课时授课计划 （首页）
编号 1
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-02-26
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解国家的就业形势，了解影响中等职业学校毕业生就业的因素 技能目标：确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能 情感目标：增强求职信心，树立正确的就业观
教学内容
第一章
1、我国就业现状分析
2、影响中等职业学校毕业生就业的因素 3、中等职业学校就业方向 4、教育部有关就业政策 5、签订就业协议基本政策 6、毕业生报道政策
1
2
3
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握本节课所学的内容，反馈良好。 复习题
中职毕业生应当树立怎样的就业观念？ 预习提示
中等职业学校毕业生就业政策 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，完成教学任务。
4
课时授课计划 （首页）
编号 2
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-02-27
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解毕业生就业政策
技能目标：运用所学知识指导自己签订就业协议 情感目标：增强求职信心
教学内容
第二章
1、教育部有关就业政策 2、签订就业协议基本政策 3、毕业生报到政策 4、参军政策
5、报考公务员和出国的相关规定
6、国家鼓励大中专毕业生深入社区医院或乡镇医院 5
6
7
8
9
10
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂讲过的知识的提问，初步了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
社区服务 预习提示
《护士执业资格考试办法》
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。 教研组长（签字）：
日 期
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编号 3
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-03
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
考试办法的具体规定
教学内容
《执业资格考试办法》
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握所学的内容，反馈良好。但仍需加强劳动法律知识的学习，提高自身的法律意识。 复习题
关于护士执业资格考试的法律规定 预习提示
第三章 就业法律 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
课时授课计划 （首页）
编号 4
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013年
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解《就业促进法》和《劳动合同法》出台的背景与现实意义，了解重点条文
技能目标：学会用法律保护自己的合法权益，尤其是就业时 情感目标：认识到法律的重要性，进一步树立就业信心
教学内容
第三章
第一节 《就业促进法》简介 第二节 《劳动合同法》简介
21
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握所学的内容，反馈良好。但仍需加强劳动法律知识的学习，提高自身的法律意识。 复习题
关于试用期的法律规定 预习提示
实践：《就业促进法》与《劳动合同法》知识竞赛 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
课时授课计划 （首页）
编号 5
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
学习《就业促进法》和《劳动合同法》，使学生通过活动进一步了解两部法律，学会用法律武器保护自己
教学内容
实践：《就业促进法》与《劳动合同法》知识竞赛
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23
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过知识竞赛加深对两部法律的认识和掌握，同学对实践教学形式反馈良好。 复习题
《劳动合同法》 预习提示 第四章 就业准备
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课时授课计划 （首页）
编号 6
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解就业要准备的四个方面的内容
技能目标：学会做好职前的各项准备工作，为成功谋取职业打下基础，学会科学规划自己的职业生涯
情感目标：坚定个人职业方向，树立正确的求职观
教学内容
第四章 就业准备
第一节 了解专业培养方案与就业方向 第二节 分析幷掌握目标职业相关信息 第三节 材料准备
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
同学能初步掌握制作简历的技巧 复习题
制作个人求职简历 预习提示：职业生涯规划
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课时授课计划 （首页）
编号 7
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标 1、职业锚
2、实现职业生涯的途径
教学内容
职业生涯规划
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31
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
职业生涯规划 预习提示
职业 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
32
课时授课计划 （首页）
编号 8
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
1、职业生涯的影响因素 2、职业生涯规划的作用、意义
教学内容 职业
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34
课时授课计划 （底页）
评价及反馈：通过学生课堂提问，反馈良好。
复习题：职业
预习提示：我能做什么？ 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
35
课时授课计划 （首页）
编号 9
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
自我探索与职业发展
教学内容
我能做什么？
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握本节课所学的内容，反馈良好。
37
复习题：职业兴趣 预习提示：第五章
教学小结：本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，
学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
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编号 10
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解求职应具备的心理素质、求职中常见的心理问题 技能目标：学会调适自己心理 情感目标：培养健康心理
教学内容
第五章
1、求职应具备的心理素质 2、求职中常见的心理问题 3、求职的心理调试方法
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39
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
求职中常见的心理问题 预习提示：第六章
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教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 11
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解求职途径，领会各种求职技巧和方法
技能目标：提高求职技能，在求职过程中，自觉运用各种求职方法和技巧 情感目标：增强求职信心，保持良好的求职心态，树立正确的求职观
教学内容
第六章
1、求职途径
2、求职环节和技巧
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。
复习题
对面试语言的要求 预习提示
模拟面试
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 12
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
让学生充分感受正式面试的压力和紧张气氛，熟悉并体验面试现场的情境；提高表达能力和临场应变能力，明确目标和努力方向，为将来就业面试打下良好基础；练习并掌握基本的面试礼仪和技巧
教学内容
模拟面试
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。
复习题
对面试语言的要求 预习提示：第七章
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 13
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：掌握就业协议书与劳动合同的构成、作用、性质及签订时的注意事项，熟悉违约应承担的责任
技能目标：正确签订毕业生就业协议书、劳动合同，完善办理离校手续的技能 情感目标：掌握政策，增强求职信心
教学内容
第七章 签约、离校、报到 第一节 签订就业协议 第二节 签订劳动合同
第三节 毕业生离校与到用人单位报到的流程及注意事项
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过学生课堂提问，反馈良好。 复习题
劳动合同纠纷的解决办法 预习提示
第八章 新角色，新环境 第一节 转换角色
第二节 尽快适应新环境 第三节 成功驰骋职场 教学小结
本次课课堂气氛良好，教学效果好，较好地完成了教学任务。
教研组长（签字）：
日 期：
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编号 1
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-02-26
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解国家的就业形势，了解影响中等职业学校毕业生就业的因素 技能目标：确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能 情感目标：增强求职信心，树立正确的就业观
教学内容
第一章
1、我国就业现状分析
2、影响中等职业学校毕业生就业的因素 3、中等职业学校就业方向 4、教育部有关就业政策 5、签订就业协议基本政策 6、毕业生报道政策
1
2
3
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握本节课所学的内容，反馈良好。 复习题
中职毕业生应当树立怎样的就业观念？ 预习提示
中等职业学校毕业生就业政策 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，完成教学任务。
4
课时授课计划 （首页）
编号 2
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-02-27
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解毕业生就业政策
技能目标：运用所学知识指导自己签订就业协议 情感目标：增强求职信心
教学内容
第二章
1、教育部有关就业政策 2、签订就业协议基本政策 3、毕业生报到政策 4、参军政策
5、报考公务员和出国的相关规定
6、国家鼓励大中专毕业生深入社区医院或乡镇医院 5
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9
10
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂讲过的知识的提问，初步了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
社区服务 预习提示
《护士执业资格考试办法》
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。 教研组长（签字）：
日 期
课时授课计划 （首页）
编号 3
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013-03
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
考试办法的具体规定
教学内容
《执业资格考试办法》
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握所学的内容，反馈良好。但仍需加强劳动法律知识的学习，提高自身的法律意识。 复习题
关于护士执业资格考试的法律规定 预习提示
第三章 就业法律 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
课时授课计划 （首页）
编号 4
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013年
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解《就业促进法》和《劳动合同法》出台的背景与现实意义，了解重点条文
技能目标：学会用法律保护自己的合法权益，尤其是就业时 情感目标：认识到法律的重要性，进一步树立就业信心
教学内容
第三章
第一节 《就业促进法》简介 第二节 《劳动合同法》简介
21
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握所学的内容，反馈良好。但仍需加强劳动法律知识的学习，提高自身的法律意识。 复习题
关于试用期的法律规定 预习提示
实践：《就业促进法》与《劳动合同法》知识竞赛 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
课时授课计划 （首页）
编号 5
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标
学习《就业促进法》和《劳动合同法》，使学生通过活动进一步了解两部法律，学会用法律武器保护自己
教学内容
实践：《就业促进法》与《劳动合同法》知识竞赛
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过知识竞赛加深对两部法律的认识和掌握，同学对实践教学形式反馈良好。 复习题
《劳动合同法》 预习提示 第四章 就业准备
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课时授课计划 （首页）
编号 6
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解就业要准备的四个方面的内容
技能目标：学会做好职前的各项准备工作，为成功谋取职业打下基础，学会科学规划自己的职业生涯
情感目标：坚定个人职业方向，树立正确的求职观
教学内容
第四章 就业准备
第一节 了解专业培养方案与就业方向 第二节 分析幷掌握目标职业相关信息 第三节 材料准备
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
同学能初步掌握制作简历的技巧 复习题
制作个人求职简历 预习提示：职业生涯规划
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课时授课计划 （首页）
编号 7
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 、图示 教学资源 教材 学时 2
课时目标 1、职业锚
2、实现职业生涯的途径
教学内容
职业生涯规划
29
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
职业生涯规划 预习提示
职业 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
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课时授课计划 （首页）
编号 8
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
1、职业生涯的影响因素 2、职业生涯规划的作用、意义
教学内容 职业
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34
课时授课计划 （底页）
评价及反馈：通过学生课堂提问，反馈良好。
复习题：职业
预习提示：我能做什么？ 教学小结
本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
35
课时授课计划 （首页）
编号 9
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
自我探索与职业发展
教学内容
我能做什么？
36
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过课堂提问、课后作业，同学们能够基本掌握本节课所学的内容，反馈良好。
37
复习题：职业兴趣 预习提示：第五章
教学小结：本次课讲解清楚，课堂气氛好，积极调动同学的上课积极性，教学互动效果良好，
学生基本掌握所授的内容，初步完成教学任务。
课时授课计划 （首页）
编号 10
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解求职应具备的心理素质、求职中常见的心理问题 技能目标：学会调适自己心理 情感目标：培养健康心理
教学内容
第五章
1、求职应具备的心理素质 2、求职中常见的心理问题 3、求职的心理调试方法
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课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。 复习题
求职中常见的心理问题 预习提示：第六章
40
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 11
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：了解求职途径，领会各种求职技巧和方法
技能目标：提高求职技能，在求职过程中，自觉运用各种求职方法和技巧 情感目标：增强求职信心，保持良好的求职心态，树立正确的求职观
教学内容
第六章
1、求职途径
2、求职环节和技巧
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。
复习题
对面试语言的要求 预习提示
模拟面试
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 12
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
让学生充分感受正式面试的压力和紧张气氛，熟悉并体验面试现场的情境；提高表达能力和临场应变能力，明确目标和努力方向，为将来就业面试打下良好基础；练习并掌握基本的面试礼仪和技巧
教学内容
模拟面试
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过对课堂上讲过的知识的提问，了解学生的掌握情况。总体还可以，只是个别学生对个别重、难点掌握不够熟练。
复习题
对面试语言的要求 预习提示：第七章
教学小结
课堂气氛良好，能够充分调动学生的积极性，与教师形成互动，教学效果良好。
课时授课计划 （首页）
编号 13
课程 就业与创业指导 班级 2011级 授课日期2013
教学方法 讲授、讨论 教学资源 教材 学时 2
课时目标
知识目标：掌握就业协议书与劳动合同的构成、作用、性质及签订时的注意事项，熟悉违约应承担的责任
技能目标：正确签订毕业生就业协议书、劳动合同，完善办理离校手续的技能 情感目标：掌握政策，增强求职信心
教学内容
第七章 签约、离校、报到 第一节 签订就业协议 第二节 签订劳动合同
第三节 毕业生离校与到用人单位报到的流程及注意事项
课时授课计划 （底页）
评价及反馈
通过学生课堂提问，反馈良好。 复习题
劳动合同纠纷的解决办法 预习提示
第八章 新角色，新环境 第一节 转换角色
第二节 尽快适应新环境 第三节 成功驰骋职场 教学小结
本次课课堂气氛良好，教学效果好，较好地完成了教学任务。
教研组长（签字）：
日 期：