小学二年级语文暑假个性化作业
同学们：
踩着红色七月的欢乐鼓点，我们迎来了期盼已久的暑假。为了能过一个快乐又与众不同的暑假，让我们一起来完成几种有趣的语文作业吧。希望你们在开学时把作品带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作业哟！
一、完成《暑假作业》中语文部分的内容。
二、“乐在读书”阅读活动
多读书，养成读书习惯，能丰富自己的语言积累，拓展自己的知识面。这既是学好语文唯一的一条捷径，也能为自己的生命奠定一种文化底蕴。建议同学们在暑假里能多读书，读好书。
推荐书目：
《草房子》
《绿野仙踪》
《安徒生童话》
《三毛流浪记》
《木偶奇遇记》
《鲁滨逊漂流记》
《十万个为什么》
《八十天环游地球》
三、制作“读书手抄报”
1、作业内容：
以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。
2、作业建议：
（1）版面要求用卡纸制作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的美化。
（3）可以几人合作完成，也可个人独立制作一份。
四、实践型作业：
1、开展了“在家争做小主人”活动，学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等五项技能
2、借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中开阔眼界，增长见闻。并上交一张照片。
3、做几件孝敬父母的事，表达自己对父母的感激。
小学二年级语文暑假个性化作业
同学们：
踩着红色七月的欢乐鼓点，我们迎来了期盼已久的暑假。为了能过一个快乐又与众不同的暑假，让我们一起来完成几种有趣的语文作业吧。希望你们在开学时把作品带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作业哟！
一、完成《暑假作业》中语文部分的内容。
二、“乐在读书”阅读活动
多读书，养成读书习惯，能丰富自己的语言积累，拓展自己的知识面。这既是学好语文唯一的一条捷径，也能为自己的生命奠定一种文化底蕴。建议同学们在暑假里能多读书，读好书。
推荐书目：
《草房子》
《绿野仙踪》
《安徒生童话》
《三毛流浪记》
《木偶奇遇记》
《鲁滨逊漂流记》
《十万个为什么》
《八十天环游地球》
三、制作“读书手抄报”
1、作业内容：
以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。
2、作业建议：
（1）版面要求用卡纸制作手抄报。
（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的美化。
（3）可以几人合作完成，也可个人独立制作一份。
四、实践型作业：
1、开展了“在家争做小主人”活动，学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等五项技能
2、借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中开阔眼界，增长见闻。并上交一张照片。
3、做几件孝敬父母的事，表达自己对父母的感激。