化学实验报告
班级： 姓名： 桌号： 日期： 年 月 日 实验名称：燃烧的条件 一、实验目的：1. 加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2. 体验实验探究的过程。 二、实验用品：烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛、火柴、蒸馏水。 三、探究步骤： 探究步骤 1、用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精 灯火焰上加热片刻，观察现象。 现象 结论及化学方程式
2、 1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片， 分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰说 加热，观察现象。 2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片 （同样大小）如下图所示分开放在一块 薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察 现象。
3、 利用蜡烛和烧杯 （或选择其它用品） ， 设计一个简单的实验，说明燃烧的条件 之一：需要有氧气（或空气） 。 你的实验设计方案：
化学实验报告
班级： 姓名： 桌号： 日期： 年 月 日 实验名称：燃烧的条件 一、实验目的：1. 加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2. 体验实验探究的过程。 二、实验用品：烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片。 酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛、火柴、蒸馏水。 三、探究步骤： 探究步骤 1、用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精 灯火焰上加热片刻，观察现象。 现象 结论及化学方程式
2、 1）取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片， 分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰说 加热，观察现象。 2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片 （同样大小）如下图所示分开放在一块 薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察 现象。
3、 利用蜡烛和烧杯 （或选择其它用品） ， 设计一个简单的实验，说明燃烧的条件 之一：需要有氧气（或空气） 。 你的实验设计方案：