魏庄中心小学红领巾监督岗

魏庄中心小学红领巾监督岗

为了配合值班教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设,培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人翁意识,我校大队部特设定“红领巾监督岗”。

一、红领巾监督岗成员:

监督岗成员有四至六年级有工作能力、乐意为大家服务的少先队员担任。九个班的少先队员轮流执勤,九天为一个周期。

二、监督岗执勤时间及检查内容:

1、执勤时间为早、中、晚饭后及所有课间。

2、检查地点:各楼道口及教学楼前、操场、饭台等。

3、检查内容包括:红领巾佩戴、衣着整洁、黑板报质量、课前歌声、队形队列、饭前口号、室内卫生、违纪现象等共11项。

三、红领巾监督岗工作要求:

1、首先要求队员精神饱满,自身行为规范,看到老师要敬礼、问好,队礼要标准,声音要洪亮。

2、执勤少先队员必须准时上岗,佩戴执勤卡,认真对待检查,力求公平、公正。

3、根据检查情况,认真填写“魏庄中心小学红领巾监督岗”打分表,并交教导处。

四、流动红旗的评比:

教导处根据各少先队的打分情况,每周进行汇总,填写班级量化打分表,分别评出高低年级段最高分班次各一,颁发流动红旗,以资鼓励。

自红领巾监督岗设定以来,所有的执勤队员从我做起,监督自己,监督他人,坚守工作岗位,认真履行职责,文明监督,文明劝阻,及时反馈工作中发现的问题及学生的思想动态,充分发挥了文明监督岗的自我教育、自我管理、自我服务的作用,为所有学生起到了榜样和引领作用,使校园文明之风盛行。对于红领巾监督岗的表现,学校领导和广大教师给予了极大的肯定和赞扬。现在,红领巾监督岗已成为魏庄中心小学校园文化的一道亮丽风景线。

魏庄中心小学红领巾监督岗

为了配合值班教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设,培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人翁意识,我校大队部特设定“红领巾监督岗”。

一、红领巾监督岗成员:

监督岗成员有四至六年级有工作能力、乐意为大家服务的少先队员担任。九个班的少先队员轮流执勤,九天为一个周期。

二、监督岗执勤时间及检查内容:

1、执勤时间为早、中、晚饭后及所有课间。

2、检查地点:各楼道口及教学楼前、操场、饭台等。

3、检查内容包括:红领巾佩戴、衣着整洁、黑板报质量、课前歌声、队形队列、饭前口号、室内卫生、违纪现象等共11项。

三、红领巾监督岗工作要求:

1、首先要求队员精神饱满,自身行为规范,看到老师要敬礼、问好,队礼要标准,声音要洪亮。

2、执勤少先队员必须准时上岗,佩戴执勤卡,认真对待检查,力求公平、公正。

3、根据检查情况,认真填写“魏庄中心小学红领巾监督岗”打分表,并交教导处。

四、流动红旗的评比:

教导处根据各少先队的打分情况,每周进行汇总,填写班级量化打分表,分别评出高低年级段最高分班次各一,颁发流动红旗,以资鼓励。

自红领巾监督岗设定以来,所有的执勤队员从我做起,监督自己,监督他人,坚守工作岗位,认真履行职责,文明监督,文明劝阻,及时反馈工作中发现的问题及学生的思想动态,充分发挥了文明监督岗的自我教育、自我管理、自我服务的作用,为所有学生起到了榜样和引领作用,使校园文明之风盛行。对于红领巾监督岗的表现,学校领导和广大教师给予了极大的肯定和赞扬。现在,红领巾监督岗已成为魏庄中心小学校园文化的一道亮丽风景线。


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