解说词
尊敬的各位领导：
欢迎莅临甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇边墙沟小学检查指导工作，我代表学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。（贾校长）
(气象站通道)边墙沟小学位于华藏寺镇南山脚下的边墙沟组。边墙沟古名罗圈山，古时候因战争在罗圈山修筑防御墙，后更名为边墙沟。近年来，我校秉承“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念，坚持走特色发展之路，凝聚、提炼了四大特色。展现在各位领导眼前的是第一特色：安全教育长廊。 第一特色：安全教育长廊
因我校地处山区，洪涝灾害易发，位于天景公路交通要道旁边，车流量大。学校结合“平安校园”创建系列活动，在校园内外开辟安全教育阵地，设立安全教育长廊。安全教育长廊分为：交通、食品、防震减灾、自然灾害、校园安全五个板块，通过展板、标牌、标语、安全教育平台等手段，进行图文并茂的安全知识宣传教育，每学期进行防震、消防等4次应急演练，提高了学生及家长的安全防范意识、自我保护和自我逃生技能，经过多年实践，我校无安全事故发生，确保了学校教育事业的可持续健康发展。
第二特色：劳动实践最美
（校门通道）实验田：现在各位领导所看到的是我校的第二特色：学生综合实践基地。我校学生生长在农村，和土地有着最亲密的接触，天祝藏族自治县是高原无公害蔬菜种植基地，在这样的大环境下发展校园农垦文化，让生态文明的理念走进校园， 1
引进了土豆、大蒜、西葫芦、甘蓝等品种，打造劳动最美的校园特色。我校的试验田分片划分，责任到班，在全体教师的指导下进行田间管理，实现了文化课与劳动课的有机结合，为高效学习打下了基础。有了自己的菜地之后，我校学生营养午餐的菜品变得更加丰富多样，也为学生的食品提供了安全保障，学生在享受收获喜悦的同时，树立了劳动最美的理念，也养成了他们吃苦耐劳、勤奋质朴、团结协作的优良品质，更重要的是生态文明和绿色文明的种子在学生的心田中生根发芽。
（校门口）学校基本情况：边墙沟小学始建于1952年，前身是一所私塾，是华藏寺镇建校最早的完全小学之一。2012年学校完成异地搬迁，学校占地面积7221平方米，建筑面积919平方米。现有6个教学班，在校学生91人，其中少数民族 人，现有教师11人，教师学历合格率达100%。我校在“全面改薄”项目的强力推动下，学校发展迎来了春天。
第三特色：艺术校园
社团活动：为了实现素质教育，为学生的终身发展奠定基础，以“快乐校园活动”为载体，结合本校和学生实际，设置了锅庄舞、腰鼓、皮筋韵律操、花式篮球操等社团活动，打造艺术校园，成为学校的第三特色。
锅庄舞社团: 所谓“锅庄”，也叫“果卓”， 意为“圆圈的舞蹈”，很多人围成圆圈跳舞，在藏乡是一种普遍的舞蹈形式，深受藏族人民的喜爱。2006年5月20日，锅庄舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。我校充分利用课间操时间组织师生跳锅庄舞，目的在于将体育和藏族文化有机地结合起来，既活跃了学生的课间生活，又传承和弘扬了民族特色文化。
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腰鼓社团：现在各位领导看到的是由六年级班师生精心编排的腰鼓社团表演。腰鼓是我国古老的民族艺术，它历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，堪称“东方黄土地上最美妙的迪斯科”。五年级班的同学们用激情的腰鼓，敲出了心中的喜悦和自豪，敲出了热爱家乡，热爱祖国的炽热真情。
皮筋韵律操社团：现在各位领导看到的是花样皮筋韵律操社团活动。学生们正用挑、勾、踩、跨、摆、绕、掏、压、踢等10余种腿部动作跳出花样，跳出活力，跳出节奏，跳出童年的快乐与精彩！同时向远道而来的领导们努力诠释阳光体育的激情、智慧、创新与活力！
花式篮球操社团：现在各位领导看到的是花式篮球操社团活动——“快乐篮球、欢乐校园”。同学们以韵律操的形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了明天的希望。
卫生室——心理保健室——
“全面改薄”项目实施以来，我校设备设施实现了农村标准化学校建设。2014年为我校配全了食堂、饮水、安保设备和美术器材；2015年配齐了数学、科学实验仪器设备和音体教学器材；配备了升降式课桌椅130套、计算机12台、一体机6套，实现了网络资源班班通。近年来，由于新农村建设，移民搬迁，学生数量增加，原有校舍不能满足教学需求，2016年新建校舍两栋300平方米（各位领导刚才看见的两栋教室就是今年新建的），建筑面积由原来的619平方米达到919平方米，孩子们在宽敞明亮的教室开展各类教育教学活动，为全面发展奠定了基础；硬化操场2000 3
平方米，校园绿化2600平方米，校园环境优美整洁，达到了环境育人的目的。
四年级教室——
第四特色：书香校园
书香校园：现在请各位领导检查指导我校的书香校园工作。为有效提升学生的阅读能力，打造书香校园，我校设置了“校园图书角”，随时向学生开放，供学生自由选择，进行自主性阅读，真正让图书走出图书室。并且定期开展读书交流活动，展示读书成果。定期评选“读书小标兵”和“书香班级”，以此激发学生的阅读兴趣，不断充实校园文化内涵。
计算机室——图书阅览室——科学探究室——
（校园文化墙）我校注重文化环境建设，积极发掘利用校园环境，形成了浓厚的环境文化，做到让每面墙都说话，让每寸土地都育人。现在呈现在大家眼前的是校园文化墙，设计的主要内容是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《弟子规》，中华经典源远流长，诗词歌赋更是学生们喜欢诵读的内容，设置这个版块的目的是想通过这些诗词名篇的欣赏，使孩子们潜移默化中受到传统文化的熏陶，打造书香校园，激发孩子们的民族自豪感和阅读经典古诗文的热情，提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。这点点滴滴的一切，如春雨般浸润了师生的心灵，又像一粒粒种子，让国学文化在每个人的心底生根、发芽。
音乐室———体育器材室——美术室——
结束语：边墙沟小学的发展历程，是天祝藏族自治县农村学校发展的一个缩影，倾注了几代教育人的梦想，成就了一批又一批孩子们的理想。孩子们能在今天这样优越的环境中学习成长，4
离不开党和国家的关怀。接着全面改薄项目的春风，在各级领导的大力支持和悉心指导下，学校全体教职员工有信心、有能力，在这片小天地里，以高度的责任心，把边墙沟小学建设成为孩子们学习的乐土、成长的乐园！请各位领导提出宝贵的意见和建议。
最后祝各位领导身体健康、扎西德勒！
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解说词
尊敬的各位领导：
欢迎莅临甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇边墙沟小学检查指导工作，我代表学校全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。（贾校长）
(气象站通道)边墙沟小学位于华藏寺镇南山脚下的边墙沟组。边墙沟古名罗圈山，古时候因战争在罗圈山修筑防御墙，后更名为边墙沟。近年来，我校秉承“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念，坚持走特色发展之路，凝聚、提炼了四大特色。展现在各位领导眼前的是第一特色：安全教育长廊。 第一特色：安全教育长廊
因我校地处山区，洪涝灾害易发，位于天景公路交通要道旁边，车流量大。学校结合“平安校园”创建系列活动，在校园内外开辟安全教育阵地，设立安全教育长廊。安全教育长廊分为：交通、食品、防震减灾、自然灾害、校园安全五个板块，通过展板、标牌、标语、安全教育平台等手段，进行图文并茂的安全知识宣传教育，每学期进行防震、消防等4次应急演练，提高了学生及家长的安全防范意识、自我保护和自我逃生技能，经过多年实践，我校无安全事故发生，确保了学校教育事业的可持续健康发展。
第二特色：劳动实践最美
（校门通道）实验田：现在各位领导所看到的是我校的第二特色：学生综合实践基地。我校学生生长在农村，和土地有着最亲密的接触，天祝藏族自治县是高原无公害蔬菜种植基地，在这样的大环境下发展校园农垦文化，让生态文明的理念走进校园， 1
引进了土豆、大蒜、西葫芦、甘蓝等品种，打造劳动最美的校园特色。我校的试验田分片划分，责任到班，在全体教师的指导下进行田间管理，实现了文化课与劳动课的有机结合，为高效学习打下了基础。有了自己的菜地之后，我校学生营养午餐的菜品变得更加丰富多样，也为学生的食品提供了安全保障，学生在享受收获喜悦的同时，树立了劳动最美的理念，也养成了他们吃苦耐劳、勤奋质朴、团结协作的优良品质，更重要的是生态文明和绿色文明的种子在学生的心田中生根发芽。
（校门口）学校基本情况：边墙沟小学始建于1952年，前身是一所私塾，是华藏寺镇建校最早的完全小学之一。2012年学校完成异地搬迁，学校占地面积7221平方米，建筑面积919平方米。现有6个教学班，在校学生91人，其中少数民族 人，现有教师11人，教师学历合格率达100%。我校在“全面改薄”项目的强力推动下，学校发展迎来了春天。
第三特色：艺术校园
社团活动：为了实现素质教育，为学生的终身发展奠定基础，以“快乐校园活动”为载体，结合本校和学生实际，设置了锅庄舞、腰鼓、皮筋韵律操、花式篮球操等社团活动，打造艺术校园，成为学校的第三特色。
锅庄舞社团: 所谓“锅庄”，也叫“果卓”， 意为“圆圈的舞蹈”，很多人围成圆圈跳舞，在藏乡是一种普遍的舞蹈形式，深受藏族人民的喜爱。2006年5月20日，锅庄舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。我校充分利用课间操时间组织师生跳锅庄舞，目的在于将体育和藏族文化有机地结合起来，既活跃了学生的课间生活，又传承和弘扬了民族特色文化。
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腰鼓社团：现在各位领导看到的是由六年级班师生精心编排的腰鼓社团表演。腰鼓是我国古老的民族艺术，它历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，堪称“东方黄土地上最美妙的迪斯科”。五年级班的同学们用激情的腰鼓，敲出了心中的喜悦和自豪，敲出了热爱家乡，热爱祖国的炽热真情。
皮筋韵律操社团：现在各位领导看到的是花样皮筋韵律操社团活动。学生们正用挑、勾、踩、跨、摆、绕、掏、压、踢等10余种腿部动作跳出花样，跳出活力，跳出节奏，跳出童年的快乐与精彩！同时向远道而来的领导们努力诠释阳光体育的激情、智慧、创新与活力！
花式篮球操社团：现在各位领导看到的是花式篮球操社团活动——“快乐篮球、欢乐校园”。同学们以韵律操的形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！篮球在同学们手中传来传去，划出一道道美丽的弧线；他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了明天的希望。
卫生室——心理保健室——
“全面改薄”项目实施以来，我校设备设施实现了农村标准化学校建设。2014年为我校配全了食堂、饮水、安保设备和美术器材；2015年配齐了数学、科学实验仪器设备和音体教学器材；配备了升降式课桌椅130套、计算机12台、一体机6套，实现了网络资源班班通。近年来，由于新农村建设，移民搬迁，学生数量增加，原有校舍不能满足教学需求，2016年新建校舍两栋300平方米（各位领导刚才看见的两栋教室就是今年新建的），建筑面积由原来的619平方米达到919平方米，孩子们在宽敞明亮的教室开展各类教育教学活动，为全面发展奠定了基础；硬化操场2000 3
平方米，校园绿化2600平方米，校园环境优美整洁，达到了环境育人的目的。
四年级教室——
第四特色：书香校园
书香校园：现在请各位领导检查指导我校的书香校园工作。为有效提升学生的阅读能力，打造书香校园，我校设置了“校园图书角”，随时向学生开放，供学生自由选择，进行自主性阅读，真正让图书走出图书室。并且定期开展读书交流活动，展示读书成果。定期评选“读书小标兵”和“书香班级”，以此激发学生的阅读兴趣，不断充实校园文化内涵。
计算机室——图书阅览室——科学探究室——
（校园文化墙）我校注重文化环境建设，积极发掘利用校园环境，形成了浓厚的环境文化，做到让每面墙都说话，让每寸土地都育人。现在呈现在大家眼前的是校园文化墙，设计的主要内容是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《弟子规》，中华经典源远流长，诗词歌赋更是学生们喜欢诵读的内容，设置这个版块的目的是想通过这些诗词名篇的欣赏，使孩子们潜移默化中受到传统文化的熏陶，打造书香校园，激发孩子们的民族自豪感和阅读经典古诗文的热情，提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。这点点滴滴的一切，如春雨般浸润了师生的心灵，又像一粒粒种子，让国学文化在每个人的心底生根、发芽。
音乐室———体育器材室——美术室——
结束语：边墙沟小学的发展历程，是天祝藏族自治县农村学校发展的一个缩影，倾注了几代教育人的梦想，成就了一批又一批孩子们的理想。孩子们能在今天这样优越的环境中学习成长，4
离不开党和国家的关怀。接着全面改薄项目的春风，在各级领导的大力支持和悉心指导下，学校全体教职员工有信心、有能力，在这片小天地里，以高度的责任心，把边墙沟小学建设成为孩子们学习的乐土、成长的乐园！请各位领导提出宝贵的意见和建议。
最后祝各位领导身体健康、扎西德勒！
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