题内容的设置一直与热点密不可分，针对事业单位考试的特点并结合最新国内外热点事件，今天着重给大家介绍两个系数即基尼系数与恩格尔系数。在维护社会公平正义这些方面，常规的出题方法是将其引入到政治部分去考察学员，但考生常常忽视对经济知识的复习，例如福利制度，两个系数等等。期望下面的内容对广大考生有所帮助，并使大家在复习常识内容方面能有的放矢，事半功倍。
一、基尼系数
基尼系数(Gini Coefficient) 是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度，国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
其经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。
系数指标含义：
0：收入分配绝对平均
0～0.2：收入高度平均
0.2～0.3：比较平均
0.3～0.4：相对合理
0.4～0.5：收入差距较大
0.6～1：收入差距悬殊
1：收入分配绝对不平均
其中我们应该着重注意的是，在2013年我国国家统计局公布了2012年的基尼系数为0.474。这个数据表明我国现在处于收入差距较大的时期，应当引起相关部门的重视; 同时，我们也应该辩证的看这个系数，其也有一定的局限性，即不能够显示出导致分配不均的原因，其调查标准也不统一。
二、恩格尔系数
恩格尔系数(Engel's Coefficient)是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中(或总支出中) 用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中(或总支出中) 用来购买食物的支出则会下降。推而广之，一个国家越穷，每个国民的平均收入中(或平均支出中) 用于购买食物的支出所占比例就越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。 恩格尔系数其的计算公式如下：
食物支出金额
恩格尔系数＝────────x100%
总支出金额
根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时，要考虑到那些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异、以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素。
以上两个经济系数就给大家介绍到这里，在了解了基础概念后更要加强自己对于知识与两会“公平公正”的热点的把握。
题内容的设置一直与热点密不可分，针对事业单位考试的特点并结合最新国内外热点事件，今天着重给大家介绍两个系数即基尼系数与恩格尔系数。在维护社会公平正义这些方面，常规的出题方法是将其引入到政治部分去考察学员，但考生常常忽视对经济知识的复习，例如福利制度，两个系数等等。期望下面的内容对广大考生有所帮助，并使大家在复习常识内容方面能有的放矢，事半功倍。
一、基尼系数
基尼系数(Gini Coefficient) 是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度，国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
其经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。
系数指标含义：
0：收入分配绝对平均
0～0.2：收入高度平均
0.2～0.3：比较平均
0.3～0.4：相对合理
0.4～0.5：收入差距较大
0.6～1：收入差距悬殊
1：收入分配绝对不平均
其中我们应该着重注意的是，在2013年我国国家统计局公布了2012年的基尼系数为0.474。这个数据表明我国现在处于收入差距较大的时期，应当引起相关部门的重视; 同时，我们也应该辩证的看这个系数，其也有一定的局限性，即不能够显示出导致分配不均的原因，其调查标准也不统一。
二、恩格尔系数
恩格尔系数(Engel's Coefficient)是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中(或总支出中) 用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中(或总支出中) 用来购买食物的支出则会下降。推而广之，一个国家越穷，每个国民的平均收入中(或平均支出中) 用于购买食物的支出所占比例就越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。 恩格尔系数其的计算公式如下：
食物支出金额
恩格尔系数＝────────x100%
总支出金额
根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时，要考虑到那些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异、以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素。
以上两个经济系数就给大家介绍到这里，在了解了基础概念后更要加强自己对于知识与两会“公平公正”的热点的把握。