初中语文病句及类型
一、 成分残缺（句子的结构不完整）
1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。
(病因：缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。)
2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
病因：缺谓语。因为句中有一个介词“为”，这就使“为建设„„强国”成了一个状语，状语是来修饰或限制谓语的，后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。
3、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。
病因：缺谓语。在后一部分中，“为打碎„„而斗争”是宾语“决心”的定语，但是宾语“决心”没有谓语，应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。
二、搭配不当。
1、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。
2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思，其中“音容笑貌”可以和谓语搭配，而“教导”只能听见，不能看见。应作如下修改：
每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前，他那循循善诱的教导又在我耳边回响。
3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 病因：动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”，不能说“塑造”什么“事迹”。
4、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
病因：修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。
三、语序不合理。
1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。
2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。
病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。”
3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。
四、句式杂糅。（有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。）
1、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。
（1）、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。
（2）、上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。
病因：一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。这个句子可以改为“我们的部队一队队都扛着枪支弹药，这些武器都运在济南城外了。”
3、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊！
病因：应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。这个句子可以改为“江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊！”
五、不合事理。
（有的句子从语法结构上看并没有什么问题，但在意义的表达上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，这就是不合事理。
1、过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。
病因：“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢地增减，“忽然”表示事情发生得急促而且出人意外，同时用这两个词来作“放慢”的状语，是自相矛盾的，要根据实际情况，删去一个。
2、鲁迅曾经说过：“时间就是生命。无端地空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句说得尽管严厉了一些，但我认为是恰如其分的。
病因：评价鲁迅的话，前面说“尽管严厉了一些”，后面再用“恰如其分”，语意就不大一致了。可以改为“这话有人听了可能觉得过分了，但我认为是恰如其分的。”
3、通过上述事实，我懂得了课上与课下的关系——时间要安排得适当，课上充分思考，课下充分学习，这就叫科学地利用时间。世界上伟人珍惜时间的例子不是很多吗？
病因：前一句讲的是课上和课下时间的合理安排，后一句却说到“世界上伟人珍惜时间的例子”，意思不连贯。后一句的意思也没有再发挥。应当删掉后一句。
六：重复赘余。（在一个句子里，用不同的词语来重复表达同一个意思，或用了一些可有可无的词语，显得很罗嗦。
1、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
病因：这个句子的中心语“学习热潮”前头的两个定语“从来没有过”和“空前”意思是一样的，只用一个就可以了。
2、只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。
病因：“顶点”就是山的最高处，再用“最高”去修饰“顶点”，意思就重复了。可以把“最高”改为“光辉”。
3、“书是人类进步的阶梯”，我认为这才是世界上最最精妙绝伦的一句话。
病因：程度副词“最”表示某种属性超过所有同类的人或事物，用一个就足够了；“绝伦”表示独一无二，没有可以相比的，用了“最”再用“绝伦”，语意重复。“精妙”一词也不准确。
七、虚词运用不当。
1、为了把我国尽早地实现四个现代化，多么需要这种勇敢精神啊！
病因：介词“把”使用不当，应该改用“使”。
2、我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片，对我最感兴趣的电影是《神圣的使命》。 病因：介词“对”表示对象或者关联，这句话把“我”和“故事片”的关系搞颠倒了，应该是“我对故事片感兴趣”，不是“故事片对我感兴趣”。两个“对”都应该删去。
3、小花负了重伤，何翠姑为了救小花，敌人就开枪打到她背后。
病因：“为了”表示目的，下一句换了主语，使句意不通。最后一句话应改作“不顾自己，被敌人子弹射中。”
典型例题透视：
例 下列句子没有语病的一项是 （ ）
A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。 答案：A
透视：这是一道选择题，正确答案为A。命题从成分残缺、搭配不当、语序不对三个方面各给一个干扰项让考生辨析判断。B句成分残缺，缺主语“我”；C句语序不对，“精心筛选和广泛征集”应为“广泛征集和精心筛选”；D句搭配不当，动词“降低”与名词“经济负担”搭配不当，“降低”应为“减轻”。解答这道题，首先要明确本题“选出没有语病的一项”这一题干要求；其次可用排除法找出有语病的三项，然后再确定正确的选项。 常见失误分析：
例 下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。
①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 答案：①去掉“随着”或去掉“使”。②在“重要性”后面加“的认识”。
分析：这是一道改错题，要求考生改正语段中画线的两个病句。第①句考生容易出错的是删掉“逐渐”一词，正确的改法是去掉“随着”或去掉“使”。第②句考生容易出错的是删掉“同学们”，正确的改法是在“重要性”后面加“的认识”。解误方略是先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间是否搭配得当。
Ⅰ试题精编
1．下面各句中，没有语病的一项是（ ）
A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
2.下面句子没有语病的一项是 （ ）
A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。
D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。
3.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A.只有我们和自然和睦相处，才能保护好我们人类地球的家园。
B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.“同一个世界，同一个梦想”是北京奥运会的主题口号，它表达了全世界人民的共同愿望。
D.为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）
A.这次汶川大地震，使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。
B.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
C.我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
D.为了避免今后再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。
5．下列句子中有语病的一项是 （ ）
A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B．那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。
C.回想自己走过的路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
D.无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望前景还有那么多的事物。
6.对下面病句的修改不正确的一项是 （ ）
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）
B.3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）
C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)
D.北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
7.改正下面这个病句，请直接将正确的句子写在横线上。
经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。
8．修改病句。
①全国第13届青歌赛,有恩施两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。 ②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成后，将为恩施州经济建设和社会发展奠定良好的开端。
9．下面这段文字画线处有语病，请加以修改。
中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。修改：①： ②：
10.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
11．根据提示，修改下面一段文字。
①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。
（1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面。
（2）第②句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面。
12．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）
为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，
收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
修改一：
修改二：
13．下面的句子是个病句，并且缺一处标点符号，请指出错误原因并提出修改意见。
4月18日，“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场“鸟巢”开办，这次赛事将是“鸟巢”首次公开亮相。
句子病因并修改：
标点符号：
14．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
第 句，修改意见： 第 句，修改意见：
Ⅱ专项模拟训练
1．找出下列句子中有语病的一项（ ）
A．同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。
B．这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
D．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。
2．下面句子没有语病的一项是 （ ）
A．夏天的凤凰山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
3．与“练武术跟练舞蹈，完全是截然不同”一句错误相同的一项是 （ ）
A．学习是否努力，是学习成绩好的关键。
B．今天来了几个出版社的编辑。
C．就目前来讲，我们学生的文化素质确切需要大大提高。
D．班委会严肃处理了小明同学骂人。
4.病句修改有错误的一项是 （ ）
A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 修改：把“忽然”删去。
B.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。 修改：将“热潮”改为“运动”。
C.全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 修改：将“听取”与“讨论”位置对调。
D.他负责收取的班费没差错一分钱。 修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。
5.对下面加线病句，修改不当的一项是 （ ）
我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A．①句删去“是否”。
B．②句“就”改为“才”。
C．③句“思想开小差”与“搞小动作”对调。
D．④句“可能”改为“必定”。
6.下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并做修改。
甲：你认为怎样才能学好英语？
乙：要学好英语，是否认真听课是关键。
甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。
乙：是啊，我以前也存在这种情况。现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。
（1）
（2）
7.下面语段画线句中有一处明显的语病，请写出修改意见。
真正美丽的生命执著地追求着真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅。但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
修改意见：
8.请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子由于用词不当造成表达重复，应该删去的是：
②文中画线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：
③文中斜体的句子表意有缺陷，应为：
9.修改下列病句，把你修改后的句子写在下面。
A.大家对自己能否学好电脑充满了信心。
B.在北京奥运会上为国争光的男女国手们胜利凯旋归来。
10.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
①
②
③
11.读课文，找语病。将下面句子中的语病找出来，并改正。
①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。
③在这严重监督之下，羼水也很为难。
①
②
③
12.下面是小云的同学在电话中向她说的一段话，加横线的部分表达不当，请加以修改。
小云，①你还是为迎接北京奥运会即将马上召开给我们“清江文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
①
②
③
④
13.阅读下面语段，按要求答题。
北京时间8月18日中午11点55分，北京奥运会田径赛场男子110米栏预赛的争夺，①让观众愀心的一幕出现了，刘翔慢慢转身，用手撕下了他刚刚贴上去的参赛号码，缓缓地走出了场地，上届奥运会冠军刘翔暂时告别了他为之奋斗四年的梦剧场，他退出了比赛！当大会广播说刘翔退赛时，②全场暴发出巨大的惊讶和叹息之声！观众们仿佛一时间失去了任何目标，茫然地盯着110米栏赛场，他们无法相信眼前的这一切，许多人都忍不住哭了。事实是残酷而不容回避的：③刘翔在辉煌的职业生涯里，首次遭遇了第一次临场因伤痛而退赛。
（1）画线句①有一个错别字，请改正：
（2）画线句②有一个词用错了，请改正：
（3）画线句③有一处语病，请修改：
参考答案：
Ⅰ试题精编
1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．C 7．“经过汶川大地震，我们对生命有了新的认识”或“汶川大地震使我们对生命有了新的认识”。8．①把“全国第十三届青歌赛”改为“在全国第十三届青歌赛上”；②把“开端”改为“基础”。 9．①删去“超过”或“左右”；②“未来”与“人类”调换位置。 10．①语序不当，“不仅„„而且„„”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”；②搭配不当，删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”；③赘余，删去“投身”，或改为“投身到创建活动中去”。11．（1）带着“同一个世界，同一个梦想”的期盼，奥运圣火传回到中国境内；（2）欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火；（3）英姿飒爽 12．修改一：在“运动不足”后加“的问题”；修改二：把“收到”改为“达到”或“实现”。13．主谓搭配不当，将“开办”改为“举行”；第一个“鸟巢”前加破折号。14．第②句：将开办改成开设；第④句：在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。
Ⅱ专项模拟训练
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．（1）删去“是否”；（2）删去“用耳朵”。
7．删去“的原因”。 8．①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。 9．A．删除“否”；B．删除“胜利”“归来”（二者同删）或“凯旋”。 10．①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛”。
11．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”；②“工夫”不属于美术品，应删去；③“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”。 12.①“即将”和“马上”删去一个；②将“连我在内”提至“我们班”之前；③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌”；④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底”。
13．①“愀”改为“揪”；②“暴发”改为“爆发”；③去掉“首次”或者“第一次”。
初中语文病句及类型
一、 成分残缺（句子的结构不完整）
1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。
(病因：缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。)
2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
病因：缺谓语。因为句中有一个介词“为”，这就使“为建设„„强国”成了一个状语，状语是来修饰或限制谓语的，后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。
3、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。
病因：缺谓语。在后一部分中，“为打碎„„而斗争”是宾语“决心”的定语，但是宾语“决心”没有谓语，应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。
二、搭配不当。
1、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。
2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。
病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思，其中“音容笑貌”可以和谓语搭配，而“教导”只能听见，不能看见。应作如下修改：
每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前，他那循循善诱的教导又在我耳边回响。
3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 病因：动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”，不能说“塑造”什么“事迹”。
4、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
病因：修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。
三、语序不合理。
1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
病因：“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。
2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。
病因：这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。”
3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
病因：这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。
四、句式杂糅。（有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。）
1、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 病因：这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。
（1）、上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。
（2）、上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。
病因：一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。这个句子可以改为“我们的部队一队队都扛着枪支弹药，这些武器都运在济南城外了。”
3、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊！
病因：应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。这个句子可以改为“江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊！”
五、不合事理。
（有的句子从语法结构上看并没有什么问题，但在意义的表达上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，这就是不合事理。
1、过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。
病因：“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢地增减，“忽然”表示事情发生得急促而且出人意外，同时用这两个词来作“放慢”的状语，是自相矛盾的，要根据实际情况，删去一个。
2、鲁迅曾经说过：“时间就是生命。无端地空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句说得尽管严厉了一些，但我认为是恰如其分的。
病因：评价鲁迅的话，前面说“尽管严厉了一些”，后面再用“恰如其分”，语意就不大一致了。可以改为“这话有人听了可能觉得过分了，但我认为是恰如其分的。”
3、通过上述事实，我懂得了课上与课下的关系——时间要安排得适当，课上充分思考，课下充分学习，这就叫科学地利用时间。世界上伟人珍惜时间的例子不是很多吗？
病因：前一句讲的是课上和课下时间的合理安排，后一句却说到“世界上伟人珍惜时间的例子”，意思不连贯。后一句的意思也没有再发挥。应当删掉后一句。
六：重复赘余。（在一个句子里，用不同的词语来重复表达同一个意思，或用了一些可有可无的词语，显得很罗嗦。
1、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
病因：这个句子的中心语“学习热潮”前头的两个定语“从来没有过”和“空前”意思是一样的，只用一个就可以了。
2、只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。
病因：“顶点”就是山的最高处，再用“最高”去修饰“顶点”，意思就重复了。可以把“最高”改为“光辉”。
3、“书是人类进步的阶梯”，我认为这才是世界上最最精妙绝伦的一句话。
病因：程度副词“最”表示某种属性超过所有同类的人或事物，用一个就足够了；“绝伦”表示独一无二，没有可以相比的，用了“最”再用“绝伦”，语意重复。“精妙”一词也不准确。
七、虚词运用不当。
1、为了把我国尽早地实现四个现代化，多么需要这种勇敢精神啊！
病因：介词“把”使用不当，应该改用“使”。
2、我看过许多对我感兴趣的故事片、喜剧片，对我最感兴趣的电影是《神圣的使命》。 病因：介词“对”表示对象或者关联，这句话把“我”和“故事片”的关系搞颠倒了，应该是“我对故事片感兴趣”，不是“故事片对我感兴趣”。两个“对”都应该删去。
3、小花负了重伤，何翠姑为了救小花，敌人就开枪打到她背后。
病因：“为了”表示目的，下一句换了主语，使句意不通。最后一句话应改作“不顾自己，被敌人子弹射中。”
典型例题透视：
例 下列句子没有语病的一项是 （ ）
A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。 答案：A
透视：这是一道选择题，正确答案为A。命题从成分残缺、搭配不当、语序不对三个方面各给一个干扰项让考生辨析判断。B句成分残缺，缺主语“我”；C句语序不对，“精心筛选和广泛征集”应为“广泛征集和精心筛选”；D句搭配不当，动词“降低”与名词“经济负担”搭配不当，“降低”应为“减轻”。解答这道题，首先要明确本题“选出没有语病的一项”这一题干要求；其次可用排除法找出有语病的三项，然后再确定正确的选项。 常见失误分析：
例 下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。
①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 答案：①去掉“随着”或去掉“使”。②在“重要性”后面加“的认识”。
分析：这是一道改错题，要求考生改正语段中画线的两个病句。第①句考生容易出错的是删掉“逐渐”一词，正确的改法是去掉“随着”或去掉“使”。第②句考生容易出错的是删掉“同学们”，正确的改法是在“重要性”后面加“的认识”。解误方略是先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间是否搭配得当。
Ⅰ试题精编
1．下面各句中，没有语病的一项是（ ）
A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
2.下面句子没有语病的一项是 （ ）
A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。
D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。
3.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A.只有我们和自然和睦相处，才能保护好我们人类地球的家园。
B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.“同一个世界，同一个梦想”是北京奥运会的主题口号，它表达了全世界人民的共同愿望。
D.为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。
4.下列句子有语病的一项是 （ ）
A.这次汶川大地震，使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。
B.我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
C.我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
D.为了避免今后再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。
5．下列句子中有语病的一项是 （ ）
A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B．那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。
C.回想自己走过的路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
D.无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望前景还有那么多的事物。
6.对下面病句的修改不正确的一项是 （ ）
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）
B.3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）
C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)
D.北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
7.改正下面这个病句，请直接将正确的句子写在横线上。
经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。
8．修改病句。
①全国第13届青歌赛,有恩施两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。 ②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成后，将为恩施州经济建设和社会发展奠定良好的开端。
9．下面这段文字画线处有语病，请加以修改。
中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢，②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。修改：①： ②：
10.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
11．根据提示，修改下面一段文字。
①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。
（1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面。
（2）第②句有一处语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面。
12．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）
为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势，
收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
修改一：
修改二：
13．下面的句子是个病句，并且缺一处标点符号，请指出错误原因并提出修改意见。
4月18日，“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场“鸟巢”开办，这次赛事将是“鸟巢”首次公开亮相。
句子病因并修改：
标点符号：
14．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
第 句，修改意见： 第 句，修改意见：
Ⅱ专项模拟训练
1．找出下列句子中有语病的一项（ ）
A．同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。
B．这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
D．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。
2．下面句子没有语病的一项是 （ ）
A．夏天的凤凰山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
3．与“练武术跟练舞蹈，完全是截然不同”一句错误相同的一项是 （ ）
A．学习是否努力，是学习成绩好的关键。
B．今天来了几个出版社的编辑。
C．就目前来讲，我们学生的文化素质确切需要大大提高。
D．班委会严肃处理了小明同学骂人。
4.病句修改有错误的一项是 （ ）
A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 修改：把“忽然”删去。
B.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。 修改：将“热潮”改为“运动”。
C.全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 修改：将“听取”与“讨论”位置对调。
D.他负责收取的班费没差错一分钱。 修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。
5.对下面加线病句，修改不当的一项是 （ ）
我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A．①句删去“是否”。
B．②句“就”改为“才”。
C．③句“思想开小差”与“搞小动作”对调。
D．④句“可能”改为“必定”。
6.下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并做修改。
甲：你认为怎样才能学好英语？
乙：要学好英语，是否认真听课是关键。
甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。
乙：是啊，我以前也存在这种情况。现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。
（1）
（2）
7.下面语段画线句中有一处明显的语病，请写出修改意见。
真正美丽的生命执著地追求着真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅。但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
修改意见：
8.请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子由于用词不当造成表达重复，应该删去的是：
②文中画线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：
③文中斜体的句子表意有缺陷，应为：
9.修改下列病句，把你修改后的句子写在下面。
A.大家对自己能否学好电脑充满了信心。
B.在北京奥运会上为国争光的男女国手们胜利凯旋归来。
10.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
①
②
③
11.读课文，找语病。将下面句子中的语病找出来，并改正。
①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。
③在这严重监督之下，羼水也很为难。
①
②
③
12.下面是小云的同学在电话中向她说的一段话，加横线的部分表达不当，请加以修改。
小云，①你还是为迎接北京奥运会即将马上召开给我们“清江文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。
①
②
③
④
13.阅读下面语段，按要求答题。
北京时间8月18日中午11点55分，北京奥运会田径赛场男子110米栏预赛的争夺，①让观众愀心的一幕出现了，刘翔慢慢转身，用手撕下了他刚刚贴上去的参赛号码，缓缓地走出了场地，上届奥运会冠军刘翔暂时告别了他为之奋斗四年的梦剧场，他退出了比赛！当大会广播说刘翔退赛时，②全场暴发出巨大的惊讶和叹息之声！观众们仿佛一时间失去了任何目标，茫然地盯着110米栏赛场，他们无法相信眼前的这一切，许多人都忍不住哭了。事实是残酷而不容回避的：③刘翔在辉煌的职业生涯里，首次遭遇了第一次临场因伤痛而退赛。
（1）画线句①有一个错别字，请改正：
（2）画线句②有一个词用错了，请改正：
（3）画线句③有一处语病，请修改：
参考答案：
Ⅰ试题精编
1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．C 7．“经过汶川大地震，我们对生命有了新的认识”或“汶川大地震使我们对生命有了新的认识”。8．①把“全国第十三届青歌赛”改为“在全国第十三届青歌赛上”；②把“开端”改为“基础”。 9．①删去“超过”或“左右”；②“未来”与“人类”调换位置。 10．①语序不当，“不仅„„而且„„”的内容要对调，可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且能够提升市民精神生活的品位”；②搭配不当，删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”；③赘余，删去“投身”，或改为“投身到创建活动中去”。11．（1）带着“同一个世界，同一个梦想”的期盼，奥运圣火传回到中国境内；（2）欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火；（3）英姿飒爽 12．修改一：在“运动不足”后加“的问题”；修改二：把“收到”改为“达到”或“实现”。13．主谓搭配不当，将“开办”改为“举行”；第一个“鸟巢”前加破折号。14．第②句：将开办改成开设；第④句：在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。
Ⅱ专项模拟训练
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．（1）删去“是否”；（2）删去“用耳朵”。
7．删去“的原因”。 8．①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。 9．A．删除“否”；B．删除“胜利”“归来”（二者同删）或“凯旋”。 10．①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛”。
11．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”；②“工夫”不属于美术品，应删去；③“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”。 12.①“即将”和“马上”删去一个；②将“连我在内”提至“我们班”之前；③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌”；④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底”。
13．①“愀”改为“揪”；②“暴发”改为“爆发”；③去掉“首次”或者“第一次”。