建筑工程概论之我的课后心得 环工142班 覃上成 1408010238
摘要：经过一段时间学习，这门课程给我们带来了很大的收获与体验。《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》内容基本涵盖了上述专业与建筑工程相关的基础知识。层次分明，条例清晰，结构合理，简明扼要，淡化理论，突出实用，《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》内容对建设程序、建筑材料、识图、构造、结构选型、施工等进行了整合。培养了我们掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力。
关键词：建筑，环保，绿色
一：建筑工程概论学习内容 《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》共6章、2个附录包括第1章：建筑工程基础知识。第2章：建筑材料。第3章：建筑工程识图，识图部分进行了加强。第4章：建筑构造，内容包括：民用建筑的基本组成、基础与地下室、墙体、楼地层、阳台与雨篷、楼梯、台阶与坡道、门与窗、屋顶与变形缝等。第5章：建筑结构形式，主要介绍常见的建筑结构选型的基础知识。第6章：建筑施工概述，对施工技术，如基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程，以及施工组织管理，如施工顺序、单位工程施工组织设计、总平面图布置等内容进行了简单介绍。附录1：购买商品房必备常识。解释了较多常用名词，对购买新商品房以及二手房的过程与注意事项，商品房的特殊性能以及户型品鉴分析进行了介绍。附录2：常用建筑术语。 《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》可作为安全工程、物业管理、环境工程、给水排水、建筑设备工程、工程造价、工程管理、房地产经营与管理等专业教材，以及其他与建筑工程相关的非土木类专业的教学参考书。对书中内容进行适当取舍，也可以作为专科与培训教材。对于普通人员购买商品房也是值得一读的好书。
二：建筑工程中必须得结合绿色建筑
绿色建筑在全寿命期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。“绿色建筑”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。绿色建筑评价体系共有六类指标, 由高到低划分为三星、二星和一星。[1]
绿色建筑的室内布局十分合理，尽量减少使用合成材料，充分利用阳光，节省能源，为居住者创造一种接近自然的感觉。以人、建筑和自然环境的协调发展为目标，在利用天然条件和人工手段创造良好、健康的居住环境的同时，尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏，充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡[1] 。建筑节能是绿色建筑的重要组成部分，低能耗往往是构成各类型绿色建筑最主要的特征，而且对于一般民用建筑，保温隔热的低能耗围护结构体系还是实现室内环境舒适度的基础。低能耗也意味着更少的污染污染物排放，可以说，节能是绿色建筑的必要条件。
三：心得体会
学习这门课之前我们会问问自己，通过学习这门课我们可以学到什么东西？我们为什
么要学习这门课程？一下我提出我自己的观点。1、学习这门课能让我们具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；
2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；
3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；
4、了解土木工程主要法规；
5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
6、为学习其他课程打基础，课程与课程之间一般都会有先后顺序，我们通过学习这门课程，可系统了解建筑工程，为今后相关课程打基础。
7、实际工作的需要，我们队建筑工程的相关内容有了更深的了解，使我们能更好的适应未来的工作。
总之，学习这门课程，看似理论知识，我们可以从中得到理论不得你的知识，联合实际，对将来我们的学习或者从事这方面工作都是有很大的帮助。
建筑工程概论之我的课后心得 环工142班 覃上成 1408010238
摘要：经过一段时间学习，这门课程给我们带来了很大的收获与体验。《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》内容基本涵盖了上述专业与建筑工程相关的基础知识。层次分明，条例清晰，结构合理，简明扼要，淡化理论，突出实用，《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》内容对建设程序、建筑材料、识图、构造、结构选型、施工等进行了整合。培养了我们掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力。
关键词：建筑，环保，绿色
一：建筑工程概论学习内容 《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》共6章、2个附录包括第1章：建筑工程基础知识。第2章：建筑材料。第3章：建筑工程识图，识图部分进行了加强。第4章：建筑构造，内容包括：民用建筑的基本组成、基础与地下室、墙体、楼地层、阳台与雨篷、楼梯、台阶与坡道、门与窗、屋顶与变形缝等。第5章：建筑结构形式，主要介绍常见的建筑结构选型的基础知识。第6章：建筑施工概述，对施工技术，如基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程，以及施工组织管理，如施工顺序、单位工程施工组织设计、总平面图布置等内容进行了简单介绍。附录1：购买商品房必备常识。解释了较多常用名词，对购买新商品房以及二手房的过程与注意事项，商品房的特殊性能以及户型品鉴分析进行了介绍。附录2：常用建筑术语。 《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版) 》可作为安全工程、物业管理、环境工程、给水排水、建筑设备工程、工程造价、工程管理、房地产经营与管理等专业教材，以及其他与建筑工程相关的非土木类专业的教学参考书。对书中内容进行适当取舍，也可以作为专科与培训教材。对于普通人员购买商品房也是值得一读的好书。
二：建筑工程中必须得结合绿色建筑
绿色建筑在全寿命期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。“绿色建筑”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。绿色建筑评价体系共有六类指标, 由高到低划分为三星、二星和一星。[1]
绿色建筑的室内布局十分合理，尽量减少使用合成材料，充分利用阳光，节省能源，为居住者创造一种接近自然的感觉。以人、建筑和自然环境的协调发展为目标，在利用天然条件和人工手段创造良好、健康的居住环境的同时，尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏，充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡[1] 。建筑节能是绿色建筑的重要组成部分，低能耗往往是构成各类型绿色建筑最主要的特征，而且对于一般民用建筑，保温隔热的低能耗围护结构体系还是实现室内环境舒适度的基础。低能耗也意味着更少的污染污染物排放，可以说，节能是绿色建筑的必要条件。
三：心得体会
学习这门课之前我们会问问自己，通过学习这门课我们可以学到什么东西？我们为什
么要学习这门课程？一下我提出我自己的观点。1、学习这门课能让我们具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；
2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；
3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；
4、了解土木工程主要法规；
5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
6、为学习其他课程打基础，课程与课程之间一般都会有先后顺序，我们通过学习这门课程，可系统了解建筑工程，为今后相关课程打基础。
7、实际工作的需要，我们队建筑工程的相关内容有了更深的了解，使我们能更好的适应未来的工作。
总之，学习这门课程，看似理论知识，我们可以从中得到理论不得你的知识，联合实际，对将来我们的学习或者从事这方面工作都是有很大的帮助。