初中化学第三章物质构成的奥秘练习题(含答案)

物质构成的奥秘分子和原子练习附答案

班级: 姓名:

一、选择题

1.能保持二氧化硫化学性质的粒子是 A .氧分子和硫分子 B .氧原子和硫原子 C .二氧化硫原子 D .二氧化硫分子 2.下列物质中,含有氧分子的是 A .二氧化碳 B .氯酸钾 C .二氧化锰 D .液氧 3.下列关于原子和分子的叙述正确的是 A .分子大而原子小

B .分子能运动,而原子不能运动

C .在化学反应中,原子不发生变化,而分子发生变化 D .原子是不能再分的最小粒子 4.分子和原子的根本区别是 A .分子质量大,原子质量小 B .分子体积大,原子体积小

C .化学反应中分子可分,原子不能再分 D .分子不停地运动,原子不动 5.同种元素的原子都具有相同的 A .电子数 B .中子数 C .质子数和中子数 D .核电荷数 6.能直接构成物质的粒子有 A .分子和原子 B .质子和中子 C .质子和电子 D .电子和中子 7.下列属于非金属固体单质的是 A .铁 B .磷 C .冰 D .氧气 8.下列物质中只由一种分子构成的是 A .白糖水 B .空气 C .水蒸气 D .过氧化氢 9.下列能说明分子可分而原子不可分的是 A .水受热变成水蒸气 B .品红扩散 C .水在通电条件下能生成氢气和氧气 D .酒精温度计能指示温度高低 10.下列说法正确的是

A .空气中的氧气与纯净的氧气化学性质不同 B .人呼出的气体是由多种分子组成的 C .自然界中的氧元素都是以单质形式存在

D .纯净物可以分为单质、化合物、氧化物三大类

二、填空

1.构成物质的粒子有多种如二氧化碳由(填粒子名称)构成的,铁是由 (填粒子名称)构成的物质,H 2SO 4是由 (填粒子名称)构成的.

2.分子是保持物质 的 粒子;原子是 中的粒子, 可以相互结合成分子;分子和原子的区别是 .

3.分子受热时,间隔.遇冷,因此物体有现象.

三、简答题

1.用分子—原子的观点如何解释化学反应的实质(假定反应物和生成物都是由分子构成的)?

2.为何氧气变成液氧后化学性质没有变化?

3.为什么“墙内开花墙外香”?

四、实验题

把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上,小心的在每个水杯中加一小点品红(用红墨水可以代替),请你简述实验现象及其原因.

测验评价结果: ;对自己想说的一句话是: .

参考答案

一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.CD 9.C 10.B 二、1.二氧化碳分子 铁原子 硫酸分子

2.化学性质 一种 化学变化 最小 在化学反应中 分子可分,而原子不可分 3.变大 变小 热胀冷缩 三、(略)

四、在热水中的红墨水扩散的速度快,而冷水中的扩散比较慢,说明温度高分子运动速度快.

离子

班级:______________ 姓名:____________

一、选择题

1.原子中占有运动空间最大的粒子是 A .电子 B .中子 C .质子 D .原子核

2.A 元素的原子核外排布是:第一层有2个电子,第二层上有7个电子,第三层上没有电子,则A 元素属于

A .金属元素 B .非金属元素 C .稀有气体元素 D .不能确定 3.原子核外有19个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分 A .不显电性 B .显正电性 C .显负电性 D .不能确定 4.氧的相对原子质量为16,它获得两个电子后,发生改变的是

A .核电荷数 B .电子层数 C .最外层电子数 D .相对原子质量明显增加 5.镁原子和镁离子的区别是

A .镁离子核外电子数比镁原子多2个 B .核电荷数不同 C .镁原子核外电子数比镁离子多2个 D .质量相差很多 6.核内有11个质子,12个中子,核外有10个电子的粒子,一定是 A .原子 B .分子 C .阳离子 D .阴离子 7.质子数不相同的粒子是 A .同种离子 B .同一种原子 C .同一种分子 D .不确定 8.某离子结构示意图为

若要表示阳离子,可表示的种数为

A .1种 B .2种 C .3种 D .4种

9.某金属原子次外层为8个电子,原子最外层上的电子数是m 个,在化学反应中,该金属原子最多能失去电子数目为

A .等于m B .大于m C .小于m D .等于2m

10.A 元素原子电子层数为3,其原子的最外层有2个电子,已知A 离子的核外电子数为m ,则A 的核电荷数为

A .m B .m -2 C .m +2 D .无法确定

二、填空题

1.某元素的原子结构示意图为

请回答:

(1)该元素的原子最外层电子数是__________ ; (2)

表示的含义是__________________________ ;

(3)该元素原子核外有______________ 个电子层;

(4)该元素在化学反应中是容易______________(得或失)电子. 2.下面几种离子结构示意图

(1)A ~E 共表示____________种元素; (2)表示阳离子的粒子是______________; (3)表示阴离子的是______________ ;

(4)表示相对稳定结构的粒子是____________;

(5)在化学反应中易获得电子的粒子是______________. 3.某粒子结构示意图为

按下列要求回答各问题:

(1)若该粒子为中性原子,则x =________;

(2)若该粒子带1个单位正电荷,则x =________,若带2个单位负电荷,则x =________.

4.构成物质的粒子除原子、分子外,还有________.离子是由于原子________形成的. 5.硫离子的结构示意图是______________.如果要使硫离子变成硫原子,每个硫离子需要失去________个电子.

6.请你按照要求写出相应的化学符号

(1)带2个单位负电荷的阴离子,核外电子排布与氩原子相同________; (2)核外有10个电子且带2个单位正电荷的阳离子________; (3)相对原子质量为31,中子数为16的原子________;

(4)核外有三个电子层,最外层为稳定结构的原子________; (5)第二层电子数是第一层电子数2倍的原子________; (6)失去一个电子后剩一个原子核的离子________.

7.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数和电子数之差是________.

8.人体体液里经过分析含有A 、B 、C 、D 四种元素,A 原子为质量最小的原子;B 原子得到一个电子后与氩原子的电子层结构相同,C 元素的阳离子比D 元素的阴离子核电荷数少5;D 元素为地壳中含量最多的元素,则A 、B 、C 、D 的单质化学式分别为A__________、B_________、C__________、D________.

参考答案

一、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 二、1.(1)2 (2)原子核内有12个质子 (3)3 (4)失 2.(1)3 (2)E (3)AD (4)ADE (5)C 3.(1)10 (2)11、8 4.离子、得失电子 5.略、2 6.略 7.61

8.A Cl C D 元素

班级:

姓名:

●作业导航 元素的概念;

元素符号所表示的意义,元素符号的写法,记住一些常见的元素符号; 初步认识元素周期表。

一、填空题

1.元素是具有相同____________数(即_______数)的一类_________的总称。 2.写出你学过的分别以A 、H 、C 为字头的元素符号及对应的元素名称: ①A :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。 ②H :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。

③C :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。

3.元素周期表共有_______个横行,_______个纵行。每一个横行叫做一个_______,每一个纵行叫做一个_______(8、9、10三个纵行共同组成一个_______)。

4.用“=”“>”和“<”填空,正确表示下列各数在原子中的关系。 核电荷数_______核外电子数_______核内质子数________原子序数

二、选择题

6.化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 A .原子核的大小 B .核内中子数 C .核电荷数 D .核外电子数 7.不同种元素的原子间肯定不相同的是 A .质子数 B .中子数 C .核外电子数 D .相对原子质量大小 8.地壳中含量最多的三种元素是 A .C 、H 、O B .N 、O 、S C .O 、Si 、Al D .Fe 、Al 、Cu 9.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”我国政府即将启动“酱油补铁工程”。这里的铁是指

A .铁元素 B .铁单质 C .四氧化三铁 D .铁原子 10.元素符号“Hg ”不能表示 A .汞元素 B .一个汞原子 C .含汞的化合物 D .汞单质 11.“2H ”表示 A .两个氢元素 B .两个氢原子 C .氢元素 D .两个氢分子 12.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:(单位mg/L)Ca20,K3,Mg3,Zn0. 06,Fe0. 02等,这里的Ca 、K 、Mg 、Fe 指的是

A .分子 B .原子 C .元素 D .无法确定 13.某物质经化验只含有一种元素,则该物质最肯定的说法是 A .一种化合物 B .一种单质

C .化合物与单质的混合物

D .即可能是单质,也可能是几种单质的混合物

三、判断题

14.钙的元素符号为Ca ,一氧化碳的元素符号为CO 。( ) 15.在生物细胞中,含量最丰富的元素是氧元素。( ) 16.元素只分种类,不讲个数;而原子既讲种类又讲个数。( ) 17.元素是具有相同电子数的一类原子的总称。( )

四、推断题

18.有A 、B 、C 、D 四种元素,A 是地壳中含量最丰富的元素;B 的单质在A 中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E ;C 的原子核内有9个质子;D 的原子核外有11个电子。根据以上条件回答:

(1)写出A 、B 的元素名称:A :_______B:_______ (2)写出C 、D 的元素符号:C :_______D:_______ (3)写出气体E 的名称:E :_______

(4)写出A 和B 反应生成E 的文字表达式: __________________________________________

参考答案

一、1.核电荷 核内质子 原子 2.(略)

3.7 18 周期 族 族 4.= = = 5.(略)

二、6.C 7.AC 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 三、14.× 15.√ 16.√ 17.× 四、18.(1)氧元素 硫元素 (2)F Na (3)二氧化硫

(4)硫 +氧气 二氧化硫

.D 13

物质构成的奥秘分子和原子练习附答案

班级: 姓名:

一、选择题

1.能保持二氧化硫化学性质的粒子是 A .氧分子和硫分子 B .氧原子和硫原子 C .二氧化硫原子 D .二氧化硫分子 2.下列物质中,含有氧分子的是 A .二氧化碳 B .氯酸钾 C .二氧化锰 D .液氧 3.下列关于原子和分子的叙述正确的是 A .分子大而原子小

B .分子能运动,而原子不能运动

C .在化学反应中,原子不发生变化,而分子发生变化 D .原子是不能再分的最小粒子 4.分子和原子的根本区别是 A .分子质量大,原子质量小 B .分子体积大,原子体积小

C .化学反应中分子可分,原子不能再分 D .分子不停地运动,原子不动 5.同种元素的原子都具有相同的 A .电子数 B .中子数 C .质子数和中子数 D .核电荷数 6.能直接构成物质的粒子有 A .分子和原子 B .质子和中子 C .质子和电子 D .电子和中子 7.下列属于非金属固体单质的是 A .铁 B .磷 C .冰 D .氧气 8.下列物质中只由一种分子构成的是 A .白糖水 B .空气 C .水蒸气 D .过氧化氢 9.下列能说明分子可分而原子不可分的是 A .水受热变成水蒸气 B .品红扩散 C .水在通电条件下能生成氢气和氧气 D .酒精温度计能指示温度高低 10.下列说法正确的是

A .空气中的氧气与纯净的氧气化学性质不同 B .人呼出的气体是由多种分子组成的 C .自然界中的氧元素都是以单质形式存在

D .纯净物可以分为单质、化合物、氧化物三大类

二、填空

1.构成物质的粒子有多种如二氧化碳由(填粒子名称)构成的,铁是由 (填粒子名称)构成的物质,H 2SO 4是由 (填粒子名称)构成的.

2.分子是保持物质 的 粒子;原子是 中的粒子, 可以相互结合成分子;分子和原子的区别是 .

3.分子受热时,间隔.遇冷,因此物体有现象.

三、简答题

1.用分子—原子的观点如何解释化学反应的实质(假定反应物和生成物都是由分子构成的)?

2.为何氧气变成液氧后化学性质没有变化?

3.为什么“墙内开花墙外香”?

四、实验题

把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上,小心的在每个水杯中加一小点品红(用红墨水可以代替),请你简述实验现象及其原因.

测验评价结果: ;对自己想说的一句话是: .

参考答案

一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.CD 9.C 10.B 二、1.二氧化碳分子 铁原子 硫酸分子

2.化学性质 一种 化学变化 最小 在化学反应中 分子可分,而原子不可分 3.变大 变小 热胀冷缩 三、(略)

四、在热水中的红墨水扩散的速度快,而冷水中的扩散比较慢,说明温度高分子运动速度快.

离子

班级:______________ 姓名:____________

一、选择题

1.原子中占有运动空间最大的粒子是 A .电子 B .中子 C .质子 D .原子核

2.A 元素的原子核外排布是:第一层有2个电子,第二层上有7个电子,第三层上没有电子,则A 元素属于

A .金属元素 B .非金属元素 C .稀有气体元素 D .不能确定 3.原子核外有19个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分 A .不显电性 B .显正电性 C .显负电性 D .不能确定 4.氧的相对原子质量为16,它获得两个电子后,发生改变的是

A .核电荷数 B .电子层数 C .最外层电子数 D .相对原子质量明显增加 5.镁原子和镁离子的区别是

A .镁离子核外电子数比镁原子多2个 B .核电荷数不同 C .镁原子核外电子数比镁离子多2个 D .质量相差很多 6.核内有11个质子,12个中子,核外有10个电子的粒子,一定是 A .原子 B .分子 C .阳离子 D .阴离子 7.质子数不相同的粒子是 A .同种离子 B .同一种原子 C .同一种分子 D .不确定 8.某离子结构示意图为

若要表示阳离子,可表示的种数为

A .1种 B .2种 C .3种 D .4种

9.某金属原子次外层为8个电子,原子最外层上的电子数是m 个,在化学反应中,该金属原子最多能失去电子数目为

A .等于m B .大于m C .小于m D .等于2m

10.A 元素原子电子层数为3,其原子的最外层有2个电子,已知A 离子的核外电子数为m ,则A 的核电荷数为

A .m B .m -2 C .m +2 D .无法确定

二、填空题

1.某元素的原子结构示意图为

请回答:

(1)该元素的原子最外层电子数是__________ ; (2)

表示的含义是__________________________ ;

(3)该元素原子核外有______________ 个电子层;

(4)该元素在化学反应中是容易______________(得或失)电子. 2.下面几种离子结构示意图

(1)A ~E 共表示____________种元素; (2)表示阳离子的粒子是______________; (3)表示阴离子的是______________ ;

(4)表示相对稳定结构的粒子是____________;

(5)在化学反应中易获得电子的粒子是______________. 3.某粒子结构示意图为

按下列要求回答各问题:

(1)若该粒子为中性原子,则x =________;

(2)若该粒子带1个单位正电荷,则x =________,若带2个单位负电荷,则x =________.

4.构成物质的粒子除原子、分子外,还有________.离子是由于原子________形成的. 5.硫离子的结构示意图是______________.如果要使硫离子变成硫原子,每个硫离子需要失去________个电子.

6.请你按照要求写出相应的化学符号

(1)带2个单位负电荷的阴离子,核外电子排布与氩原子相同________; (2)核外有10个电子且带2个单位正电荷的阳离子________; (3)相对原子质量为31,中子数为16的原子________;

(4)核外有三个电子层,最外层为稳定结构的原子________; (5)第二层电子数是第一层电子数2倍的原子________; (6)失去一个电子后剩一个原子核的离子________.

7.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数和电子数之差是________.

8.人体体液里经过分析含有A 、B 、C 、D 四种元素,A 原子为质量最小的原子;B 原子得到一个电子后与氩原子的电子层结构相同,C 元素的阳离子比D 元素的阴离子核电荷数少5;D 元素为地壳中含量最多的元素,则A 、B 、C 、D 的单质化学式分别为A__________、B_________、C__________、D________.

参考答案

一、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 二、1.(1)2 (2)原子核内有12个质子 (3)3 (4)失 2.(1)3 (2)E (3)AD (4)ADE (5)C 3.(1)10 (2)11、8 4.离子、得失电子 5.略、2 6.略 7.61

8.A Cl C D 元素

班级:

姓名:

●作业导航 元素的概念;

元素符号所表示的意义,元素符号的写法,记住一些常见的元素符号; 初步认识元素周期表。

一、填空题

1.元素是具有相同____________数(即_______数)的一类_________的总称。 2.写出你学过的分别以A 、H 、C 为字头的元素符号及对应的元素名称: ①A :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。 ②H :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。

③C :_______(_______)、_______(_______)、_______(_______)。

3.元素周期表共有_______个横行,_______个纵行。每一个横行叫做一个_______,每一个纵行叫做一个_______(8、9、10三个纵行共同组成一个_______)。

4.用“=”“>”和“<”填空,正确表示下列各数在原子中的关系。 核电荷数_______核外电子数_______核内质子数________原子序数

二、选择题

6.化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 A .原子核的大小 B .核内中子数 C .核电荷数 D .核外电子数 7.不同种元素的原子间肯定不相同的是 A .质子数 B .中子数 C .核外电子数 D .相对原子质量大小 8.地壳中含量最多的三种元素是 A .C 、H 、O B .N 、O 、S C .O 、Si 、Al D .Fe 、Al 、Cu 9.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”我国政府即将启动“酱油补铁工程”。这里的铁是指

A .铁元素 B .铁单质 C .四氧化三铁 D .铁原子 10.元素符号“Hg ”不能表示 A .汞元素 B .一个汞原子 C .含汞的化合物 D .汞单质 11.“2H ”表示 A .两个氢元素 B .两个氢原子 C .氢元素 D .两个氢分子 12.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下:(单位mg/L)Ca20,K3,Mg3,Zn0. 06,Fe0. 02等,这里的Ca 、K 、Mg 、Fe 指的是

A .分子 B .原子 C .元素 D .无法确定 13.某物质经化验只含有一种元素,则该物质最肯定的说法是 A .一种化合物 B .一种单质

C .化合物与单质的混合物

D .即可能是单质,也可能是几种单质的混合物

三、判断题

14.钙的元素符号为Ca ,一氧化碳的元素符号为CO 。( ) 15.在生物细胞中,含量最丰富的元素是氧元素。( ) 16.元素只分种类,不讲个数;而原子既讲种类又讲个数。( ) 17.元素是具有相同电子数的一类原子的总称。( )

四、推断题

18.有A 、B 、C 、D 四种元素,A 是地壳中含量最丰富的元素;B 的单质在A 中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E ;C 的原子核内有9个质子;D 的原子核外有11个电子。根据以上条件回答:

(1)写出A 、B 的元素名称:A :_______B:_______ (2)写出C 、D 的元素符号:C :_______D:_______ (3)写出气体E 的名称:E :_______

(4)写出A 和B 反应生成E 的文字表达式: __________________________________________

参考答案

一、1.核电荷 核内质子 原子 2.(略)

3.7 18 周期 族 族 4.= = = 5.(略)

二、6.C 7.AC 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 三、14.× 15.√ 16.√ 17.× 四、18.(1)氧元素 硫元素 (2)F Na (3)二氧化硫

(4)硫 +氧气 二氧化硫

.D 13


相关内容

  • 初中化学新课标测试题(含答案)[1]
  • 化学学科新课标试题 一.填空题 1.化学是在 _______. _______水平上研究物质的组成.结构.性质及其应用的一门基础自然科学,其特征是 ___________和___________. 2._________是学生学习化学.进行科学探究的重要途径,观察.调查.资料收集.阅读.讨论和辩论等 ...

  • 课题2[原子的结构]说课稿
  • [说明:此为2010年旧人教社教材,2011版新教材课题2<原子的结构>实为下述两部分的组成] <原子的构成>说课稿 [教材分析] 本课题处于初中化学第四单元第一课题,第四单元<物质构成的奥秘>是双基的重要组成部分,本单元基本概念集中,这些概念是全书的一个重点,所 ...

  • [物质构成的奥秘]的复习
  • 湖北省鄂州市教研室 杨国安 <物质构成的奥秘>是九年级化学唯一集中介绍基本概念和原理的单元.本单元涉及的概念量多且微观和抽象,各概念间联系紧密.容易混淆.在寒假期间,搞好本单元的复习,不仅能将<绪言>.<走进化学世界>.<我们周围的空气>.<自然 ...

  • 初中九年级化学新课标2011
  • 化学课程标准理论测试题一.填空题(每空1分,共3:需要确定课程目标,从课程内容(或其载体)的逻辑和:18.表述教学目标时一般要仔细考虑的五个因素有::19.探究方案设计的原则有原则,原则,原则,原则:20.常见的重要的探究策略有:利用进行探究,利用:21.新的化学课程课标从"". ...

  • 沪教版初中化学第三章教案
  • 第一节 用微粒的观点看物质 学习目标: 1. 初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔: 2. 能用微粒的观点解释简单的生活用品中的常见现象: 3. 能参与设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验. 教学重点: 1. 初步认识物质的微粒性 2. 能用微粒的观点解释简 ...

  • 2013推理选择题专项练习
  • 2013年10月推理选择题训练 一.选择题(共17小题) 13.(2013•息县二模)下列推理不正确的是( ) ①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的 ③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 ①燃烧过程中伴随着发光放 ...

  • 初中基本实验操作
  • 1.下列图示实验操作中,正确的是( ) 2. 实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 A B C D 3.. 下列实验基本操作中,正确的是 4下图所示实验操作正确的是( ) 5.实验室中不能被加热的玻璃仪器是 A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶 · 10. 下列实验操作正确的是( ) 11. ...

  • 原子的教案
  • 篇一:分子和原子教案 <分子和原子>教案 执教:湖北省荆门市象山中学 伍艳萍 指导:湖北省荆门市教研室 孟庆宏 一.教材分析 1.教材的地位和作用 本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后,从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课,对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要的 ...

  • 中学化学高效课堂实践探究
  • 中学化学高效课堂实践探究 泉州奕聪中学 黄翠玉 摘要:初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.它不仅为学生升入高一级学校继续学习奠定基础,也为毕业生参加工作解决处理一些实际问题提供帮助.要想大面积提高化学教学质量,必须从初中入门抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从教给学生有效的学习方法,提高 ...