独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 )来表达对家乡亲人的思念。

92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《 》中的 ( ) 。《 》中的( ) 。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 》中的( )。

93、三国时期魏国诗人(曹植 )在《七步诗 》写到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?) ,表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

94、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。

95、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品, 如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)。 杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。)。 王维的《 送元二使安西 》写到( 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。)。 高适的《 送别 》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。)。

97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,王之涣的《 凉州词 》。

98、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行 》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们( 要从小努力奋斗 )。

99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌

《少年闰土》

( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是( ),都种着( )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带( ),手( )一柄钢叉,向一匹猹( )地刺去。那猹却( ),反从他的( )逃走了。鲁迅原名( )( )人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的( )、( )和( ),鲁迅的精神被称为中华( )。他的作品《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说( )

《月光曲》

皮鞋匠静静地_ ____着。他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。_________的海面上,霎时间______了银光。月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。忽然,海面上______了大风,______了巨浪。被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________„„皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。

《伯牙绝弦》( ),钟子期( )。伯牙鼓琴,( ),钟子期曰:“善哉,( )!”志在( ),钟子期曰:“善哉 ,( ) ! ” 伯 牙 所 念 , 钟 子 期( )。子期死,伯牙谓( ),乃 ( ),终身( ) 。《月光曲》

皮鞋匠静静地_ ____着。他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。_________的海面上,霎时间______了银光。月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。忽然,海面上______了大风,______了巨浪。被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________„„皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。

1、 在括号里填上带“春”的词语。

(1)(春蚕 )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(2)(春潮 )带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(3)(春江 )潮水连江平,海上明月共潮生。

(4)(春风 )又绿江南岸,明月何时照我还?

(5)(春色 )满园关不住,一枝红杏出墙来。

(6)(春城 )无处不飞花,寒食东来御柳斜。

(7)(春宵 )一刻值千金,花有清香月有阴。

(8)忽如一夜(春风 )来,千树万树梨花开。

2、 在括号里填上动物或植物名。

(1)(孔雀)东南飞,五里一徘徊。

(2)故人西辞(黄鹤 )楼,烟花三月下扬州。

(3)西塞山前(白鹭 )飞,桃花流水(鳜鱼 )肥。

(4)枯(藤 )老树昏(鸦 ),小桥流水人家。

(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马 )蹄。

(6)儿童急走追(黄蝶 ),飞入(菜花 )无处寻。

(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯 )。

(8)柴门闻(犬吠)吠,风雪夜归人。

(9)(竹)外(桃花 )三两枝,春江水暖(鸭 )先知。

(10)(小荷 )才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。

(11)童孙未解工耕织,也傍(桑 )阴学种(麻 )。

(12)江晚正愁余,山深闻(鹧鸪)。

(13)留恋戏(蝶)时时舞,自在娇(莺 )恰恰啼。

3、 下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

季节 诗题 作者

①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(秋 ) 《风桥夜泊》 (张继 ) ②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春 ) 《 咏 柳 》 (贺知章) ③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。(春 ) 《 早 春 》 (韩 愈) ④千山鸟飞绝,万径人踪灭。 (冬 ) 《 江 雪 》 (柳宗元) ⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(夏)《 晓出静慈寺送林子方 》(杨万里)

⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。 (冬 ) 《 梅 花 》 (王安石) ⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(春 ) 《 清 明 》 (杜牧 ) ⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋 ) 《 山 行 》 (杜牧 )

4、 按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?

(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭 )水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河 )远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)但使(龙城)飞将在,不教胡马度(阴山 )。

(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关 )无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,惟见(长江 )天际流。

(9)青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关 )。

(10)晓看红湿处,花重(锦官城)。

(11)(姑苏城)外寒山寺,夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有,牧童遥指(杏花村 )。

(13)(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

5、 请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。(泰山 )

(2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖 )

(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山 )

(4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖 )

(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山 )

6、 给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮(苍 )山远,天寒(白)屋贫。

(2)( 青)蓑笠,( 绿)蓑衣,斜风细雨不须归。

(3)月(黑 )雁飞高,单于夜遁逃。

(4)杨柳( 青青 )江水平,闻郎岸上踏歌声。

(5)(朱 )雀桥边野草花,(乌 )衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水(翠 ),(白)银盘里一(青)螺。

(7)日出江花(红 )胜火,春来江水(绿 )如(蓝 )。

(8)千里莺啼(绿 )映(红),水村山郭酒旗风。

(9)(黑 )云翻墨未遮山,(白)雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(碧 ),映日荷花别样(红 )。

(11)(青)山遮不住,毕竟东流去。

(12)返景入深林,复照(青 )苔上。

(13)两个(黄 )鹂鸣(翠)柳,一行(白 )鹭上(青)天。

7、 你了解下列诗人吗?他们分别是谁?

大杜:(杜甫 ) 小杜:(杜牧 ) 诗仙:(李白 ) 诗圣:(杜甫 )

诗鬼:(李贺) 堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是:(王维)

唐代边塞诗人有:(高适、崔颢 、岑参等人)

8、 读下面的小故事,默写诗。

有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句。厨师欣然接受,做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清汤,上面漂着四只蛋壳。秀才见了,深表佩服。

(1) 你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(2)这首诗的题目是:《绝句 》,作者是(唐 )朝诗人(杜甫 )。

9、 根据要求填写诗题及作者。

诗题 作者

(1) 描写母亲的有: 《游子吟 》 (孟郊 )

(2) 描写秋天景色的有: 《山行 》 (杜牧 )

(3) 描写送别的有: 《 送孟浩然之广陵 》(李白 )

(4) 描写对亲人思念的有: 《 九月九日忆山东兄弟 》(王维 )

10、 人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

(1) 庐山:不识庐山真面目,只缘身在次山中

(2) 柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

(3) 小草:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

(4) 春雨:随风潜入夜,润物细无声

(5) 西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

(6) 梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开

(7) 泰山:会当凌绝顶,一览众山小

11、默写下列诗人写的一首诗。(先写题目,再默诗句。)

李白:

_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫:

_______ ____________ ___________ ___________ __________ 苏轼:

_______ ____________ ___________ ___________ __________

13、给诗句填上数字

(1)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(2)白发三千丈,缘愁似个长。

(3)举杯邀明月,对影成三人。(4)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(5)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(6)故国三千里,深宫二十年。

14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动,尤其对日、月、雨等的描写更见功夫,令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容空

有关描写“日”的句子:

(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(2)大漠孤烟直,长河落日圆。

(3)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(4)夕阳无限好,只是近黄昏。 描写“月”的句子:

(1)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?(2)露从今夜白,月是故乡明。

(3)今夜明月人相望,不知秋思落谁家?(4)星垂平野阔,月涌大江流。

(5)举杯邀明月,对影成三人。(6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。 描写“雨”的句子:

(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(3)夜来风雨声,花落知多少。(4)夜雨剪春韭,新炊间黄粱。

15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

(1)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(2)开轩面场圃,把酒话桑麻。

(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(5)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

(6)李白斗酒诗百篇,长安世上酒家眠。 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

11、要写好,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。”)

12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)这样的名句来劝告他。

20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

26、教育人要积极向上,好上加好:( 欲穷千里目,更上一层楼 )。

33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。(“墙角

数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”) 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

42、春雨,古今中外多少人赞美你。(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲 ”)。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 ”)。

51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:( )

53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺,你 的贺语是:( )

54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不 能没有志向:( )

55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言( )

56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正如陆游所说的那( ): 良好学习习惯篇提出的( )也是这个意思。

57、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)说明了这个问题。

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千 里目, 更上一层楼。)

60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

61、“六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?( )。

62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了( )等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了( )等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句( )。

63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗( )。

64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是( )。

65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名 言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

67、要写好,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样: “_________________

68、我们爱你——桂林山水的( ) ,杭州西湖的( ) ,( ) 的云雾飘渺,( ) 的波澜壮阔。

69、春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。 夏天是什么?是毛主席眼里“( , )”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)”的西湖风光。

70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?( )。

72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的?( )。

73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

74、古语云:(“不积跬步,无以至

千里;不积小流,无以成江海。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:( )。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言( )。

76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“( )。”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“ ( )”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“( )。

77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“( );《庄子》中言:“( )”。现在,你会说:“( )”。

78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)

79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ ”般滋润着我们心田。

81、(“露从今夜白,月是故乡明。)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

82、(“举头望明月,低头思故乡。)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

84、(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?

86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?

87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(人 ), 其中“梅”具有(傲骨铮铮) 特点,“竹”具有(高洁挺秀) 特点。你还知道类似

的诗吗?请写一首(大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。)。

88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。) 这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死 )。

89、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。 诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。)

90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ) 。 最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的 (独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 )来表达对家乡亲人的思念。

92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《 》中的 ( ) 。《 》中的( ) 。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 》中的( )。

93、三国时期魏国诗人(曹植 )在《七步诗 》写到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?) ,表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

94、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。

95、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品, 如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)。 杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。)。 王维的《 送元二使安西 》写到( 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。)。 高适的《 送别 》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。)。

97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,王之涣的《 凉州词 》。

98、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行 》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们( 要从小努力奋斗 )。

99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌

《少年闰土》

( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是( ),都种着( )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带( ),手( )一柄钢叉,向一匹猹( )地刺去。那猹却( ),反从他的( )逃走了。鲁迅原名( )( )人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的( )、( )和( ),鲁迅的精神被称为中华( )。他的作品《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说( )

《月光曲》

皮鞋匠静静地_ ____着。他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。_________的海面上,霎时间______了银光。月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。忽然,海面上______了大风,______了巨浪。被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________„„皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。

《伯牙绝弦》( ),钟子期( )。伯牙鼓琴,( ),钟子期曰:“善哉,( )!”志在( ),钟子期曰:“善哉 ,( ) ! ” 伯 牙 所 念 , 钟 子 期( )。子期死,伯牙谓( ),乃 ( ),终身( ) 。《月光曲》

皮鞋匠静静地_ ____着。他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。_________的海面上,霎时间______了银光。月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。忽然,海面上______了大风,______了巨浪。被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________„„皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。


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