垃圾处理情况调查报告

垃圾处理情况调查报告

荥阳高中高一(12)班王玮童

 调查主题:生活垃圾的处理情况

 调查目的:提高环保意识、促进垃圾回收利用、减少资源浪费  调查对象:荥阳高中高一(12)班全体学生

 调查方法:问卷调查

一、 垃圾处理现状、危害

1. 生活垃圾处理现状

 垃圾塑料猛增。小型垃圾堆随处可见,大部分垃圾都是随地堆放。  垃圾中不可降解物大量增多。塑料袋、饮料瓶、破化肥袋子、烂塑料薄膜、破鞋袜等丢弃物越来越普遍。

 垃圾综合利用率低。很多可回收或再利用的垃圾也会被随意丢弃。  居民环保意识淡薄,乱扔垃圾成风。

2. 生活垃圾不当处理的危害

若没用正确方式处理垃圾,产生的危害主要体现在:

 收处理不及时,空气受到污染,会造成蚊蝇增多,疾病广泛传播。由于垃圾回收不及时,垃圾桶和垃圾中转站就会成为新的卫生死角,在炎热的夏天,往往成为蚊子和苍蝇的乐园,蚊子、苍蝇的增多,会增加疾病传播的危险。

 处理不到位,可能会导致水源被污染。对废弃物的回收率极低,残留地膜和塑料废弃物因其自然条件下降解时间长,对环境产生长久影响。

 对土壤环境的影响。若垃圾不加以利用,任意露天堆放,不但占用一定的土地,导致可利用土地资源减少,还容易污染土壤环境。垃圾中含有多种重金属(如铜、铬、镉等)和有机化合物,这当中多是有毒有害的危险品和难降解的化合物。残留毒害物质不仅在土壤里难以挥发降解,而且能杀死土壤中的微生物,破坏土壤的腐解能力,改变土壤的性质和结构,阻碍植物根系的生长和发育,“白色”垃圾在土壤中长期存留,不易降解。

二、反思及建议

 合理回收垃圾

 不乱扔垃圾

 垃圾分类处理

 少用或禁用塑料袋

三、结论

环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。我们应当保护环境,合理处理生活垃圾

垃圾处理情况调查报告

荥阳高中高一(12)班王玮童

 调查主题:生活垃圾的处理情况

 调查目的:提高环保意识、促进垃圾回收利用、减少资源浪费  调查对象:荥阳高中高一(12)班全体学生

 调查方法:问卷调查

一、 垃圾处理现状、危害

1. 生活垃圾处理现状

 垃圾塑料猛增。小型垃圾堆随处可见,大部分垃圾都是随地堆放。  垃圾中不可降解物大量增多。塑料袋、饮料瓶、破化肥袋子、烂塑料薄膜、破鞋袜等丢弃物越来越普遍。

 垃圾综合利用率低。很多可回收或再利用的垃圾也会被随意丢弃。  居民环保意识淡薄,乱扔垃圾成风。

2. 生活垃圾不当处理的危害

若没用正确方式处理垃圾,产生的危害主要体现在:

 收处理不及时,空气受到污染,会造成蚊蝇增多,疾病广泛传播。由于垃圾回收不及时,垃圾桶和垃圾中转站就会成为新的卫生死角,在炎热的夏天,往往成为蚊子和苍蝇的乐园,蚊子、苍蝇的增多,会增加疾病传播的危险。

 处理不到位,可能会导致水源被污染。对废弃物的回收率极低,残留地膜和塑料废弃物因其自然条件下降解时间长,对环境产生长久影响。

 对土壤环境的影响。若垃圾不加以利用,任意露天堆放,不但占用一定的土地,导致可利用土地资源减少,还容易污染土壤环境。垃圾中含有多种重金属(如铜、铬、镉等)和有机化合物,这当中多是有毒有害的危险品和难降解的化合物。残留毒害物质不仅在土壤里难以挥发降解,而且能杀死土壤中的微生物,破坏土壤的腐解能力,改变土壤的性质和结构,阻碍植物根系的生长和发育,“白色”垃圾在土壤中长期存留,不易降解。

二、反思及建议

 合理回收垃圾

 不乱扔垃圾

 垃圾分类处理

 少用或禁用塑料袋

三、结论

环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。我们应当保护环境,合理处理生活垃圾


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