鸟的生殖和发育(生物教案)

第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育

教学目标:

知识目标:鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;

鸟的生殖和发育过程;

情感目标:通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系;

教学重点:

鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;

鸟的生殖和发育过程;

教学难点:

同上;

教学准备:

多媒体电子课件;

教学方法:

讨论法、演示法;

课时安排:

1课时;

教学过程:

【复习上堂课内容】

师:上堂课我们学习了两栖动物的生殖和发育。两栖动物到底是什么样的动物呢?

生:两栖动物包含有两个含义,一是从脊椎动物的演变历史来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 师:两栖动物的生殖是在哪里完成的呢?发育又是在什么样的环境中完成的?

生:生殖是在水中进行的。幼体发育在水中进行,成体能够生活在陆地上。两栖动物的生物发育也属于变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性相差较大。

【新课讲授】

师:今天我们来学习一种比两栖动物高等一些的动物——鸟类。

师:一只成鸟是由什么发育而来的呢?在它的一生中大致要经历哪些阶段呢?鸟类的生殖和发育是怎样的呢?请同学们看书P16图Ⅶ-7,提出问题并交流。

学生讨论,回答。

师:鸟的一生要经历受精卵、雏鸟和成鸟三个阶段,没有变态发育。受精卵发育成熟,就长成了雏鸟。雏鸟的生殖器官发育成熟后,就变为了成鸟。

请同学们看书P16图Ⅶ-7,提出问题并交流。

学生讨论,回答。

附:问题提示

1.孵化出的雏鸟有早成鸟和晚成鸟。

早成鸟 雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒

羽,眼已经睁开,腿脚有力,图2早成鸟(左)

和晚成鸟(右)在绒羽干后,可随亲鸟觅食。大

多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成

鸟(图2)。

晚成鸟 出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或

微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。

待在巢内完成发育后才能独立生活,如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。

2.鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,鸟巢并不是鸟的家,当过了繁殖期后,它们就离开巢穴,有的鸟在下一年的繁殖期,可能再来此进行繁殖。

3.只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。养鸡场的产蛋鸡群,无论是单独散养还是笼养,所产的蛋均为未受精卵,不能用于孵化。为获取种蛋,必须在饲养的母鸡群中配以一定数量的公鸡。受精后鸡卵的胚盘较大、色深(呈白色),辨别方法可用照蛋灯来识别。当在照蛋灯的照射下,蛋中有不透光的黑色斑点,表明该鸡蛋是受精的鸡卵,不透光的斑点为胚胎发育的部位。

师:鸟类通过体内受精产生受精卵,受精卵在输卵管内下行的过程中,依次被输卵管壁所分泌的蛋白、壳膜和卵壳所包裹,最后排出体外。这就形成了我们所看到的鸟卵的结构,也就是我们俗称的“蛋”。

师:鸟卵具有怎样的结构呢?大家可以根据书P16-17观察与思考中介绍的方法,去观察鸡蛋的结构。

师:请大家观察P17鸡卵的结构,看看鸟的卵具有一些什么样的结构。它们各自具有怎样的功能?

师:鸟卵的哪些结构特点适于其在陆地上发育?

生:卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,在卵黄外面包裹着卵黄膜。受精卵的胚盘将发育成雏鸡。胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。

师:想一想,鸟卵为什么需要这么复杂的结构来适应在陆地环境上的发育?

生:因为陆地环境相对于水生环境更加复杂多变。

师:请同学们看书P18图片,观察鸟类繁殖过程中的一些行为。

学生讨论。

教师总结: 鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 师:请同学们分析白居易的这首诗《钱塘湖春行》:“孤山寺北古亭西,水面初平云脚底;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。”这首诗中描绘了鸟类的那些行为?

生:在诗中“几处早莺争暖树”反映鸟筑巢时的占区行为。莺类栖息在树枝上,常常将巢筑于树上或树洞中,早春气候还冷,莺为筑巢而争占暖树(向阳的树枝)。

“谁家新燕啄春泥”反映燕子的筑巢行为。燕子在选定好筑巢的地点后,用喙衔泥、草秆和草根,混合以自己的唾液,在屋檐下筑成半个碗形的巢。

师:请同学们做P20 练习题4,列表 比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式。

师:观看录像。

师:下课。

板书设计:

第四节 鸟的生殖和发育

一、鸟的发育

受精卵→雏鸟→成鸟

二、鸟卵的结构

卵壳、卵黄膜、壳膜

卵白、卵黄

卵 胚盘

系带

气室

三、鸟类的生殖和发育的一般过程

求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

保护作用 提供营养 发育成雏鸟

教学后记:

如何鉴别土鸡蛋与洋鸡蛋

土鸡蛋指的是农家散养的土鸡所生的蛋,洋鸡蛋指的是养鸡场或养鸡专业户用合成饲料养的鸡下的蛋。这两种鸡蛋哪种营养价值更高,目前还有争议。从科学上对两种鸡蛋的17种安基酸含量进行测定分析,没有明显的差异。但现在很多人愿意买土鸡蛋,又很难分辨出两种鸡蛋,这里有一些经验可以告诉你。

从鸡蛋的外观上看,土鸡蛋个稍小、壳稍薄,色浅,较新鲜的有一层薄薄的白色的膜。而洋鸡蛋壳稍厚、色深。如果你还不能确定,可在购买后打开蛋壳,蛋黄略小,呈金黄色的是土鸡蛋;蛋黄略大,呈浅黄色的为洋鸡蛋。通过几次对比,你就会积累出经验,以后很容易就能把两类不同的鸡蛋鉴别出来。

第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育

教学目标:

知识目标:鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;

鸟的生殖和发育过程;

情感目标:通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系;

教学重点:

鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;

鸟的生殖和发育过程;

教学难点:

同上;

教学准备:

多媒体电子课件;

教学方法:

讨论法、演示法;

课时安排:

1课时;

教学过程:

【复习上堂课内容】

师:上堂课我们学习了两栖动物的生殖和发育。两栖动物到底是什么样的动物呢?

生:两栖动物包含有两个含义,一是从脊椎动物的演变历史来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 师:两栖动物的生殖是在哪里完成的呢?发育又是在什么样的环境中完成的?

生:生殖是在水中进行的。幼体发育在水中进行,成体能够生活在陆地上。两栖动物的生物发育也属于变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性相差较大。

【新课讲授】

师:今天我们来学习一种比两栖动物高等一些的动物——鸟类。

师:一只成鸟是由什么发育而来的呢?在它的一生中大致要经历哪些阶段呢?鸟类的生殖和发育是怎样的呢?请同学们看书P16图Ⅶ-7,提出问题并交流。

学生讨论,回答。

师:鸟的一生要经历受精卵、雏鸟和成鸟三个阶段,没有变态发育。受精卵发育成熟,就长成了雏鸟。雏鸟的生殖器官发育成熟后,就变为了成鸟。

请同学们看书P16图Ⅶ-7,提出问题并交流。

学生讨论,回答。

附:问题提示

1.孵化出的雏鸟有早成鸟和晚成鸟。

早成鸟 雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒

羽,眼已经睁开,腿脚有力,图2早成鸟(左)

和晚成鸟(右)在绒羽干后,可随亲鸟觅食。大

多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成

鸟(图2)。

晚成鸟 出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或

微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。

待在巢内完成发育后才能独立生活,如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。

2.鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,鸟巢并不是鸟的家,当过了繁殖期后,它们就离开巢穴,有的鸟在下一年的繁殖期,可能再来此进行繁殖。

3.只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。养鸡场的产蛋鸡群,无论是单独散养还是笼养,所产的蛋均为未受精卵,不能用于孵化。为获取种蛋,必须在饲养的母鸡群中配以一定数量的公鸡。受精后鸡卵的胚盘较大、色深(呈白色),辨别方法可用照蛋灯来识别。当在照蛋灯的照射下,蛋中有不透光的黑色斑点,表明该鸡蛋是受精的鸡卵,不透光的斑点为胚胎发育的部位。

师:鸟类通过体内受精产生受精卵,受精卵在输卵管内下行的过程中,依次被输卵管壁所分泌的蛋白、壳膜和卵壳所包裹,最后排出体外。这就形成了我们所看到的鸟卵的结构,也就是我们俗称的“蛋”。

师:鸟卵具有怎样的结构呢?大家可以根据书P16-17观察与思考中介绍的方法,去观察鸡蛋的结构。

师:请大家观察P17鸡卵的结构,看看鸟的卵具有一些什么样的结构。它们各自具有怎样的功能?

师:鸟卵的哪些结构特点适于其在陆地上发育?

生:卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,在卵黄外面包裹着卵黄膜。受精卵的胚盘将发育成雏鸡。胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。

师:想一想,鸟卵为什么需要这么复杂的结构来适应在陆地环境上的发育?

生:因为陆地环境相对于水生环境更加复杂多变。

师:请同学们看书P18图片,观察鸟类繁殖过程中的一些行为。

学生讨论。

教师总结: 鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 师:请同学们分析白居易的这首诗《钱塘湖春行》:“孤山寺北古亭西,水面初平云脚底;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。”这首诗中描绘了鸟类的那些行为?

生:在诗中“几处早莺争暖树”反映鸟筑巢时的占区行为。莺类栖息在树枝上,常常将巢筑于树上或树洞中,早春气候还冷,莺为筑巢而争占暖树(向阳的树枝)。

“谁家新燕啄春泥”反映燕子的筑巢行为。燕子在选定好筑巢的地点后,用喙衔泥、草秆和草根,混合以自己的唾液,在屋檐下筑成半个碗形的巢。

师:请同学们做P20 练习题4,列表 比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式。

师:观看录像。

师:下课。

板书设计:

第四节 鸟的生殖和发育

一、鸟的发育

受精卵→雏鸟→成鸟

二、鸟卵的结构

卵壳、卵黄膜、壳膜

卵白、卵黄

卵 胚盘

系带

气室

三、鸟类的生殖和发育的一般过程

求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

保护作用 提供营养 发育成雏鸟

教学后记:

如何鉴别土鸡蛋与洋鸡蛋

土鸡蛋指的是农家散养的土鸡所生的蛋,洋鸡蛋指的是养鸡场或养鸡专业户用合成饲料养的鸡下的蛋。这两种鸡蛋哪种营养价值更高,目前还有争议。从科学上对两种鸡蛋的17种安基酸含量进行测定分析,没有明显的差异。但现在很多人愿意买土鸡蛋,又很难分辨出两种鸡蛋,这里有一些经验可以告诉你。

从鸡蛋的外观上看,土鸡蛋个稍小、壳稍薄,色浅,较新鲜的有一层薄薄的白色的膜。而洋鸡蛋壳稍厚、色深。如果你还不能确定,可在购买后打开蛋壳,蛋黄略小,呈金黄色的是土鸡蛋;蛋黄略大,呈浅黄色的为洋鸡蛋。通过几次对比,你就会积累出经验,以后很容易就能把两类不同的鸡蛋鉴别出来。


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