《桃花源记》字词及句子翻译
一、翻译下列加点的字词 、、、1、缘溪行（ ） 2、芳草鲜美（ ） 、、、3、落英缤纷（ ） 4、渔人甚异之（ ） 、、
5、复前行，欲穷其林（ ） 6、便舍船（ ） 、7、才通人（ ） 8、屋舍俨然（ ） 、、、9、有良田美池桑竹之属（ ） 10、阡陌交通（ ） 、、、11、阡陌交通（ ） 12、悉如外人（ ） 、、、、13、黄发垂髫（ ） 13、黄发垂髫（ ） 、、
15、便要还家（ ） 16、咸来问讯（ ） 、、、、
17、率妻子邑人来此绝境（ ）（ ） 、、18、遂与外人间隔（ ） 19、乃不知有汉（ ） 、、、20、无论魏晋（ ） 21、此人一一为具言所闻( ) 、、22、余人各复延至其家（ ） 23、皆出酒食（ ） 、、、24、不足为外人道也（ ） 25、便扶向路（ ） 、、26、处处志之（ ） 27、诣太守（ ） 、、
28、便扶向路( ) 29、寻向所志（ ） 、、、、30、欣然规往（ ） 31、未果（ ） 、、31、寻病终（ ） 33、后遂无人问津（ ）
二、翻译下列句子
12、土地平旷，屋舍俨然。译：3、阡陌交通，鸡犬相闻。译：4、男女衣着，悉如外人。译：56、率妻子邑人来此绝境。译：7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：8阅读以下文段，完成问题
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外
人道也。”
1、上文写渔人在桃花源和的经过。
2、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么？(用原文回答)
答：
3、对这段文理解不正确的是：
A、这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。
B、桃花源中人对渔人的盛情款待，表明了桃花源是一个富足平和的社会。
C、桃花源中人盛情款待渔人，是为了让他回到外界之后不泄露桃花源的秘密。
D、“见渔人，乃大惊”表现了桃花源中人对外界来客突然出现的惊奇，也反映了桃花源是一个与外界长期隔绝的社会。
4、“不足为外人道”的原因是什么？
答：
5、你觉得文中描述的桃源生活是真实存在的吗？你怎样看待作者的这种理想？ 答：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数
百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然处乐。
1、用“/”标出下列句子的诵读节奏。
（1）缘 溪 行，忘 路 之 远 近。
（2）有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
2、用文中的语句填空。
渔人“欲穷其林”的原因是“ ”；文中描写桃花源中人精神状态的句子是“ ”。
陋 室 铭
阅读以下文段，完成问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕
上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1、给下列加点字注音。 、、、①惟吾德馨 （ ） ②可以调素琴（ ） ③无案牍之劳形（ ）
2、解释下列加点的词语。 、、、、、①斯是陋室（ ） ②谈笑有鸿儒（ ） ③往来无白丁（ ）
、、、、、④可以调素琴（ ）⑤无案牍之劳形（ ）⑥惟吾德馨（ ） 、、
⑦有仙则名（ ） ⑧有龙则灵（ ）
3、作者使用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故的用意是什么？
答：4、下列句子朗读停顿划分正确的一项是：
A、山不/有高，有仙/则名。
B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C、无丝笮/之乱耳，无案牍/之劳形。
D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
5、用文中的语句或词语填空。
“陋室”不陋的原因是“，与“陋室”主人交往的人都是“ ”。
6、按下面要求从文中找出相应的句子。
（1）描写“陋室”环境的句子：
（2）用比喻赞美“陋室”的句子：
7、下面对文章内容的理解，不正确的一项是：（ ）
A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。
B、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。
D、表明了以古代句贤自比的志趣。
8、翻译句子。
孔子曰：何陋之有？
译：
9、写出文章的主旨句：阅读以下文段，完成问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎从矣！
1、在文中画线处补出原句并翻译。
译：2、解释加点字。、 、、①可爱者甚蕃（ ） ②濯清涟而不妖（ ）（ ）
、、、③香远益清（ ） ④陶后鲜有闻（ ） ⑤宜乎从矣 、
⑥亭亭净植（ ）
3、“陶后鲜有闻”中的“陶”指的是
4、翻译“莲之爱，同予者何人？”
译：
5、如何理解“牡丹之爱，宜乎者众矣！” ？
答： 6、在原文中用横线标出比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的语句。
7、点明本文中心的句子是：
8、写出下面句子的意思。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。答：
10、文中最能概括莲花高贵品质的句子是：
11、文中写菊花和牡丹的用意是什么？
答：
12、用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句是： ②比喻君子美名远扬的语句是：
13、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
答： 。
14、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是：
②喜爱的原因是：
15、对①“莲之爱，同予者何人？”和②“牡丹之爱，宜乎众矣。”两句理解全正确的一项是：
A、①感叹无人仰慕君子的德行。 ②借此讽刺追名逐利的世态。
B、①探究无人仰慕君子德行的原因。 ②借此讽刺隐居避世的世态。
C、①探究无人仰慕君子德行的原因。 ②借此讽刺追名逐利的世态。
D、①感叹无人仰慕君子的德行。 ②借此讽刺隐居避世的世态。
《桃花源记》字词及句子翻译
一、翻译下列加点的字词 、、、1、缘溪行（ ） 2、芳草鲜美（ ） 、、、3、落英缤纷（ ） 4、渔人甚异之（ ） 、、
5、复前行，欲穷其林（ ） 6、便舍船（ ） 、7、才通人（ ） 8、屋舍俨然（ ） 、、、9、有良田美池桑竹之属（ ） 10、阡陌交通（ ） 、、、11、阡陌交通（ ） 12、悉如外人（ ） 、、、、13、黄发垂髫（ ） 13、黄发垂髫（ ） 、、
15、便要还家（ ） 16、咸来问讯（ ） 、、、、
17、率妻子邑人来此绝境（ ）（ ） 、、18、遂与外人间隔（ ） 19、乃不知有汉（ ） 、、、20、无论魏晋（ ） 21、此人一一为具言所闻( ) 、、22、余人各复延至其家（ ） 23、皆出酒食（ ） 、、、24、不足为外人道也（ ） 25、便扶向路（ ） 、、26、处处志之（ ） 27、诣太守（ ） 、、
28、便扶向路( ) 29、寻向所志（ ） 、、、、30、欣然规往（ ） 31、未果（ ） 、、31、寻病终（ ） 33、后遂无人问津（ ）
二、翻译下列句子
12、土地平旷，屋舍俨然。译：3、阡陌交通，鸡犬相闻。译：4、男女衣着，悉如外人。译：56、率妻子邑人来此绝境。译：7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：8阅读以下文段，完成问题
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外
人道也。”
1、上文写渔人在桃花源和的经过。
2、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是什么？(用原文回答)
答：
3、对这段文理解不正确的是：
A、这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。
B、桃花源中人对渔人的盛情款待，表明了桃花源是一个富足平和的社会。
C、桃花源中人盛情款待渔人，是为了让他回到外界之后不泄露桃花源的秘密。
D、“见渔人，乃大惊”表现了桃花源中人对外界来客突然出现的惊奇，也反映了桃花源是一个与外界长期隔绝的社会。
4、“不足为外人道”的原因是什么？
答：
5、你觉得文中描述的桃源生活是真实存在的吗？你怎样看待作者的这种理想？ 答：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数
百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然处乐。
1、用“/”标出下列句子的诵读节奏。
（1）缘 溪 行，忘 路 之 远 近。
（2）有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
2、用文中的语句填空。
渔人“欲穷其林”的原因是“ ”；文中描写桃花源中人精神状态的句子是“ ”。
陋 室 铭
阅读以下文段，完成问题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕
上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1、给下列加点字注音。 、、、①惟吾德馨 （ ） ②可以调素琴（ ） ③无案牍之劳形（ ）
2、解释下列加点的词语。 、、、、、①斯是陋室（ ） ②谈笑有鸿儒（ ） ③往来无白丁（ ）
、、、、、④可以调素琴（ ）⑤无案牍之劳形（ ）⑥惟吾德馨（ ） 、、
⑦有仙则名（ ） ⑧有龙则灵（ ）
3、作者使用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故的用意是什么？
答：4、下列句子朗读停顿划分正确的一项是：
A、山不/有高，有仙/则名。
B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C、无丝笮/之乱耳，无案牍/之劳形。
D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
5、用文中的语句或词语填空。
“陋室”不陋的原因是“，与“陋室”主人交往的人都是“ ”。
6、按下面要求从文中找出相应的句子。
（1）描写“陋室”环境的句子：
（2）用比喻赞美“陋室”的句子：
7、下面对文章内容的理解，不正确的一项是：（ ）
A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。
B、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。
D、表明了以古代句贤自比的志趣。
8、翻译句子。
孔子曰：何陋之有？
译：
9、写出文章的主旨句：阅读以下文段，完成问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎从矣！
1、在文中画线处补出原句并翻译。
译：2、解释加点字。、 、、①可爱者甚蕃（ ） ②濯清涟而不妖（ ）（ ）
、、、③香远益清（ ） ④陶后鲜有闻（ ） ⑤宜乎从矣 、
⑥亭亭净植（ ）
3、“陶后鲜有闻”中的“陶”指的是
4、翻译“莲之爱，同予者何人？”
译：
5、如何理解“牡丹之爱，宜乎者众矣！” ？
答： 6、在原文中用横线标出比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的语句。
7、点明本文中心的句子是：
8、写出下面句子的意思。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。答：
10、文中最能概括莲花高贵品质的句子是：
11、文中写菊花和牡丹的用意是什么？
答：
12、用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句是： ②比喻君子美名远扬的语句是：
13、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
答： 。
14、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是：
②喜爱的原因是：
15、对①“莲之爱，同予者何人？”和②“牡丹之爱，宜乎众矣。”两句理解全正确的一项是：
A、①感叹无人仰慕君子的德行。 ②借此讽刺追名逐利的世态。
B、①探究无人仰慕君子德行的原因。 ②借此讽刺隐居避世的世态。
C、①探究无人仰慕君子德行的原因。 ②借此讽刺追名逐利的世态。
D、①感叹无人仰慕君子的德行。 ②借此讽刺隐居避世的世态。