我常常说，想要念MBA的人要问自己＂Why MBA？＂，那还不确定自己要不要念MBA的人或许最想知道的是「MBA是什么？这一群25-30岁上过班的人，花一年到两年回学校是要干嘛？」
除了找工作、参加party以外，回学校当然是一件很不一样的经验，而顶尖商学院之所以要求申请者入学前要有4-6 年的工作经验，就是为了课堂上一个很重要的教学方式──＂Case method＂！ Case method／case study 又叫做个案分析，这种教学方式与lecture based的课程不一样的地方在于，同学的分享与教授的提问或解说，都在课堂上扮演很重要的角色；也就是说，学生可以从教授身上学习，也可以从同学们彼此的经验、分析、想法学习，所以每个学生不只扮演接受学习的一方，更扮演了让彼此学习的角色。
采取Case method的课程，通常都是要求学生在课前先阅读一份case，这个case 可能是20-40页（双面）的英文case，其中包含10-20页的文字，及10-20页的图表、附件。 撰写case study学校，最著名的就是Harvard Business Review （HBR） ，HBR一年大约产出350个新case，所有的商学院八成以上都是用HBR写的case。
课前阅读case非常??重要，因为以case method教学的课，通常上课发言的质与量（quantity & quality）都占课程总分很大一部分，甚至有些课没有纸笔考试，只有课堂发言分数以及team project分数而已。 Case的前半段文字叙述的部分，包含公司名称、产品／服务、时空背景、竞争对手等等，旨在用各种「事实」告诉读者这个＂business problem＂是什么；case后半段的图表、附件可能是公司当年的或近几年的财务报表、产品与竞争者产品在市场上的差异（价格、品质、顾客满意度等等）、前半段文字叙述里提到的内容附件，等等。
课前阅读除了理解文字以外，很多学生也会运用文字部分提到的一些数字，比对后半段图表的数字，为了分析这个business problem而做一些计算。 所以你要想，除了要念20-40页的英文字，你还要找出business problem所在，做分析、归纳、运算，找出自己觉得可行的解法；再来，课堂上，你可能从教授讲解里又听到一些资讯，然后你在课堂上要和一班50-90个同学讨论、思辩，这表示你要理解教授的资讯、同学的说法，跟上课的节奏，还要提出自己「精辟」的见解，有时候就和一个同学你来我往地激辩起来；简单来说，case method 就是这么一回事！
听起来很玄吗？ 那我们来举一些例子好了；MBA有一些有名的case，你可能早上讨论安隆案Enron case的道德问题，问你如果当时是没有收贿的管理阶层，发现丑闻后你会怎么应付；下午讨论可口可乐的marketing campaign好在哪、不好在哪；明天讨论福特汽车当时如何改革、卷土重来。 这些所谓的business problems，通常要你站在当时的主位者，问你如果是你，你会怎么做，而教授通常会在讨论过后公布当时该公司怎么做。
Case method旨在训练MBA学生思考各种business problems，运用有限的资讯、资源，做「正确」的决定，当然，很多时候没有什么叫正确决定，但至少你就是要做个决定，因为实际的商业世界里，你也不是总有一大堆资讯可以帮助你，sometimes you just need to make a call！
和大家分享case method的原因，是因为几乎所有的商学院都有三成以上的课程是采取case method，其中Harvard Business School更是著名的有80%以上的课采case method、 Darden 75%、 IESE 70 %、 UC Berkeley Haas ／ UNC 50%，原因是MBA就是在训练未来的领导者，而领导者很重要的工作就是在make decisions！
培养优秀领导者
当然，你也要问自己，你的英文能力行不行？ A2就说了，GMAT是考你逻辑，因为case需要很有逻辑，你是根据事实在讨论，不是「我觉得」就好，再来，不只是GMAT/TOEFL成绩考好就好，你在全世界最顶尖的商学院，你的同学不只是比你会讲英文，而且他还很聪明，讲得又快又好！ 除了理解教授同学的分享，你还要在脑中process所有资讯，加上自己的过去经验、见解，整理出有value add的精辟见解，如果在中文环境，这些都很吃力了，试想，20- 40页的英文case，全英文的教学环境，你怎么survive？ 申请MBA前就多多练习英文阅读与口说吧！
这样的教学方式，其实和台湾学生一路以来的考试制度差距很大，所以我都鼓励学生，在毕业后就业时，不要只是「做我该做的事情」（what），而是时时站在公司、站在老板的立场，「想我为什么要做这件事」（why）、「想我应该怎么做才可以达到老板、团队、公司的最大利益」（how）。 如果你时时训练自己这样的思维，你在工作上的成绩一定杰出，到时候在MBA的课堂上，也可以做出很好的分享；这就是MBA在找的──未来在商场上可以用有限的资讯做出决定的优秀领导者！
本文经授权自Sabina Huang ，原文标题：商学院最著名的教学方式- Case method!培养优秀领导者– MBA Case Method
我常常说，想要念MBA的人要问自己＂Why MBA？＂，那还不确定自己要不要念MBA的人或许最想知道的是「MBA是什么？这一群25-30岁上过班的人，花一年到两年回学校是要干嘛？」
除了找工作、参加party以外，回学校当然是一件很不一样的经验，而顶尖商学院之所以要求申请者入学前要有4-6 年的工作经验，就是为了课堂上一个很重要的教学方式──＂Case method＂！ Case method／case study 又叫做个案分析，这种教学方式与lecture based的课程不一样的地方在于，同学的分享与教授的提问或解说，都在课堂上扮演很重要的角色；也就是说，学生可以从教授身上学习，也可以从同学们彼此的经验、分析、想法学习，所以每个学生不只扮演接受学习的一方，更扮演了让彼此学习的角色。
采取Case method的课程，通常都是要求学生在课前先阅读一份case，这个case 可能是20-40页（双面）的英文case，其中包含10-20页的文字，及10-20页的图表、附件。 撰写case study学校，最著名的就是Harvard Business Review （HBR） ，HBR一年大约产出350个新case，所有的商学院八成以上都是用HBR写的case。
课前阅读case非常??重要，因为以case method教学的课，通常上课发言的质与量（quantity & quality）都占课程总分很大一部分，甚至有些课没有纸笔考试，只有课堂发言分数以及team project分数而已。 Case的前半段文字叙述的部分，包含公司名称、产品／服务、时空背景、竞争对手等等，旨在用各种「事实」告诉读者这个＂business problem＂是什么；case后半段的图表、附件可能是公司当年的或近几年的财务报表、产品与竞争者产品在市场上的差异（价格、品质、顾客满意度等等）、前半段文字叙述里提到的内容附件，等等。
课前阅读除了理解文字以外，很多学生也会运用文字部分提到的一些数字，比对后半段图表的数字，为了分析这个business problem而做一些计算。 所以你要想，除了要念20-40页的英文字，你还要找出business problem所在，做分析、归纳、运算，找出自己觉得可行的解法；再来，课堂上，你可能从教授讲解里又听到一些资讯，然后你在课堂上要和一班50-90个同学讨论、思辩，这表示你要理解教授的资讯、同学的说法，跟上课的节奏，还要提出自己「精辟」的见解，有时候就和一个同学你来我往地激辩起来；简单来说，case method 就是这么一回事！
听起来很玄吗？ 那我们来举一些例子好了；MBA有一些有名的case，你可能早上讨论安隆案Enron case的道德问题，问你如果当时是没有收贿的管理阶层，发现丑闻后你会怎么应付；下午讨论可口可乐的marketing campaign好在哪、不好在哪；明天讨论福特汽车当时如何改革、卷土重来。 这些所谓的business problems，通常要你站在当时的主位者，问你如果是你，你会怎么做，而教授通常会在讨论过后公布当时该公司怎么做。
Case method旨在训练MBA学生思考各种business problems，运用有限的资讯、资源，做「正确」的决定，当然，很多时候没有什么叫正确决定，但至少你就是要做个决定，因为实际的商业世界里，你也不是总有一大堆资讯可以帮助你，sometimes you just need to make a call！
和大家分享case method的原因，是因为几乎所有的商学院都有三成以上的课程是采取case method，其中Harvard Business School更是著名的有80%以上的课采case method、 Darden 75%、 IESE 70 %、 UC Berkeley Haas ／ UNC 50%，原因是MBA就是在训练未来的领导者，而领导者很重要的工作就是在make decisions！
培养优秀领导者
当然，你也要问自己，你的英文能力行不行？ A2就说了，GMAT是考你逻辑，因为case需要很有逻辑，你是根据事实在讨论，不是「我觉得」就好，再来，不只是GMAT/TOEFL成绩考好就好，你在全世界最顶尖的商学院，你的同学不只是比你会讲英文，而且他还很聪明，讲得又快又好！ 除了理解教授同学的分享，你还要在脑中process所有资讯，加上自己的过去经验、见解，整理出有value add的精辟见解，如果在中文环境，这些都很吃力了，试想，20- 40页的英文case，全英文的教学环境，你怎么survive？ 申请MBA前就多多练习英文阅读与口说吧！
这样的教学方式，其实和台湾学生一路以来的考试制度差距很大，所以我都鼓励学生，在毕业后就业时，不要只是「做我该做的事情」（what），而是时时站在公司、站在老板的立场，「想我为什么要做这件事」（why）、「想我应该怎么做才可以达到老板、团队、公司的最大利益」（how）。 如果你时时训练自己这样的思维，你在工作上的成绩一定杰出，到时候在MBA的课堂上，也可以做出很好的分享；这就是MBA在找的──未来在商场上可以用有限的资讯做出决定的优秀领导者！
本文经授权自Sabina Huang ，原文标题：商学院最著名的教学方式- Case method!培养优秀领导者– MBA Case Method