教职工运动会解说词

高、运动节拍随风起,张湾教师眩登场!

钟、昔日的讲台上,他们严谨庄重,奋发图强;

高、今日的运动场,他们真挚热情,朴实大方;

钟、看,他们姹紫嫣红,自信洒脱。

高、坚定的步伐,向我们诉说着做主人,求发展的决心。

钟、幸福的笑脸见证着张湾教师对运动的无限热情;

高、我健康,多彩校园,他们尽显才华;

钟、我快乐,运动场上,他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看,鲜红的国旗,神圣威武,庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌,预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队,几年来,中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径,加强教师队伍建设,引领教师的专业化成长和个性化发展,倾力打造一支德高、技精、人和,富有“做主人”意识的教职工队伍,为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌,彩旗飘扬,检阅队伍,气宇轩扬。迎面走来的是张湾村小学检阅队伍。张湾村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩,在品牌打造上求发展,使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、张湾镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。张湾镇民族小学,共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进娶奉献、求实的工作作风,学校积极构建和-谐向上的教师文化,打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造,倾注全部的汗水和智慧,通过自己的努力成为一个骄傲的镇小人。

高、伴着激昂的乐曲,迈着铿锵的步伐,迎面走来了枣林庄民族小学代表队。

枣林庄民族小学现有任课教师11人,其中中达到本科学历的有人13人,达到大专学历的有5人。区骨干高名,中心校学科带头人2名。该校按照分步实施分层推进的原则加强教师队伍建设,努力树立“学而不厌,诲人不倦”的教风,让每一名教师都成为具有自主选择、主动发展,自我调节、主动健体,自主学习、主动创新能力的新型教师。

钟、现在经过主席台的是张辛庄小学代表队,几年来,张辛庄小学在中心校“做主人教育”的引领下,一贯致力于“美育”特色办学的研究与探索,学校特别提出“教师个人气质十二字规范”,即“庄重高雅、亲和自信、活泼睿智”,引导教师形成“美的教师形象”。教师们时刻在用这种美的形象影响着每一个学生。“以美育德;以美启智,以美健体;以美怡情”,让学生在丰富多彩的活动中,在和-谐优美的环境中感受美,创造美更是张辛庄小学每一位教师的美好愿望。

高、现在,里二泗小学的教师队伍正昂首走向主席台在情感管理、制度管理、服务管理理念的指导下,里二泗小学全体教师团结合作,勇于创新。他们以公心从教,以爱心待生,以耐心育人,以恒心求效。初步形成了一支爱岗敬业、拥有爱心、勤奋进取,敢于竞争、善于合作、勤于反思、一专多能的教师队伍。

钟、上店小学有着一只“团结、奋进、求真、务实”的教师队伍,17名教师,在“和-谐、快乐、进缺的工作环境中,一直坚持“以学生发展为本,塑造全面发展的小主人”的办学理念,以培养学生“文明、健康、勤奋、多能”为宗旨,为学生营建“学习、生活、健体、活泼”的成长环境,努力实现着“平安校园、快乐校园、成长校园”的办学目标。看,此时,上店小学的教师们正满怀激-情地向我们走来,用他们矫健的步伐,自信的微笑展示出上店小学教师的精神面貌。

高、现在经过大会主席台的是三间房小学教师方队

三间房小学,始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,以“传承中华美德,争做文明小主人”主题教育为突破口,狠抓学校管理,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。力争把学校办成社会、家长满意的学校。

钟、北京奥运会已完美谢幕,但奥运的圣火依然燃烧在国人心间。伟大的奥运精神催动人奋进,激励人前行!

高、今天我们要在运动赛场上,弘扬更高、更快、更强的奥运精神, “展教师风采树师德风范”,赛出风格,赛出友谊;

钟、作为一名光荣的人民教师,从事着天底下最神圣的事业,我们要心系国家,心系教育,和-谐张湾,魅力张湾,激发我们无穷的动力与勇气!

高、我们要忠诚于人民的教育事业,履行教师的神圣职责,热爱学生,为人师表,追求真理,崇尚科学

钟:依法治教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学

高:团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新

钟:前进吧!张湾的教师健儿!

高:腾飞吧!张湾的教育事业!

合:祝愿张湾教育事业明天更加灿烂辉煌!

高、运动节拍随风起,张湾教师眩登场!

钟、昔日的讲台上,他们严谨庄重,奋发图强;

高、今日的运动场,他们真挚热情,朴实大方;

钟、看,他们姹紫嫣红,自信洒脱。

高、坚定的步伐,向我们诉说着做主人,求发展的决心。

钟、幸福的笑脸见证着张湾教师对运动的无限热情;

高、我健康,多彩校园,他们尽显才华;

钟、我快乐,运动场上,他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看,鲜红的国旗,神圣威武,庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌,预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队,几年来,中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径,加强教师队伍建设,引领教师的专业化成长和个性化发展,倾力打造一支德高、技精、人和,富有“做主人”意识的教职工队伍,为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌,彩旗飘扬,检阅队伍,气宇轩扬。迎面走来的是张湾村小学检阅队伍。张湾村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩,在品牌打造上求发展,使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、张湾镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。张湾镇民族小学,共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进娶奉献、求实的工作作风,学校积极构建和-谐向上的教师文化,打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造,倾注全部的汗水和智慧,通过自己的努力成为一个骄傲的镇小人。

高、伴着激昂的乐曲,迈着铿锵的步伐,迎面走来了枣林庄民族小学代表队。

枣林庄民族小学现有任课教师11人,其中中达到本科学历的有人13人,达到大专学历的有5人。区骨干高名,中心校学科带头人2名。该校按照分步实施分层推进的原则加强教师队伍建设,努力树立“学而不厌,诲人不倦”的教风,让每一名教师都成为具有自主选择、主动发展,自我调节、主动健体,自主学习、主动创新能力的新型教师。

钟、现在经过主席台的是张辛庄小学代表队,几年来,张辛庄小学在中心校“做主人教育”的引领下,一贯致力于“美育”特色办学的研究与探索,学校特别提出“教师个人气质十二字规范”,即“庄重高雅、亲和自信、活泼睿智”,引导教师形成“美的教师形象”。教师们时刻在用这种美的形象影响着每一个学生。“以美育德;以美启智,以美健体;以美怡情”,让学生在丰富多彩的活动中,在和-谐优美的环境中感受美,创造美更是张辛庄小学每一位教师的美好愿望。

高、现在,里二泗小学的教师队伍正昂首走向主席台在情感管理、制度管理、服务管理理念的指导下,里二泗小学全体教师团结合作,勇于创新。他们以公心从教,以爱心待生,以耐心育人,以恒心求效。初步形成了一支爱岗敬业、拥有爱心、勤奋进取,敢于竞争、善于合作、勤于反思、一专多能的教师队伍。

钟、上店小学有着一只“团结、奋进、求真、务实”的教师队伍,17名教师,在“和-谐、快乐、进缺的工作环境中,一直坚持“以学生发展为本,塑造全面发展的小主人”的办学理念,以培养学生“文明、健康、勤奋、多能”为宗旨,为学生营建“学习、生活、健体、活泼”的成长环境,努力实现着“平安校园、快乐校园、成长校园”的办学目标。看,此时,上店小学的教师们正满怀激-情地向我们走来,用他们矫健的步伐,自信的微笑展示出上店小学教师的精神面貌。

高、现在经过大会主席台的是三间房小学教师方队

三间房小学,始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,以“传承中华美德,争做文明小主人”主题教育为突破口,狠抓学校管理,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。力争把学校办成社会、家长满意的学校。

钟、北京奥运会已完美谢幕,但奥运的圣火依然燃烧在国人心间。伟大的奥运精神催动人奋进,激励人前行!

高、今天我们要在运动赛场上,弘扬更高、更快、更强的奥运精神, “展教师风采树师德风范”,赛出风格,赛出友谊;

钟、作为一名光荣的人民教师,从事着天底下最神圣的事业,我们要心系国家,心系教育,和-谐张湾,魅力张湾,激发我们无穷的动力与勇气!

高、我们要忠诚于人民的教育事业,履行教师的神圣职责,热爱学生,为人师表,追求真理,崇尚科学

钟:依法治教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学

高:团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新

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