学习科学发展观的心得体会
本学期，我们学习了有关科学发展观的知识，下面，就是我对科学发展观的心得体会。
胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
日前，全国上下掀起了一阵学习科学发展观的高潮。作为当代大学生，我们是时代精英，是祖国的未来和民族的希望，是建设中国特色社会主义事业的有生力量。因此，我们更应该积极响应时代召唤，努力学习并践行科学发展观。在我校全面开展科学发展观的学习后，我对科学发展观有了新的认识和体会。下面，我将具体谈一谈我的认识和体会。
一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求
大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一论述不仅界定了科学发展观的基本内涵，还把它定位为重大战略思想。
为什么要提出科学发展观，胡总书记指出：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。如何落实科学发展观，胡总书记提出了“四个必须”和“四个要求”：即必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。这些观点提出，标志着我们党用科学发展观指导中国特色社会主义伟大实践的理论更加成熟。
二、结合大学生实际情况，实践科学发展观
大学生本应是一个朝气蓬勃，渴求知识，充满理想，时刻准备着为中国特色社会主义事业做贡献的群体。但现实的状况是，有相当一部分的大学生处在迷茫与困惑当中，对自己的未来没有任何信心。科学发展观具有很强的指导作用，能为我们的大学生活及未来的前途指明方向。
努力学习并实践科学发展观，我认为应表现在以下几个方面：
1、树立正确的价值观和人生观。随着改革开放的不断深入，外国资本大量涌入国内，我国的经济建设取得了巨大成就。但是，随着开放浪潮而来的，还有一些不健康和不利于青少年发展的思想。这些思想对当代大学生影响深重，使我们当
中很大一部分人不能正确把握自己，在西方思想的浪潮中迷失了自己。这部分同学主要表现在对现实生活感到迷茫，对前途没有信心，对党和国家的政策及意识形态缺乏认同感。大学生的成长关乎国计民生，关乎中华民族的复兴之路，目前大学生的思想状况将会严重阻碍国家和民族的发展。因此，我们要在科学发展观的指导下，树立正确的价值观和人生观。
2、树立正确的就业观。当前，经济危机席卷全球，中国不可避免地受到了波及，严峻的就业形势让大学生们陷入恐慌和迷茫之中。“读书无用论”甚嚣尘上，重庆更是出现了万名考生弃考的新闻，大学生在一夜之间仿佛成了最没有前途的群体。但这样的言论是禁不住考验的，目前中国社会进入了发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显期，就业的困难是暂时的，从长远看，我国的发展对人才的需求量仍然是巨大的。因此，我们完全没有必要去怀疑学习的重要性。科学发展观的第一要义是发展，我们也应将发展作为大学生活的第一要义，只要自己在大学四年内得到了充分的发展，届时一定会有我们施展能力的广阔空间。 同时，造成目前就业形势紧张的另一个原因是大学生畸形的就业心态。大家都想到经济发达的城市就业，从事待遇优厚的工作。这样就造成了这样一种局面：舒适的工作找不到，艰苦的工作没人干。其实，我们应该科学、辩证的看待就业问题，基层能很好地锻炼我们的能力，能给我们创造报效祖国的条件。因此，我们在就业时应响应国家号召，到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。
3、全面地学习文化知识。中国特色社会主义事业的发展需要全面协调可持续，个人的发展同样需要全面协调可持续。毫无疑问，大学是一个培养专业人才的教育机构，但强调学习的专业化使学生知识体系过于单一，缺乏创造力和自主创新性。目前是一个“没有学术大师的时代”，究其原因，就是知识结构单一，缺少学贯中西，对各门类知识融会贯通的人。现在大学的一个状况是，理科生没有丝毫的人文素养，文科生对理工知识一窍不通，各学科之间老死不相往来。在知识的实际应用过程中，专业知识是“直接知识”，但这并足够，我们还需要间接知识。间接知识对学习的影响，主要不体现具体的知识上，而是在知识基础上形成的“支援意识”。也就是说，间接知识不在多，而是从中获取理念、方法和“感悟”，而这往往比直接知识更加重要。在大学阶段，全面地学习至关重要。
4、积极参加力所能及的社会实践活动。协调发展是科学发展观的具体要求之一，因此我们在学习文化知识的同时要兼顾实践能力的培养。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。我认为从我们进入大学校门开始我们就开始了大学的社会实践，不过这不够积极，我们应该在学习之余积极参加学校组织的各类问题活动，参加学校的各个社团，参加班级、学院、学校的干部竞选，参与社会的公益活动等等。也许这些都不是很起眼的活动和机构，但是只有通过参与其中，我们才会更好地理解其中的成功和失败，我们才可以更好地理解科学发展观对我们的指导作用，我们才会在以后的实践中不断成长。不参加社会实践而空想科学发展观本身就是脱离实际的表现，学习的意义也没有了，就更不要说取得成功啦。
总之，将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
我们要用科学发展观来武装自己的头脑，树立科学的理想与目标，以积极的态度，不懈的努力，全面的发展来实现自己的人生价值。更要实践科学发展观，把全心全意为人民服务的的宗旨贯彻到今后的学习工作中，为我党，为我国，为我人民地发展在铸辉煌!
学习科学发展观的心得体会
本学期，我们学习了有关科学发展观的知识，下面，就是我对科学发展观的心得体会。
胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
日前，全国上下掀起了一阵学习科学发展观的高潮。作为当代大学生，我们是时代精英，是祖国的未来和民族的希望，是建设中国特色社会主义事业的有生力量。因此，我们更应该积极响应时代召唤，努力学习并践行科学发展观。在我校全面开展科学发展观的学习后，我对科学发展观有了新的认识和体会。下面，我将具体谈一谈我的认识和体会。
一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求
大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一论述不仅界定了科学发展观的基本内涵，还把它定位为重大战略思想。
为什么要提出科学发展观，胡总书记指出：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。如何落实科学发展观，胡总书记提出了“四个必须”和“四个要求”：即必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。这些观点提出，标志着我们党用科学发展观指导中国特色社会主义伟大实践的理论更加成熟。
二、结合大学生实际情况，实践科学发展观
大学生本应是一个朝气蓬勃，渴求知识，充满理想，时刻准备着为中国特色社会主义事业做贡献的群体。但现实的状况是，有相当一部分的大学生处在迷茫与困惑当中，对自己的未来没有任何信心。科学发展观具有很强的指导作用，能为我们的大学生活及未来的前途指明方向。
努力学习并实践科学发展观，我认为应表现在以下几个方面：
1、树立正确的价值观和人生观。随着改革开放的不断深入，外国资本大量涌入国内，我国的经济建设取得了巨大成就。但是，随着开放浪潮而来的，还有一些不健康和不利于青少年发展的思想。这些思想对当代大学生影响深重，使我们当
中很大一部分人不能正确把握自己，在西方思想的浪潮中迷失了自己。这部分同学主要表现在对现实生活感到迷茫，对前途没有信心，对党和国家的政策及意识形态缺乏认同感。大学生的成长关乎国计民生，关乎中华民族的复兴之路，目前大学生的思想状况将会严重阻碍国家和民族的发展。因此，我们要在科学发展观的指导下，树立正确的价值观和人生观。
2、树立正确的就业观。当前，经济危机席卷全球，中国不可避免地受到了波及，严峻的就业形势让大学生们陷入恐慌和迷茫之中。“读书无用论”甚嚣尘上，重庆更是出现了万名考生弃考的新闻，大学生在一夜之间仿佛成了最没有前途的群体。但这样的言论是禁不住考验的，目前中国社会进入了发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾的凸显期，就业的困难是暂时的，从长远看，我国的发展对人才的需求量仍然是巨大的。因此，我们完全没有必要去怀疑学习的重要性。科学发展观的第一要义是发展，我们也应将发展作为大学生活的第一要义，只要自己在大学四年内得到了充分的发展，届时一定会有我们施展能力的广阔空间。 同时，造成目前就业形势紧张的另一个原因是大学生畸形的就业心态。大家都想到经济发达的城市就业，从事待遇优厚的工作。这样就造成了这样一种局面：舒适的工作找不到，艰苦的工作没人干。其实，我们应该科学、辩证的看待就业问题，基层能很好地锻炼我们的能力，能给我们创造报效祖国的条件。因此，我们在就业时应响应国家号召，到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。
3、全面地学习文化知识。中国特色社会主义事业的发展需要全面协调可持续，个人的发展同样需要全面协调可持续。毫无疑问，大学是一个培养专业人才的教育机构，但强调学习的专业化使学生知识体系过于单一，缺乏创造力和自主创新性。目前是一个“没有学术大师的时代”，究其原因，就是知识结构单一，缺少学贯中西，对各门类知识融会贯通的人。现在大学的一个状况是，理科生没有丝毫的人文素养，文科生对理工知识一窍不通，各学科之间老死不相往来。在知识的实际应用过程中，专业知识是“直接知识”，但这并足够，我们还需要间接知识。间接知识对学习的影响，主要不体现具体的知识上，而是在知识基础上形成的“支援意识”。也就是说，间接知识不在多，而是从中获取理念、方法和“感悟”，而这往往比直接知识更加重要。在大学阶段，全面地学习至关重要。
4、积极参加力所能及的社会实践活动。协调发展是科学发展观的具体要求之一，因此我们在学习文化知识的同时要兼顾实践能力的培养。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。我认为从我们进入大学校门开始我们就开始了大学的社会实践，不过这不够积极，我们应该在学习之余积极参加学校组织的各类问题活动，参加学校的各个社团，参加班级、学院、学校的干部竞选，参与社会的公益活动等等。也许这些都不是很起眼的活动和机构，但是只有通过参与其中，我们才会更好地理解其中的成功和失败，我们才可以更好地理解科学发展观对我们的指导作用，我们才会在以后的实践中不断成长。不参加社会实践而空想科学发展观本身就是脱离实际的表现，学习的意义也没有了，就更不要说取得成功啦。
总之，将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
我们要用科学发展观来武装自己的头脑，树立科学的理想与目标，以积极的态度，不懈的努力，全面的发展来实现自己的人生价值。更要实践科学发展观，把全心全意为人民服务的的宗旨贯彻到今后的学习工作中，为我党，为我国，为我人民地发展在铸辉煌!