第一单元 植物的生长变化
任何生物的生命过程都要经历出生、成熟、繁殖、衰老直至死亡的过程，植物也不例外。地球上的植物就是这样周而复始的延续着它们的种族。在这些植物的一生中都有过什么样的变化呢?它们的各个部分都起到了什么作用呢?
1、植物新生命的开始
一、认真填空
1、种子一般由、和三部分组成。
2、我见过的较小的种子有较大的种子有
3、带有果肉的种子有、、，形状为圆球形的种子有 、 。
4、马铃薯的是它的种子，向日葵的种子是。
二、明辨是非
1、水稻的种子是大米，只要把大米埋进土里就能长出水稻来。 （ ）
2、所有的绿色开花植物都是靠根来繁殖后代的。 （ ）
3、观察种子发芽时，我们首先能看到的是胚根。 （ ）
4、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等都是不同的。 （ ）
5、所有的种子都是由种皮、胚乳和胚这三部分组成的。 （ ）
三、细心选择
1、种子里面都有 （ ）
A、子叶 B、胚 C，胚芽
2、观察一粒太小的植物种子要用到的工具是 （ ）
A、肉眼 B、微镜 C、大镜
3、绿色开花植物是靠 （ ）
A、根 B、叶
四、智慧问答
说说播种凤仙花前应该做的准备仁作有哪些？
C、茎 D、种子
1、将下列这些种子和它们的繁殖方式连线。
藕 番薯 马铃薯 甘蔗 茶叶
2、我们平时常吃的豆芽是怎么生出来的呢?让我们试着自己来生豆芽，观察种子的内部构造并记录下豆芽的生长情况。
生豆芽方法：找一些绿豆或黄豆用水温为20～23℃的水浸泡大约8～12小时。将水滤干放在一个敞口的客器里，然后用一块湿布盖上，过几天就可以吃了! 我观察到黄豆的内部结构包括： 豆芽的生长情况：
2、种植我们的植物
一、认真填空
1、种子萌发要具备的条件是、、。
2、在选种的时候应该注意，在花盆的出水孔上要 ，尽量选择的土壤，这些都是重要的工作。
3、种子埋的深度约为，浇水应该子就没有办法生长了。
二、明辨是非
1、不断的浇水可以让种子快速的发芽。（ ）
2、如果把种子浸在水中，种子会因为缺氧而无法发芽。（ ）
3、如果种子是受过损伤的，即使有适当的温度和湿度也不会发芽的。（ ）
4、所处的温度越高，种子发芽的速度越快。（ ）
5、我们看种子发芽时，先钻出来、向下生长的部分是胚芽。（ ）
6、种子发芽要有水分和温度，不需要空气。（ ）
7、种子有自己的特殊结构，在适当的条件下可以发育。（ ）
8、把种子放在高温和潮湿的环境里，寿命就会延长。 （ ）
三、智顧问答
你种过凤仙花吗?说说应该怎样播种?
让我们来研究一下，种子萌发时需要的条件吧。
实验步骤：A、在四只瓶子里个放入两张纸，撒上一些种子，将1号瓶子瓶盖拧紧。B、分别在2、3号瓶子内洒点水，而将4号瓶子内的种子完全浸在水中，拧紧盖子。C，将1、3、4放进碗柜里，将2号瓶放到冰箱里。
五六天后观察这四个瓶子，这个长出的小苗会是在那个瓶子呢?
其他瓶子长不出的原因是：
原来，种子萌发需要的条件是：
3、我们先看到了根
一、认真填空
1、种下的种子最先长出的是，植物通过根来吸收
2、根的形态分为直根和须根两种，比如须根。
3、不同方向放置的种子，根的生长方向有少数生长在缺氧环境中的根是向 生长来吸取大气中的气体。
二、明辨是非
1、所有的植物都生长在陆地上，而且它们都有根。（ ）
2、所有植物的根都不断向下生长，以吸取水分、养分和空气。（ ）
3、我们平时吃的胡萝卜其实是胡萝卜的根。（ ）
4、对于某一种植物来说，不同植株之间的形态，会有一些差异，但它的根系类型
是不会改变的，它绝不会由直根系变为须根系，也不可能由原来的须根系变为直根。（ ）
5、剪一段垂柳枝条，插在潮湿的泥土中，不久在插人泥中的茎上长出了根，这些根是从柳条的茎或叶子上长出来的。（ ）
二、细心选择
1、根从土壤中吸收，供植物生长需要。（ ）
A、水分和养料 B、水分和温度 C、养料和腐殖质
2、植物生长需要的水和养分是由吸收的。（ ）
A、叶 B、枝 C、根
3、根有吸收的作用。（ ）
A、氧气 B、水分 C、二氧化碳
4、一粒种子的发育，首先会长出 。（ ）
A、根 B、茎 C、叶
四、智顧问答
1、根对植物有什么用处?
2、为什么人们不把水和肥料直接浇给植物，而把水浇在地里，把肥也撒在地里呢？
1. 以下植物的根各有不同，找出属于它们的根吧。
2、看图回答问题。
根据上图，说说水与根的关系： 根的生长规律：
4、种子变成了幼苗
一、认真填空
1、植物的生长发育不仅需要、还需要。
2、植物的叶子都是的，而且在植株上生长。
3、经过观察我们知道，刚出土的凤仙花幼苗有片叶子，呈是 ，叶子上 （有、没有）明显的叶脉。
二、明辨是非
1、所有的植物生长需要的养料都来自光合作用。（ ）
2、等冬天树叶都落了，树木就没有办法进行光合作用了。（ ）
3、植物的叶子为植物提供了充足的“食物”，才使植物能更快的生长。（ ）
4、绿色植物的体内有叶绿体，叶绿体能够利用光把空气中的二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气口。（ ）
5、因为绿色植物吸进去的是二氧化碳呼出高足氧飞，而人类恰恰相反，所以绿色植物能够净化空气。（ ）
6、所有的植物都必须经过光合作用才能获取养分，没有光的话，植物就不能生
长。（ ）
7、每到秋天树叶都会纷纷落下，这是因为，冬天树根很难吸到水分，如果树叶不落的话，树木中的水分就会被树叶蒸发掉。（ ）
三、细心选择
1、人类生存需要的食物最终是来自于（ ）。
A、植物的光合作用 B、植物的蒸腾作用 D、植物的繁殖
2、绿叶制造养料不需要条件。（ ）
A、水 B、二氧化碳 C、阳光 D、氧气
3、植物叶子的光合作用是在进行。（ ）
A、白天 B、晚上 C、白天和晚上
4、被称为绿色“食品”加工厂的是叶子中的（ ）。
A、叶绿素 B、根 C、叶绿体
四、智顧问答
1、为什么说绿叶是植物的“食品加工厂”呢?绿叶对植物有什么作用呢?
2、生长了四周的凤仙花，现在有什么不同?说说这四周来风仙花的变化吧!
以下是一颗菜豆种子的生长过程，我们来填一填这些部位的名称吧。
5、茎越长越高
一、认真填空
1、我种的凤仙花在三周年长了厘米。
2、植物的茎具有及的作用。
3、茎处于植物体的，它把植物身体的各部分化成一个整体，承担着 的任务。
二、明辨是非
1、植物的茎只能把根从土壤中吸收到的水分和矿物质输送给叶。（ ）
2、植物的茎起着连接植物各部分的作用，它能把水分和矿物质从下向上的输送给植物各部分，也能把养料从上向下的输送给植物各部分。（ ）
3、只要土壤肥沃、阳光和水分充足，植物的茎就会不断的长高。（ ）
4、我们平时常吃的芹菜、莴笋、蒜薹其实吃的是这些植物的茎。（ ）
5、仙人掌的茎就是它的刺，因为它的生存环境干旱少雨，这样可以减少水分的蒸发。（ ）
三、细心选择
1、茎把水和土壤中的从根部运送到叶子中去。（ ）
A，腐殖质 B、养料 C、垃圾
2、我们要观察茎的运输功能，要把茎插入水里。（ ）
A、红色 B、无色 C、绿色
3、植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分是（ ） A，从上向下 B、从下向上
四、智慧问答
1、植物的根、茎、叶都有各自的作用，互相配合，缺一不可。说说它们都有什么作用吧。
叶： 茎： 根：
2、亮亮家门前种了几棵树，邻居们为了晒衣服方便，在两棵树上系了根铁丝。几年过去了，两棵树系铁丝的上端都长出了树瘤。你知道这是什么原因吗？
3、根据下列植物各自的叙述，帮它们找到自己的伙伴吧!
6、开花了，结果了
一、认真填空
1、植物的花是由官。
2、植物开花后，只有经过，才有可能结出果实。
3．在开花期间，凤仙花的植株，果实生长在凤仙花的枯萎的花瓣里，果实里面有。
4、 当凤仙花的果实成熟的时候会，凤仙花就是这样繁衍后代的。
二、明辨是非
1、并不是所有的植物都会开花结果的，例如无花果就不会开花。（ ）
2、所有植物的种子都在果实当中，而它们又依靠这些种子繁殖后代。（ ）
3、植物的种子，有各种传播的本领。蒲公英的种子会张开降落伞，随着风飘得很远，只要找到合适的生长环境它们就会生根发芽。（ ）
4、丁丁家种的黄瓜开了六朵花，过一段时间就能结出六根黄瓜。（ ）
5、向日葵的花朵总是朝着太阳，是因为它体内有生长素的原因。（ ）
三、智慧问答
1、凤仙花的花有机部分？结出的果实和部分有关系？
2、轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，里面有果实吗?观察果实的形状和颜色。
7、我们的大丰收
一、认真填空
1、我们种植了凤仙花，发现它的身体由和种子6个部分组成。
2、凤仙花的生长需要、、和适宜的温度。
3、凤仙花的根从土壤中吸取通过输送到整个稙株，它的叶通过 产生养料再由茎输送到整个植株。
4、当凤仙花就可能结出 当果实成熟后，我们会发现在果实中有 。
二、明辨是非
1．所有开花的植物都是由种子、根、茎、叶、花、果实6部分组成的。（ ）
2、凤仙花的生命周期很短暂，只有几个月。（ ）
3、所有开花的植物都是在秋季结果。（ ）
4、、和凤仙花类似的从发芽、结果、衰老、死亡过程一样的植物有玉米、西瓜、油菜等。（ ）
三、细心选择
1、凤仙花从播种到发芽约（ ）。
A．5～7天 B、4-5周 C、7-8周
2、一个凤仙花果实里有粒种子。（ ）
A、 3 B、 5 C、几十
3、 凤仙花从播种到成熟约（ ）。
A，3周 B、4-5周 C，12～13周
四、智慧问答
凤仙花在哪一段时间里生长的最快”在什么时候不再长高?它的花是果实的？
第一单元测试
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(24分)
1、不同植物的种子在形状、大小、颜色上各不相同，但基本结构是的。
2和是种子萌发必须具备的条件。
3、选中的时候，我们我们要选择那些、的种子。
4、根有和的作用。
5、叶的作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些。
6、土壤中的水分和养料依靠植物的然后通过植物的 把水分送到植物的叶和其他部分。
二、明辨是非（20分）
1、播种后种子不能浸在水里。（ ）
2、选种要挑选些小的、受过损伤的种子。（ ）
3、植物的根、茎和叶是同时长出来的。（ ）
4、植物的叶子大部分是绿色的、平展的。（ ）
5、绿色植物酌叶子可以制造植物生长发育所需要的养料。（ ）
6、大部分植物的茎都能吸收水分和养料。（ ）
7、凤仙花长出花蕾以后不再长高。（ ）
8、凤仙花红梗开红花，白梗开白花。（ ）
9、凤仙花原产中国、英国和法国，品种很多。（ ）
10、叶是生长在节上的，有时可以用来确定节的位置。（ ）
三、细心选择(12分)
1、下列不是风仙花名宇的是（ ）。
A、指甲花 B、岌岌草 C、百苗清 D、急性子
2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。（ ） A，根 B、茎 C、叶 D、 种子
3、果实是由发育的。（ ）
A，雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣 D、萼片
4、凤仙花的茎属于（ ）。
A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀缘茎 D、匍匐茎
四、连一连（15分）
五、活动探究(10分)
活动名称：；通过实验总结植物生存所需要的条件。
活动材料：三盆绿色植物、一根小木棍、尺子、小刀、笔、记录本。
活动过程：
1、两个星期后，比较所记录的数据，看看哪盆植物生长了；
2、总结植物生长生存的基本条件；
3、找三盆绿色植物，将一根小棍垂直放在花盆的上层土壤中，比照植物的相应位置，用小刀在小棍上刻线做记号；
4、将一盆植物放到没有阳光的密室里，另一盆放到阳光下但不浇水，第三盆放到阳光下每天浇水，每天按照上述方法测量三盆植物的长度，并做好记录；
5、用尺子量一下从小木棍底端到记号处的长度，也就是植物的长度，做好记录。 活动结果；植物的生长需要阳、水分和温度。
把上述实验按步骤排序是：
六、智慧问答(19分)
1、把一枝花的茎从中间劈开，分别插人有红水和蓝水的容器中，几天以后会发现什么现象?为什么?(9分)
2、亮亮把自己家的羊拴在了路边的小树上，李阿姨看见了，告诉亮亮：不要把羊拴在小树上，否则，小树的皮被羊啃了，小树就会死的，你说李阿姨说的对吗?为什么？（10分）
第二单元动物的生命周期
毛毛虫会在一夜之间变成美丽的蝴蝶，“丑小鸭”也终会变成白天鹅，很多动物在一生中都要经历彻头彻尾的变化，也有很多动物一生的变化并不大，但是它们同样都要经历出生、成熟、繁殖、衰老直至死亡的过程。让我们以蚕为例，通过了解蚕在各个阶段的不同变化，进而了解其他动物酌生命周期是怎样的？
1、蚕卵里孵出的新生命
一、认真填空
1、在我们平时的食物中有很多是动物的卵，比如、、。 2、有很多动物是从卵孵化而来的，比如且、，卵是这些动物生命的开始。
3、蚕卵在刚产下时，颜色是，经过三至四天的时间后，蚕卵会变成紫色或灰绿色。 二、明辨是非
1、蜗牛是卵生动物，而且它是世界上牙齿最多的动物，虽然它嘴的大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。（ ）
2、蜗牛、蜥蜴、鸵鸟、鲨鱼、鲸鱼都是由卵孵出来的。（ ）
3、刚出生的小蚕要用毛笔或羽毛轻轻把它刷到桑叶上，是因为它太小了，用手很容易伤害到它。（ ）
4、如果发现病蚕的话，可以喷一点消毒剂，以保持蚕的生长环境不受病毒感染。
（ ）
5、和种子发芽一样，蚕卵也需要适当的温度和湿度才能孵出小蚕。（ ） 三、细心选择
1、蚕卵孵化出小蚕后，卵的颜色（ ）
A、较深 B、较浅 C、无变化 2、刚从卵里孵化的蚕叫（ ）。
A、蚁蚕 B、幼蚕 C、蛹蚕 3、蚕宝宝应喂（ ）。
A、整片桑叶 B、碎桑叶 C、白菜叶
2、蚕的生长变化
一、认真填空
1、刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。
2、蚕宝宝以为生，不断吃桑叶后身体慢慢变成白色的了。 3、蚕宝宝蜕一次皮就算增加一岁，一般共要蜕皮，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。
4、蚕在吐丝之前身体，呈现。 二、明辨是非
1、蚕的一生要经历4次蜕皮过程。（ ） 2、自然界的动物有些蜕皮，有些不蜕皮。（ ） 3、蚕刚产下的卵是紫色的。（ ） 4、蚕吐丝前继续吃桑叶。（ ）
5、蚕宝宝身体两侧的小黑点是眼睛。（ ） 6、蚕宝宝吐丝后就变成蚕茧了。（ ） 三、细心选择
1、蚕宝宝身体两侧的小黑点是（ ）。
A、眼睛 B、气门 C、鼻子 2、关于蚕宝宝蜕皮的说法不正确的是（ ）。
A、蚕的一生要经历五次蜕皮过程 B、在蜕皮时不吃不喝 C、蜕皮时身体会变成透明的
3、关于蚕的身体结构，下列说法正确的是
A、蚕没有长脚，靠身体蠕动爬行 B、蚕的头部很大 C、胸部有3对胸足，腹部有5对腹足
3、蚕变了新模样
一、认真填空
1、养蚕在我国已经有西方奉为珍品。
2、蛹的头很小，长有和；胸部部长有和。 3、蚕结茧后经过天左右的时间就会变成蛹。
4、处于蛹发育阶段时，虫体，但体内却在发生变化。
二、明辨是非
1、蚕茧是由很多条丝组成的，可以用来做丝织品。（ ）
2、要想把蚕茧上的丝抽出来就一定要把蚕茧在热水中浸泡一下。（ ） 3、蚕蛹被蚕茧包裹着，蚕茧能起到保护蚕蛹的作用。（ ）
4、蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。（ ） 三、细心选择
1、蚕丝织成的布叫（ ）。
A、棉布 B、丝绸 C、涤纶 2、蛹是蚕一生的第个阶段。
A、第一 B、第二 C、第三 3、把蚕茧放在里，可以抽出丝来。（ ） A、温水 B、开水 C、冷水
说说你观察到的蚕宝宝和蛹的差别。
4、蛹变成了什么
一、认真填空
1、是蛹发育而成的，它是的成虫。
2、蚕蛾分为体大爬动慢的是体小爬动快的是。 3、两只蚕蛾尾对尾是在雌蛾产完卵后也慢慢死亡。 二、明辨是非
1、蚕蛾长着一对翅膀，所以它们可以自由飞翔。（ ） 2、雄蛾和雌蛾在外观上没什么区别。（ ）
3、蚕蛾既不吃也不会飞，它们的翅膀已经退化了，只是在寻找伴侣或者交配的时候才扇动翅膀。（ ）
4、像蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂一样，蚕蛾也是昆虫，但是还没变成蚕蛾的蚕宝宝不属于昆虫。（ ）
三、一一对应
身体比较肥大
屁股翘 身体瘦小 雄蛾 屁股不翘
运动不灵活 有生卵器 运动灵活 触角是黑色 腹部末端有毛丝 雌蛾 触角是褐色
腹部末端无毛丝
会扇翅膀求偶
不会扇翅膀求偶
四、智慧问答
蚕蛾的身体是由哪几部分组成的？
下面动物哪个属于昆虫，用笔圈出来，再说说为什么这些动物是昆虫，它们之间有什么相同点和不同点呢?
5、蚕的生命周期
一、认真填空
1、蚕的一生要经历、、过程就是蚕的生命周期。
2、蚕的生命周期大约为天。
3、蚕的一生经历了卵、、和四种形态。 4、从卵中孵化出来的蚕是蚕的，是蚕的成虫。 二、细心选择
1、是蚕的成虫。（ ）
A、蚕卵 B、蚕蛹 C、蚕蛾 2、蚕的一生大约为天。（ ）
A、53 B、 56 C、58 3、对蚕的影响非常明显。（ ） A、温度 B、湿度 C、食物
1、蚕的一生经历了很多的变化，说说在这些变化过程中，蚕各自的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、下图是蚕的生命周期图，对照这张图来简要的说说蚕是如何度过这一生的。
6、其他动物的生命周
一、认真填空 1、有些动物幼年期和成年期的样子，从一种形态变成另一种形态，这种变化叫做 。
2、自然界中不少动物的一生要经过。
3、各种动物都有自己的，包括四个阶段。 4、不同动物的生命周期所经历的阶段 二、明辨是非
1、有些动物的幼年期和成年期的样子变化很大，这种变化我们叫做变态，而变态只在昆虫中存在。（ ）
2、所有的动物一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡这四个阶段。（ ） 3、鸡从卵孵化成小鸡后也是一次变态，因此鸡也是变态动物。（ ）
4、并不是每种动物的生命周期都是一样长的，乌龟的生命周期很长，最多的可以达到几百年，而蜜蜂却只有两个月的寿命。（ ） 三、智慧问答
你能说出蝴蝶一生的变化吗?比较蚕与蝴蝶有哪些相同和不同点。
7、我们的生命周期
一、认真填空
1、我们是从里来的。
2、从出生到现在我们的身体在、方面发生了变化。 3、人的一生经历→→→→几个阶段。 4
、人的一生大致分为、
个时期。 二、明辨是非
1、人的一生要经过出生、发育、繁殖、死亡这四个阶段。
（ ）
2、人的寿命长短和健康的生活方式有很大的关系，而动物寿命的长短则和它的生活环境有很大关系。（ ）
3、我们正处在生长发育时期，要加强体育锻炼，参加力所能及的劳动，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。（ ） 4、每个人的指纹都是相同的。（ ） 5、我们在生命的不同周期身体会有不同的变化，但是变化最大的青年时期。（ ） 三、智慧问答
我们该为今后的健康成长做哪些准备？
第二单元测试
时间：60分 满分：100分
一、认真填空(21分)
1、刚出壳的小蚕之所以叫“蚁蚕”是因为。 2、给蚕宝宝记日记时，我发现蚕宝宝慢慢长大，以后每隔4～5天左右就要停止进食一次，这种现象叫“ ”。从蚁蚕到吐丝作茧要经过27～30天，结茧之前共有 次“ ”，每次“ ”完醒来都要蜕掉一层皮，身体就会 ，颜色变得 。 3、羽化过程中，对翅膀和对胸足。 4、请你列举一些现代的蚕丝产品： 5、蚕的一生要经过时期的变化，是蚕的成虫。 6、蚕需要天的时间便可完成一个生命周期。
7、还有其他昆虫如像蚕一样，一生要经过次变化。 二、细心选择(20分)
1、下面和蚕属于同类动物的是（ ）。
A、蝴蝶 B、乌鸦 C、蝌蚪 D、乌龟 2、蚕吐丝作茧是在（ ）。
A、成虫期 B、幼虫期 C、蚕蛹期 D、蚕卵期 3、蚕的一只雌蛾产卵数约为（ ）。 A、500粒 B、600粒 C、700粒 4、关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是（ ）。
A、它有一对翅、六只脚 B、它有两对翅、八只脚 C、它有两对翅、六只脚
5、下面对蚕各个阶段的描述中，有错误的是（ ）。 A、刚孵化出来的蚁蚕，身长约3厘米，黑色
B、蛹：身体椭圆形，一节一节的，一端较粗，一端较尖 C、成虫：头部有一对触角，胸部有三对脚
D、小蚕：如果不把桑叶洗干净或不及时清除蚕粪，它也会生病 三、连一连(10分)
为蚕宝宝建造一个舒适的家
(1)在盒盖上扎一些小孔 a、防止蚕宝宝受伤 (2)在天气干燥时洒一些水 b、有利于空气流通 (3)把嫩桑叶切碎 c、提供合适的温度 (4)经常清除粪便和残叶 d、保持“房间”清洁 (5)用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 e、有利于蚕宝宝进食
四、我会填表(30分)
五、智慧问答(19分) 1、蚕丝的用途是什么?(9分)
2、蚕的一生经过哪几个生长发育阶段? (10分)
第三单元温度与水的变化
有时候水会结冰，有时候水会沸腾，隔着温度的变化，水的形态也随之变化着。那么，是什么使水发生冷热变化以及形态变化呢？水要发生这些形态变化需暮达到怎样的条件呢？我们仔细观察过吗？研究过其中的原因吗？
l.温度和温度计
一、认真填空
1、物体的冷热程度叫 ，通常用 来表示，可以用来测量物体冷热程度的仪器是 。
2、温度计是根据物体 的原理制作的，它主要由 、 、 三部分组成。 3、25摄氏度可以写成 ，零下5摄氏度可以写成 。
4、在温度计上，零刻度线以上，数字越大，温度 ，在零刻度线以下，数字越大，温度 。 二、明辨是非
1、我们平时判断温度高低都是靠触觉，只有触觉才是最准确的。（ ） 2、平时测量体温所用的体温计也是一种温度计。（ ）
3、当温度升高的时候，温度计里的液体就会膨胀，液面就会上升了，但是如果温度太高的话，液体就会撑破玻璃泡了。（ ）
4、在观察温度计上的刻度时，眼睛要俯视刻度，这样才能更准确的读出温度计上的温度。（ ） 5、“华氏度”和“摄氏度”都是用来计量温度的单位。包括我国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。
（ ）
三、细心选择
1、零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不变
2、你可以大致估计某一天的气温是暖还是热，但如果要提到一个准确的数据，你应该使用（ ）。
A、温度计 B、风标 C、雨量计 D、尺子 3、 (1)上图的器具可测量下列项。（ ） A、石头的体积 B、石头的质量 C、盒子的长度 D、物质的温度
(2)上图器具应标有单位是（ ）。
A、摄氏度 B、厘米 C、千克 D、立方厘米 4、温度计的正确观察方法是（ ）。
A、俯视 B、平视 C、仰视 四、智顧问答
太阳表面温度大约是5500摄氏度，可是我们又不能拿温度计到太阳上去量、那么这个温度我们是怎么测量出来的呢？
1、我们每天都能听到天气预报员预报天气，圈出明天的天气情况，画一个温度计来标出明天的最高气温吧。
分配后的两杯水的温度是一样的吗？为什么会这样呢?
2、准备两杯水，一杯热水、一杯冷水，然后将两杯水混合，再重新平均分配，
2、测量水的温度
一、认真填空
1、当物体失去热量的时候，温度会当物体获得热量的时候，温度会 2、根据不同的测量范围和使用需要，人们设计了的温度时，我们应该选择刻度为 的温度计
3、水在自然降温时，温差越大，降温幅度
4、在我们生活中还有一些其他用途的温度计，比如、。
二、明辨是非
1、温度计能测量高温而不能测量低温。（ ）
2、测量人的体温要用体温计。（ ）
3、测量水温时，要将温度计完全浸人水中。（ ）
4、在读温度计时不能离开被测物体。（ ）
三、细心选择
1、在读被测物体的温度数据时观测亍的视线应该（ ）。
A、与温度计液柱顶端相平 B、从下往下看 C、从下往上看
2、在测定水温时，温度计的玻璃泡不能接触容器壁，是因为（ ）。
A、防止将玻璃泡碰破 B、防止容器壁碰破
C、所测定的水温会受到容器壁温度的影响而不准确
3、测温度时，拿温度计的正确方法是（ ）。
4、如图，两个装水的容器，里面两个温度计的读数都是20℃，下列说明正确的是（ ）。
1中的水比○2中的水热 A、○
2中的水比○1中的热 B、○
1和○2中水的温度相同 C、○
1的温度可能不正确 D、容器○
四、智慧问答
1、经过观察，你发现温水和热水在常温下变化情况相同吗? 如果不同的话，哪种水温度变化最快呢?
2、使用温度计测量水温的时候，我们应该要注意些什么呢?
3、水结冰了
一、认真填空
1、当水的温度达到摄氏度以下的时候就会变成冰。
2、水在结冰的过程中要向周围热量。
3、自然界的水有称为 。它是无色无味的晶体。
二、明辨是非
1、水一遇冷就会结成冰块。（ ）
2、隔着冰能看到其他物体。（ ）
3、冰块有固定的形状。（ ）
4、冰是由水变成的，所以是液体。（ ）
5、插人碎冰中的温度计示数下降很快。（ ）
三、细心选择
1、以下自然界的现象中，不是结冰现象的是（ ）。
A、雪 B、雾 C、雾凇 D、冰棱
2、以下现象中，不是水结成冰时表现出的现象的是（ ）。
A、会释放出热量，使周围的温度升高 B、体积会变大
C、会从液体变为固体 D、温度会不断的下降
3、如果同时把一杯冰水和一杯开水放人冰箱，先成冰的是（ ）。
A、冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近
B、开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快
C、冰水和开水同时结冰
D、两杯都不会结冰
4、以下关于冰点的说法正确的是（ ）。
A、冰点也称为凝固点，当物体温度达到凝固点时就会变为固态
B、所有的气体和液体都有冰点，而且冰点都是相同的
C、水在任何情况下的冰点都是0℃
D、只要把水蒸汽压缩就可以直接得到冰，不需要冷冻
四、智慧问答
在自然界中，很多东西都会热胀冷缩，而当水结冰的时候体积不会变小反而会变大，而且会变轻，你觉得水的这个特殊的性能对生活在水中的生物起到什么作用?
在炎热的夏天，西瓜是我们的解暑佳品，大家会用西瓜做原料来制作冰淇淋吗？ 制作方法：
材料：西瓜瓤、鸡蛋、白糖、蜂蜜、鲜奶油
工艺：将西瓜瓤打碎后取出瓜子，再加白糖、鸡蛋和1000克白开水搅匀，然后高温加热灭菌，冷却后放入冰箱中，凝结后即成。
提示：鲜奶油和牛奶各半搀兑使用，味道依然显得爽口美味，不过，这时制作出来的冰淇淋容易变硬。所以，每隔1 5分钟从冰箱里取出搅拌一下，使之饱含空气。如此，冰淇淋冰冻变硬时，口感更佳。
在制作过程中，我遇到的麻烦有： 最后的解决办法是： 我积累的经验是：
4.冰融化了
一、认真填空
1、冰融化成水是变成的过程。
2、当冰融化的时候，会从周围 热量。
3、当冰的温度升至间的保持在，直至完全融化成水。
二、明辨是非
1、把冰块直接加热，可以使冰块快速融化。（ ）
2、水只有在低温下结成冰，冰没法变成水。（ ）
3、冰块是测不出温度的。（ ）
4、在冰块融化过程中，有多少体积的冰就能融多少体积的水。（ ）
三、细心选择
1、以下哪些行为可以使冰融化成水（ ）。
A、把冰放进冰箱 B、把冰砸碎后放进0℃的水中 C、把冰放在常温下
2、以下哪些现象体现的是由冰融化成水的过程（ ）。
A、大雪过后，天空放晴，天气变冷 B、冰淇淋拿出冰箱后冒白气
C、把冰块敲碎后放人冰可乐
3、以下关于冰的说法正确的是（ ）。
A、当水结成冰后就无法再测量出温度了
B、冰在融化的时候会向周围散发热量
C、当冰融化成水时体积没有产生变化
D、只要把温度升高就能把冰融化掉
四、智慧问答
1、我们的生活中常常会遇到需要把温度很低的东西快速解冻的问题，你有什么好办法吗？
2、如果拿一杯水让它结冰后再融化，你认为它的体积会变小吗？为什么?
一个孩子问他的妈妈说：“雪融化以后，白色去哪里了?”， 你能帮他的妈妈来回答这个问题吗?
5.水珠从哪里来
一、认真填空
1、当冰融化成水时，体积会 体遇冷变成水。
2、水珠的形成是因为遇冷凝结成。
3、降低使水变成冰，也使空气里的水蒸汽变成。
4、水在加温条件下会变成水蒸气在条件下又会变成水，而水在 条件下会变成冰。
二、明辨是非
装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，请判断这些小水珠是从哪里来的？
1、冰化成水后从杯口漫出来的。（ ）
2、可能是从杯壁渗出来的。（ ）
3.空气中的水蒸气遇到冰变成水。（ ）
4、可能是加冰的时候，冰块碰到了杯沿化成了水流下来的。（ ）
5、可能是空气中的水汽被冰吸到杯壁上的。（ ）
三、细心选择
1、装满碎冰的玻璃杯外壁上形成的小水珠，是（ ）。
A、水由固体变为液体的表现 B、水由气体变为液体的表现
C、水由液体变为固体的表现 D、水由固体变为气体的表现
2、取出两只玻璃杯，一只装有碎冰，一只里面装有自来水，我们能观察到的结果是（ ）。
A、装有自来水的杯子外壁有水珠 B、装有碎冰的杯子夕壁有水珠
C、两个杯子的外壁都没有水珠 D、两个杯子的外壁都有水珠
3、水变成同温度的水蒸汽，关于这一过程，下列说法中正确的是（ ）。
A、水吸收了热量 B、水释放了热量
C、水蒸汽吸收了热量 D、都没有吸收或释放热量
四、智慧问答
被同样温度的水蒸汽烫伤为什么会比水烫伤更严重呢?
观察一下在我们平时生活中，还有哪些水蒸气遇冷变成小水
珠的现象呢?把这些现象写下来吧。
6、水和水蒸气
一、认真填空
1、水变成水蒸气的过程叫，水蒸气变成水的过程叫，我们在早晨见到的露珠就是水蒸气后变成的。
2、温度越高，水蒸发的，空气越干燥，水蒸发的，风刮的越大，水蒸发的。
3、河流、大海水一直在中。
二、明辨是非
1、水只有在加温的情况下才能够蒸发。（ ）
2、水在蒸发的时候会向周围释放出热量。（ ）
3、在任何时候，当水的温度达到100度时，水就会沸腾。（ ）
4、空气中的水蒸气遇冷会变成水滴，这种现象被称为凝结，而水变成水蒸气的
现象叫做蒸发。（ ）
5、刮风能使水蒸发的速度加快。（ ）
6、同样的温度、同样的外部条件，面积大的水比面积小的水蒸发速度要快这说明底部的水无法被蒸发。（ ）
三、细心选择
I、蒸发是在液体发生的气化现象。（ ）
A、内部 B、外部 C、表面
2、不能加快蒸发。（ ）
A、温度高 B、减少蒸发面积 C、有风
3、水在温度下，会慢慢变成水蒸气散到空中。
A、正常 B、较高 C、较低
4、水在蒸发时要吸收周围的。（ ）
A、热量 B、空气 C、氧气
四、智慧问答
1、刚洗的衣服，你有什么办法能在最短的时间内让它们变干呢?
2、炎热的夏天，在地上洒些水，有什么感觉，说说原因?
让我们仔细的找找，在生活中有哪些蒸发和凝结的现象，并把它写下来吧。
蒸发现象 凝结现象
7、水的三态变化
一、认真填空
1、水在自然界是以、、三种形态存在的。
2、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水三态变化的原因是 的变化。
3、雪是态的水，雨是可以互相转的。
二、明辨是非
1、气体是不会变成固体的。（ ）
2、水的三态变化，主要受温度的影响（ ）。
3、给水不断加热，水温会不断升高。（ ）
4、三态变化是物质世界的普遍规律。（ ）
5、物质的状态是可以因温度的改变而改变的。（ ）
三、细心选择
1、霜是由构成的。（ ）
A、水蒸气 B、小水珠 C、冰晶
2、冰受热化成水，也可以直接变成。（ ）
A、水蒸气 B、露 C、霜
3、水蒸气冷到0℃以下可以直接变成（ ）
A、冰晶 B、水珠 C、露
四、连一连
五、智顧问答
1、用简单的文字表示水是如何在三种状态下互相转换的？
2、为什么下过雨后我们能看到美丽的彩虹，而平时却看不到呢？彩虹的形成和水有什么关系吗?
第三单元测试
时间：60 满分：l00
一、认真填空(32分)
1、摸一下物体，我们常常说它是或。
2、测量水的温度时，应将温度计浸人水中，不能碰到容器的 或 。
3、
4、液态的水温度降到 许多 。
5、空气中的冷却变成看得见的水滴，这种现象叫。
6、专门用来测量人体温度的温度计叫。
7、液态的水会成气态的水蒸气，气态水蒸气又会成液态的水。
8、已知的大多数物质，在或变化到一定程度时都会发生状态的变化。
二、明辨是非(16分)
1、物体的冷热程度叫温度
2、读数时温度计应从水里拿出来。（ ）
3、把水放入冰箱的冷藏室内，水温不会有变化。（ ）
4、隔着冰能看到其他物体。（ ）
5、在碎冰里加入较多的食盐可以保护温度不变。（ ）
6、玻璃杯外壁上的小水珠是从杯壁渗出来的。（ ）
7、由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（ ）
8、固体不能直接变成气体，气体也不能直接变成固体。（ ）
三、细心选择(15分)
1、大约在1593年，发明了世界上第一支温度计。（ ）
A、阿尔伯特 B、伽利略 C、摄尔休斯 D、华伦海特
2、下列温度中，最低的温度是（ ）。
A、31℃ B、0 ℃ C、-1℃ D、-4℃
3
、测液体温度时，读数方法正确的是（ ）。
4、水变成水蒸气的过程，我们叫做（ ）。
A、凝结 B、蒸发 C、融化 D、凝固
5、下列图中，是霜。（ ）
A B C D
四、在图上标出温度(7分)
五、智慧问答(30分)
1、对一个物体来说，温度的变化说明了什么?
2、为什么测量人的体温时必须用体温计?
3、根据你所学的知识，解释一下为什么刚从冰柜拿出的冰激凌会“出汗”呢?
第四单元 磁 铁
我们有没有这样的经历?突然有一天得到了一块神奇的铁，能够吸住家里的好多东西，于是表们到处探寻，想知道它到底还能吸住什么东西，同时我们也在不断加为这种‘神秘’的力量惊叹着，整日爱不释手，这就是磁铁给我们大家的第一印象，那么，到底是什么东西使得磁铁具有这种不同寻常的力量呢？它是不是任何东西都能吸引住呢？它的吸引力有大小之分心吗？磁铁和磁铁之间能互相吸引吗？
1、我们知道的磁铁
一、认真填空
1、我所见过的，、、里面都有磁铁。
2、我用磁铁能够吸引住吸住的这些东西都有一个共同点： 。
3、我见过的磁铁的形状有、、。
4、最早发现磁铁的国家是，人们根据磁铁的性质发明了司南。
二、明辨是非
1、磁铁能吸金属一类的物体。（ ）
2、磁铁的形状多种多样。（ ）
3、门吸、冰箱上的门、磁性文具盒都是利用了磁铁的磁性。（ ）
三、细心选择
1、磁铁的形状主要有（ ）。
A、圆形、五角形 B、圆形、条形、环形 C、碲形、柱形
2、磁铁能把下列物体吸引起来。（ ）
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫（ ）。
A、磁铁 B、磁性 C、磁场
四、智慧问答
1、在磁性白板、磁性文具盒、喇叭等物品上，我们根本看不到磁铁，你是怎么知道这些物品上用到了磁铁呢?
2、用你平时在生活中积累的常识，选出其中没有磁铁的物品。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、磁铁有磁性
一、认真填空
1、磁铁能吸住铁制的物体，这种性质叫做。
2、当我们辨认铁制物体时，用辨认最可靠。
3、磁铁隔着一些物体吸往铁制品。
二、明辨是非
1、磁铁对才人体没有害处，但是电磁波却对人体有害。（ ）
2、在很多的家电、日常用品中都用到了磁铁，例如手机、音响等。（ ）
3、三角形的磁铁和条形磁铁相比，磁力要小得多。（ ）
4、即使隔着一张纸，磁铁也能吸住铁块。磁铁的磁性隔着任何物品都不会受影
响。（ ）
三、细心选择
1、任何一块磁铁都有。（ ）
A、磁场 B、磁化 C、磁性
2、下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）。
A、剪刀 B、铁钉 C、塑料笔 D、曲别针
3、磁铁能吸引一类材料做的物体。
A、金属 B、铁 C、塑料
四、智慧问答
1、辨认铁制物体用什么，方法最可靠呢？
2、磁铁隔着东西能吸铁吗？
1、以下哪些物体能够被磁铁吸引起来呢？将它们选出来吧。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、如果我们的钥匙掉进井里了，不把衣服弄湿，怎样才能把钥匙成功捞上来呢？
3、磁铁的两极
一、认真填空
1、磁铁的不同部分，磁力。
2、磁铁上磁力最强的部分叫磁极。
3、磁极在相互接近时，有时会互相，有时会互相。
二、明辨是非
1、磁铁的任何部分，磁力都是相同的。（ ）
2、只有环形磁铁的任何部分磁力都是相同的，其他形状的磁铁都有两极。（ ）
3、磁铁都有两个磁极，两极的磁力是最强的。（ ）
4、当两块磁铁接近时，有时会往一起吸，我们叫做相互吸引；有时会往两边推，
我们叫做互相排斥。（ ）
三、细心选择
1、当磁铁的两端相互接近时，同极，异极。（ ）
A、互相吸引 B、互相排斥
2、下图两块磁铁中，左边的磁铁磁性最强的地方是（ ）。
A、a和e处 B、b和d处 C、c处 D、cd处
3、磁铁上磁力最的部分叫磁极，磁铁有个磁极。
A、强 B、2 C、弱 D、3
四、智慧问答
上网或者去图书馆查查资料，看看当我们用磁铁反复吸引小铁钉后，小铁钉也会
变得有磁性了，是为什么呢？
用条形磁铁和马蹄形磁铁的两端和中间分别夫吸引大头针，并重复三次、看
我的发现是：
4、磁极的相互作用
一、认真填空
1、磁铁都有两极，我们把指北的磁极叫做，把指南的磁极叫做。
2、磁铁的北极用字母表示，南极用字母表示。
3、相同的两个磁极叫，不相同的两个磁极叫
4、磁铁具有同极互相，异极互相的性质。
二、明辨是非
1、磁铁两极的磁性相同。（ ）
2、把一块条形磁铁截成两段，其中一段只有南极，另一段只有北极。（ ）
3、与磁铁北极相吸引的一定是磁铁的南极。（ ）
4、条形磁铁的北极和蹄形磁铁岫南极相互排斥。（ ）
5、磁铁的南北极是随意写的。（ ）
三、细心选择
1、磁铁能指南北方向，指南指北的磁极总是（ ）。
A、固定不变的 B、随着形状的改变而改变
2、如果用一块条形磁铁甲的一端吸引乙条形磁铁的北极，发现两块磁铁互相排
斥，这说明甲的这一端是（ ）。
A、北极 B、南极
3、当两块磁铁的两端互相吸引的时候，表示这两块磁铁的两端是（ ）。
A、同极 B、异极
4、当把一块条形磁铁从中间切开的时候，以下说法正确的是（ ）。
A、被切开的两块一块是北极一块是南极
B、被切开的两块又分别有北极和南极
四、智慧问答
你能想出什么办法来判断蹄形磁铁的南北极吗?
5、磁力大小会变化吗
一、认真填空
1、几块磁铁吸在一起，磁力会。
2、如果将两块具有相同磁性的磁铁反方向粘在一起，则这块磁铁的磁力
多加几块，磁力会 。
二、明辨是非
1、一个磁铁磁力的大小是不能变化的。( )
2、不同磁铁磁力的大小也不同。( )
3、磁铁磁力的大小是由磁铁体积的大小决定的，磁铁体积越大，磁力越大。( )
4、一根铁钉被磁铁吸引过后，这根铁钉在短时间内可以吸住小小的大头针。( )
5、磁铁可以用来指示方向。( )
三、细心选择
1、一块磁铁的磁力是（ ）。
A、固定不变的 B、变化的
2、一块磁铁隔着水吸大头针的时候，它的磁力会（ ）。
A、改变 B、不会改变
3、如果把两块磁铁吸在一起，磁力的大小会（ ）。
A、变大 B、不会改变
4、为了使实验得出的结论更加准确，在实验中，几个磁铁要（ ）。
A、磁力大小相等 B、形状相同
四、智慧问答
在生活中，你发现了哪些磁力变弱的现象?
6、指南针
一、认真填空
1、我国古代的四大发明是、、、。
2、世界上最早的指南针是是用制成的，人们称它
为。
3、人们把磁针和定位盘组合在一起，制作了在大海上也不会再迷失方向了。
二、明辨是非
1、我们的祖先最早发明指示方向的仪器是罗盘。（ ）。
2、使用指南针测定方向，首先要把指南针放平。（ ）。
3、司南指示方向时，总是勺柄指向南，勺头指向北。（ ）。
4、指南针指北的一端是磁铁的北极，指南的一端是磁铁的南极。（ ）。
三、细心选择
1、古人在寻找铁矿的时候，找到了一种带有“魔力”的石头，我们把这种矿山
叫做（ ）。
A、天然磁石 B、磁铁
2、罗盘上的指针之所以能够指方向是因为（ ）。
A、地球是个大磁体，受到地球磁场的作用
B、罗盘上指针的方向被固定在南方
C、罗盘上的指针是用磁铁做的
3、以下关于司南的说法不正确的是
A、是全世界最早的指南针 B、是由天然的磁石制成的
C、它的勺柄总是指向北方
四、智慧问答
说说用指南针定方向的步骤有哪些?
7、做一个指南
一、认真填空
1、用的方法制造磁铁。
2、指南针盒底标明的东南西北与实际方向。
3、钢针在磁铁上沿一个方向摩擦后，钢针会被具有。
4、被磁化的钢针也有。
5、磁化的钢针放一段时们间后磁后磁性会。
二、明辨是非
1、任何一种金属被磁石接触或摩擦时都会被磁化。（ ）
2、钢针一旦被磁化了，磁力就永远不会消失了。（ ）
3、当用磁铁的磁极摩擦钢针时，应该沿着一个方向摩擦。（ ）
4、所有的指南针都是由指针和方向盘两部组成的。（ ）
三、细心选择
1、不能用来做磁针的是（ ）。
A、小铁钉 B、曲别针 C、小钢针 D、小木棒
2、把小钢针磁化时，要用蹄形磁铁的部分去摩擦钢针。（ ）
A、○1 B、○2
C、○3 D、○1○2○3
3、用磁铁在缝衣针上摩擦几十次，就可以制成小磁针。
A、来回 B、一端 C、沿同一方 D、随意
四、智慧问答
和大家讨论一下，看看有哪些办法可以让小磁针水平旋转。
第四单元测试
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(30分)
1、磁铁指南一端叫，用表示；磁铁指北的一端叫，用
表示。
2、磁悬浮列车利用的是磁铁的原理。
3、用铁钉在磁铁上摩擦后，铁钉也能在短时间内吸引起大头针，这说明铁钉被
了。
4、磁铁中各部分的磁性弱。
5、指南针主要由、、和盒子组成。
6、磁铁同极，异极。
二、明辨是非(18分)
1、把两块条形磁铁吸在一起形成一根更长的条形磁铁后，它有4个磁极。（ ）
2、磁铁可以用来指示方向。 ( )
3、用磁铁的一极在钢针上沿一个方向摩擦比沿不同方向摩擦所产生的磁性要大。
（ ）
4、地球也有南北两个磁极。（ ）
5、磁铁的南极用N来表示，北极用S表示。（ ）
6、被磁化的铁钉磁性比磁化它的块磁性还要强。（ ）
三、细心选择(20分)
1、条形磁铁磁性最强的部位是（ ）。
A、○1 B、○2
C、○3 D、○2○3
2、指南针最早是由人发明的。
A、日本 B、美国 C、英国 D、中国
3、世界上最早的指示方向的仪器叫（ ）。
A、指南针 B、司南 C、罗盘 D、磁铁
4、下列物体中，磁铁不能吸引的是（ ）。
A、铁 B、钴 C、镍 D、瓷
5、下面有六组放在一起的条形磁铁、摆放正确的是（ ）。
A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○4○5 D、○2○4○6
四、我会分类(10分)
1、用磁铁试行吸引这些物品，如铁制文件夹、铁制发卡、图钉、钢笔帽、尺子、
圆珠笔、铅笔、文具袋、文具盒、书本、玻璃杯、陶瓷碗、木桶、塑料盆等等在
学校和家中容易找到的物品，进行选择。（5分）
（1）能被磁铁吸住的：
（2）不能被磁铁吸住的：
2、下列哪些物品中用到了磁铁：扬声器、冰箱、纸盒、高级点心盒、指北针、
微波炉、烤箱、磁性黑板、磁悬浮列车、打印机。（5分）
（1）用到磁铁的物品：
（2）我还知道的用到了磁铁的物品：
五、智慧问答(10分)
1、磁铁在生活中有哪些用处？(5分)
2、如何使一根铁钉变成磁铁?如何叫强它的磁性? (5分)
六、动手做一做(12分)
试着动手做一个指南针，写出制作方法，井画出设计图。
注意：1、磁针的制作：
2、要使磁针指南，可以用悬吊法、顶针法、水浮法等。
期末测评
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(20分)
1、这学期我们种植了凤仙花，发现它是由 、和种子6个部分组成的。
2、蚕的一生要经历、、、 四个阶段。
3、蚕在吐丝结茧要蜕次皮。
4、水受热时体积热胀冷缩。
5、磁铁两端磁性叫做，同极之间异极之间。
6、液态的水受热后会变成气体形态的，这种现象叫。
7、磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成。
8、种子发芽时，先长出，再长出。
9、我国常用的温度单位是。
10、测量风向的仪器叫，指向风吹来的方向。
二、明辨是非(20分)
1、植物都有根、茎、叶等器官，生长需要阳光、水分、空气。（ ）
2、小明学习很认真，回家又做了一个实验，用体温计测出饮水机里热水的温度是87℃。（ ）
3、蚕宝宝刚从卵里孵出来时，又黑又小，一只蚂蚁，所以我们叫它为蚁蚕。（ ）
4、凤仙花的种子是灰色的，个儿大如花生。（ ）
5、蚕只吃桑叶，没有桑叶就不能养蚕。（ ）
三、细心选择(20分)
1、在我国，我们使用的温度单位是（ ）。
A、摄氏度 B、华氏度 C、毫升
2、下列动物中，也像蚕宝宝样经历变态过程的是（ ）。
A、兔子 B、鱼 C、蝴蝶
3、下列哪种方法在观察种子时用不到（ ）。
A、用手剥 B、用磁铁吸 C、用放大镜看
4、种子发芽时（ ）。
A、先往上长 B、先往下长 C、都有可能
5、磁悬浮列车是采用磁铁的性质研制而成的。（ ）
A、同极相斥 B、异极相吸 C、磁性
6、造霜时加入冰和盐是为7使温度降到（ ）。
A、0℃ B、0℃以上 C、0℃以下
7、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ ）。
A、光 B、温度 C、水
8、用磁铁对小钢钉往同一方向摩擦所产生的磁性和往不同方向所产生的磁性相比（ ）。
A、更弱 B、更强 C、没变化
四、看图填空。(10分)
五、智慧问答(30分)
1，说说水在自然界都会经历哪些循环过程。(15分)
2、你知道磁铁的磁性和磁极在生活中有哪些用途?(15分)
第一单元 植物的生长变化
任何生物的生命过程都要经历出生、成熟、繁殖、衰老直至死亡的过程，植物也不例外。地球上的植物就是这样周而复始的延续着它们的种族。在这些植物的一生中都有过什么样的变化呢?它们的各个部分都起到了什么作用呢?
1、植物新生命的开始
一、认真填空
1、种子一般由、和三部分组成。
2、我见过的较小的种子有较大的种子有
3、带有果肉的种子有、、，形状为圆球形的种子有 、 。
4、马铃薯的是它的种子，向日葵的种子是。
二、明辨是非
1、水稻的种子是大米，只要把大米埋进土里就能长出水稻来。 （ ）
2、所有的绿色开花植物都是靠根来繁殖后代的。 （ ）
3、观察种子发芽时，我们首先能看到的是胚根。 （ ）
4、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等都是不同的。 （ ）
5、所有的种子都是由种皮、胚乳和胚这三部分组成的。 （ ）
三、细心选择
1、种子里面都有 （ ）
A、子叶 B、胚 C，胚芽
2、观察一粒太小的植物种子要用到的工具是 （ ）
A、肉眼 B、微镜 C、大镜
3、绿色开花植物是靠 （ ）
A、根 B、叶
四、智慧问答
说说播种凤仙花前应该做的准备仁作有哪些？
C、茎 D、种子
1、将下列这些种子和它们的繁殖方式连线。
藕 番薯 马铃薯 甘蔗 茶叶
2、我们平时常吃的豆芽是怎么生出来的呢?让我们试着自己来生豆芽，观察种子的内部构造并记录下豆芽的生长情况。
生豆芽方法：找一些绿豆或黄豆用水温为20～23℃的水浸泡大约8～12小时。将水滤干放在一个敞口的客器里，然后用一块湿布盖上，过几天就可以吃了! 我观察到黄豆的内部结构包括： 豆芽的生长情况：
2、种植我们的植物
一、认真填空
1、种子萌发要具备的条件是、、。
2、在选种的时候应该注意，在花盆的出水孔上要 ，尽量选择的土壤，这些都是重要的工作。
3、种子埋的深度约为，浇水应该子就没有办法生长了。
二、明辨是非
1、不断的浇水可以让种子快速的发芽。（ ）
2、如果把种子浸在水中，种子会因为缺氧而无法发芽。（ ）
3、如果种子是受过损伤的，即使有适当的温度和湿度也不会发芽的。（ ）
4、所处的温度越高，种子发芽的速度越快。（ ）
5、我们看种子发芽时，先钻出来、向下生长的部分是胚芽。（ ）
6、种子发芽要有水分和温度，不需要空气。（ ）
7、种子有自己的特殊结构，在适当的条件下可以发育。（ ）
8、把种子放在高温和潮湿的环境里，寿命就会延长。 （ ）
三、智顧问答
你种过凤仙花吗?说说应该怎样播种?
让我们来研究一下，种子萌发时需要的条件吧。
实验步骤：A、在四只瓶子里个放入两张纸，撒上一些种子，将1号瓶子瓶盖拧紧。B、分别在2、3号瓶子内洒点水，而将4号瓶子内的种子完全浸在水中，拧紧盖子。C，将1、3、4放进碗柜里，将2号瓶放到冰箱里。
五六天后观察这四个瓶子，这个长出的小苗会是在那个瓶子呢?
其他瓶子长不出的原因是：
原来，种子萌发需要的条件是：
3、我们先看到了根
一、认真填空
1、种下的种子最先长出的是，植物通过根来吸收
2、根的形态分为直根和须根两种，比如须根。
3、不同方向放置的种子，根的生长方向有少数生长在缺氧环境中的根是向 生长来吸取大气中的气体。
二、明辨是非
1、所有的植物都生长在陆地上，而且它们都有根。（ ）
2、所有植物的根都不断向下生长，以吸取水分、养分和空气。（ ）
3、我们平时吃的胡萝卜其实是胡萝卜的根。（ ）
4、对于某一种植物来说，不同植株之间的形态，会有一些差异，但它的根系类型
是不会改变的，它绝不会由直根系变为须根系，也不可能由原来的须根系变为直根。（ ）
5、剪一段垂柳枝条，插在潮湿的泥土中，不久在插人泥中的茎上长出了根，这些根是从柳条的茎或叶子上长出来的。（ ）
二、细心选择
1、根从土壤中吸收，供植物生长需要。（ ）
A、水分和养料 B、水分和温度 C、养料和腐殖质
2、植物生长需要的水和养分是由吸收的。（ ）
A、叶 B、枝 C、根
3、根有吸收的作用。（ ）
A、氧气 B、水分 C、二氧化碳
4、一粒种子的发育，首先会长出 。（ ）
A、根 B、茎 C、叶
四、智顧问答
1、根对植物有什么用处?
2、为什么人们不把水和肥料直接浇给植物，而把水浇在地里，把肥也撒在地里呢？
1. 以下植物的根各有不同，找出属于它们的根吧。
2、看图回答问题。
根据上图，说说水与根的关系： 根的生长规律：
4、种子变成了幼苗
一、认真填空
1、植物的生长发育不仅需要、还需要。
2、植物的叶子都是的，而且在植株上生长。
3、经过观察我们知道，刚出土的凤仙花幼苗有片叶子，呈是 ，叶子上 （有、没有）明显的叶脉。
二、明辨是非
1、所有的植物生长需要的养料都来自光合作用。（ ）
2、等冬天树叶都落了，树木就没有办法进行光合作用了。（ ）
3、植物的叶子为植物提供了充足的“食物”，才使植物能更快的生长。（ ）
4、绿色植物的体内有叶绿体，叶绿体能够利用光把空气中的二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气口。（ ）
5、因为绿色植物吸进去的是二氧化碳呼出高足氧飞，而人类恰恰相反，所以绿色植物能够净化空气。（ ）
6、所有的植物都必须经过光合作用才能获取养分，没有光的话，植物就不能生
长。（ ）
7、每到秋天树叶都会纷纷落下，这是因为，冬天树根很难吸到水分，如果树叶不落的话，树木中的水分就会被树叶蒸发掉。（ ）
三、细心选择
1、人类生存需要的食物最终是来自于（ ）。
A、植物的光合作用 B、植物的蒸腾作用 D、植物的繁殖
2、绿叶制造养料不需要条件。（ ）
A、水 B、二氧化碳 C、阳光 D、氧气
3、植物叶子的光合作用是在进行。（ ）
A、白天 B、晚上 C、白天和晚上
4、被称为绿色“食品”加工厂的是叶子中的（ ）。
A、叶绿素 B、根 C、叶绿体
四、智顧问答
1、为什么说绿叶是植物的“食品加工厂”呢?绿叶对植物有什么作用呢?
2、生长了四周的凤仙花，现在有什么不同?说说这四周来风仙花的变化吧!
以下是一颗菜豆种子的生长过程，我们来填一填这些部位的名称吧。
5、茎越长越高
一、认真填空
1、我种的凤仙花在三周年长了厘米。
2、植物的茎具有及的作用。
3、茎处于植物体的，它把植物身体的各部分化成一个整体，承担着 的任务。
二、明辨是非
1、植物的茎只能把根从土壤中吸收到的水分和矿物质输送给叶。（ ）
2、植物的茎起着连接植物各部分的作用，它能把水分和矿物质从下向上的输送给植物各部分，也能把养料从上向下的输送给植物各部分。（ ）
3、只要土壤肥沃、阳光和水分充足，植物的茎就会不断的长高。（ ）
4、我们平时常吃的芹菜、莴笋、蒜薹其实吃的是这些植物的茎。（ ）
5、仙人掌的茎就是它的刺，因为它的生存环境干旱少雨，这样可以减少水分的蒸发。（ ）
三、细心选择
1、茎把水和土壤中的从根部运送到叶子中去。（ ）
A，腐殖质 B、养料 C、垃圾
2、我们要观察茎的运输功能，要把茎插入水里。（ ）
A、红色 B、无色 C、绿色
3、植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分是（ ） A，从上向下 B、从下向上
四、智慧问答
1、植物的根、茎、叶都有各自的作用，互相配合，缺一不可。说说它们都有什么作用吧。
叶： 茎： 根：
2、亮亮家门前种了几棵树，邻居们为了晒衣服方便，在两棵树上系了根铁丝。几年过去了，两棵树系铁丝的上端都长出了树瘤。你知道这是什么原因吗？
3、根据下列植物各自的叙述，帮它们找到自己的伙伴吧!
6、开花了，结果了
一、认真填空
1、植物的花是由官。
2、植物开花后，只有经过，才有可能结出果实。
3．在开花期间，凤仙花的植株，果实生长在凤仙花的枯萎的花瓣里，果实里面有。
4、 当凤仙花的果实成熟的时候会，凤仙花就是这样繁衍后代的。
二、明辨是非
1、并不是所有的植物都会开花结果的，例如无花果就不会开花。（ ）
2、所有植物的种子都在果实当中，而它们又依靠这些种子繁殖后代。（ ）
3、植物的种子，有各种传播的本领。蒲公英的种子会张开降落伞，随着风飘得很远，只要找到合适的生长环境它们就会生根发芽。（ ）
4、丁丁家种的黄瓜开了六朵花，过一段时间就能结出六根黄瓜。（ ）
5、向日葵的花朵总是朝着太阳，是因为它体内有生长素的原因。（ ）
三、智慧问答
1、凤仙花的花有机部分？结出的果实和部分有关系？
2、轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，里面有果实吗?观察果实的形状和颜色。
7、我们的大丰收
一、认真填空
1、我们种植了凤仙花，发现它的身体由和种子6个部分组成。
2、凤仙花的生长需要、、和适宜的温度。
3、凤仙花的根从土壤中吸取通过输送到整个稙株，它的叶通过 产生养料再由茎输送到整个植株。
4、当凤仙花就可能结出 当果实成熟后，我们会发现在果实中有 。
二、明辨是非
1．所有开花的植物都是由种子、根、茎、叶、花、果实6部分组成的。（ ）
2、凤仙花的生命周期很短暂，只有几个月。（ ）
3、所有开花的植物都是在秋季结果。（ ）
4、、和凤仙花类似的从发芽、结果、衰老、死亡过程一样的植物有玉米、西瓜、油菜等。（ ）
三、细心选择
1、凤仙花从播种到发芽约（ ）。
A．5～7天 B、4-5周 C、7-8周
2、一个凤仙花果实里有粒种子。（ ）
A、 3 B、 5 C、几十
3、 凤仙花从播种到成熟约（ ）。
A，3周 B、4-5周 C，12～13周
四、智慧问答
凤仙花在哪一段时间里生长的最快”在什么时候不再长高?它的花是果实的？
第一单元测试
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(24分)
1、不同植物的种子在形状、大小、颜色上各不相同，但基本结构是的。
2和是种子萌发必须具备的条件。
3、选中的时候，我们我们要选择那些、的种子。
4、根有和的作用。
5、叶的作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些。
6、土壤中的水分和养料依靠植物的然后通过植物的 把水分送到植物的叶和其他部分。
二、明辨是非（20分）
1、播种后种子不能浸在水里。（ ）
2、选种要挑选些小的、受过损伤的种子。（ ）
3、植物的根、茎和叶是同时长出来的。（ ）
4、植物的叶子大部分是绿色的、平展的。（ ）
5、绿色植物酌叶子可以制造植物生长发育所需要的养料。（ ）
6、大部分植物的茎都能吸收水分和养料。（ ）
7、凤仙花长出花蕾以后不再长高。（ ）
8、凤仙花红梗开红花，白梗开白花。（ ）
9、凤仙花原产中国、英国和法国，品种很多。（ ）
10、叶是生长在节上的，有时可以用来确定节的位置。（ ）
三、细心选择(12分)
1、下列不是风仙花名宇的是（ ）。
A、指甲花 B、岌岌草 C、百苗清 D、急性子
2、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。（ ） A，根 B、茎 C、叶 D、 种子
3、果实是由发育的。（ ）
A，雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣 D、萼片
4、凤仙花的茎属于（ ）。
A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀缘茎 D、匍匐茎
四、连一连（15分）
五、活动探究(10分)
活动名称：；通过实验总结植物生存所需要的条件。
活动材料：三盆绿色植物、一根小木棍、尺子、小刀、笔、记录本。
活动过程：
1、两个星期后，比较所记录的数据，看看哪盆植物生长了；
2、总结植物生长生存的基本条件；
3、找三盆绿色植物，将一根小棍垂直放在花盆的上层土壤中，比照植物的相应位置，用小刀在小棍上刻线做记号；
4、将一盆植物放到没有阳光的密室里，另一盆放到阳光下但不浇水，第三盆放到阳光下每天浇水，每天按照上述方法测量三盆植物的长度，并做好记录；
5、用尺子量一下从小木棍底端到记号处的长度，也就是植物的长度，做好记录。 活动结果；植物的生长需要阳、水分和温度。
把上述实验按步骤排序是：
六、智慧问答(19分)
1、把一枝花的茎从中间劈开，分别插人有红水和蓝水的容器中，几天以后会发现什么现象?为什么?(9分)
2、亮亮把自己家的羊拴在了路边的小树上，李阿姨看见了，告诉亮亮：不要把羊拴在小树上，否则，小树的皮被羊啃了，小树就会死的，你说李阿姨说的对吗?为什么？（10分）
第二单元动物的生命周期
毛毛虫会在一夜之间变成美丽的蝴蝶，“丑小鸭”也终会变成白天鹅，很多动物在一生中都要经历彻头彻尾的变化，也有很多动物一生的变化并不大，但是它们同样都要经历出生、成熟、繁殖、衰老直至死亡的过程。让我们以蚕为例，通过了解蚕在各个阶段的不同变化，进而了解其他动物酌生命周期是怎样的？
1、蚕卵里孵出的新生命
一、认真填空
1、在我们平时的食物中有很多是动物的卵，比如、、。 2、有很多动物是从卵孵化而来的，比如且、，卵是这些动物生命的开始。
3、蚕卵在刚产下时，颜色是，经过三至四天的时间后，蚕卵会变成紫色或灰绿色。 二、明辨是非
1、蜗牛是卵生动物，而且它是世界上牙齿最多的动物，虽然它嘴的大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。（ ）
2、蜗牛、蜥蜴、鸵鸟、鲨鱼、鲸鱼都是由卵孵出来的。（ ）
3、刚出生的小蚕要用毛笔或羽毛轻轻把它刷到桑叶上，是因为它太小了，用手很容易伤害到它。（ ）
4、如果发现病蚕的话，可以喷一点消毒剂，以保持蚕的生长环境不受病毒感染。
（ ）
5、和种子发芽一样，蚕卵也需要适当的温度和湿度才能孵出小蚕。（ ） 三、细心选择
1、蚕卵孵化出小蚕后，卵的颜色（ ）
A、较深 B、较浅 C、无变化 2、刚从卵里孵化的蚕叫（ ）。
A、蚁蚕 B、幼蚕 C、蛹蚕 3、蚕宝宝应喂（ ）。
A、整片桑叶 B、碎桑叶 C、白菜叶
2、蚕的生长变化
一、认真填空
1、刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为，身上长满细毛，约两天后毛即不明显了。
2、蚕宝宝以为生，不断吃桑叶后身体慢慢变成白色的了。 3、蚕宝宝蜕一次皮就算增加一岁，一般共要蜕皮，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。
4、蚕在吐丝之前身体，呈现。 二、明辨是非
1、蚕的一生要经历4次蜕皮过程。（ ） 2、自然界的动物有些蜕皮，有些不蜕皮。（ ） 3、蚕刚产下的卵是紫色的。（ ） 4、蚕吐丝前继续吃桑叶。（ ）
5、蚕宝宝身体两侧的小黑点是眼睛。（ ） 6、蚕宝宝吐丝后就变成蚕茧了。（ ） 三、细心选择
1、蚕宝宝身体两侧的小黑点是（ ）。
A、眼睛 B、气门 C、鼻子 2、关于蚕宝宝蜕皮的说法不正确的是（ ）。
A、蚕的一生要经历五次蜕皮过程 B、在蜕皮时不吃不喝 C、蜕皮时身体会变成透明的
3、关于蚕的身体结构，下列说法正确的是
A、蚕没有长脚，靠身体蠕动爬行 B、蚕的头部很大 C、胸部有3对胸足，腹部有5对腹足
3、蚕变了新模样
一、认真填空
1、养蚕在我国已经有西方奉为珍品。
2、蛹的头很小，长有和；胸部部长有和。 3、蚕结茧后经过天左右的时间就会变成蛹。
4、处于蛹发育阶段时，虫体，但体内却在发生变化。
二、明辨是非
1、蚕茧是由很多条丝组成的，可以用来做丝织品。（ ）
2、要想把蚕茧上的丝抽出来就一定要把蚕茧在热水中浸泡一下。（ ） 3、蚕蛹被蚕茧包裹着，蚕茧能起到保护蚕蛹的作用。（ ）
4、蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。（ ） 三、细心选择
1、蚕丝织成的布叫（ ）。
A、棉布 B、丝绸 C、涤纶 2、蛹是蚕一生的第个阶段。
A、第一 B、第二 C、第三 3、把蚕茧放在里，可以抽出丝来。（ ） A、温水 B、开水 C、冷水
说说你观察到的蚕宝宝和蛹的差别。
4、蛹变成了什么
一、认真填空
1、是蛹发育而成的，它是的成虫。
2、蚕蛾分为体大爬动慢的是体小爬动快的是。 3、两只蚕蛾尾对尾是在雌蛾产完卵后也慢慢死亡。 二、明辨是非
1、蚕蛾长着一对翅膀，所以它们可以自由飞翔。（ ） 2、雄蛾和雌蛾在外观上没什么区别。（ ）
3、蚕蛾既不吃也不会飞，它们的翅膀已经退化了，只是在寻找伴侣或者交配的时候才扇动翅膀。（ ）
4、像蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂一样，蚕蛾也是昆虫，但是还没变成蚕蛾的蚕宝宝不属于昆虫。（ ）
三、一一对应
身体比较肥大
屁股翘 身体瘦小 雄蛾 屁股不翘
运动不灵活 有生卵器 运动灵活 触角是黑色 腹部末端有毛丝 雌蛾 触角是褐色
腹部末端无毛丝
会扇翅膀求偶
不会扇翅膀求偶
四、智慧问答
蚕蛾的身体是由哪几部分组成的？
下面动物哪个属于昆虫，用笔圈出来，再说说为什么这些动物是昆虫，它们之间有什么相同点和不同点呢?
5、蚕的生命周期
一、认真填空
1、蚕的一生要经历、、过程就是蚕的生命周期。
2、蚕的生命周期大约为天。
3、蚕的一生经历了卵、、和四种形态。 4、从卵中孵化出来的蚕是蚕的，是蚕的成虫。 二、细心选择
1、是蚕的成虫。（ ）
A、蚕卵 B、蚕蛹 C、蚕蛾 2、蚕的一生大约为天。（ ）
A、53 B、 56 C、58 3、对蚕的影响非常明显。（ ） A、温度 B、湿度 C、食物
1、蚕的一生经历了很多的变化，说说在这些变化过程中，蚕各自的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、下图是蚕的生命周期图，对照这张图来简要的说说蚕是如何度过这一生的。
6、其他动物的生命周
一、认真填空 1、有些动物幼年期和成年期的样子，从一种形态变成另一种形态，这种变化叫做 。
2、自然界中不少动物的一生要经过。
3、各种动物都有自己的，包括四个阶段。 4、不同动物的生命周期所经历的阶段 二、明辨是非
1、有些动物的幼年期和成年期的样子变化很大，这种变化我们叫做变态，而变态只在昆虫中存在。（ ）
2、所有的动物一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡这四个阶段。（ ） 3、鸡从卵孵化成小鸡后也是一次变态，因此鸡也是变态动物。（ ）
4、并不是每种动物的生命周期都是一样长的，乌龟的生命周期很长，最多的可以达到几百年，而蜜蜂却只有两个月的寿命。（ ） 三、智慧问答
你能说出蝴蝶一生的变化吗?比较蚕与蝴蝶有哪些相同和不同点。
7、我们的生命周期
一、认真填空
1、我们是从里来的。
2、从出生到现在我们的身体在、方面发生了变化。 3、人的一生经历→→→→几个阶段。 4
、人的一生大致分为、
个时期。 二、明辨是非
1、人的一生要经过出生、发育、繁殖、死亡这四个阶段。
（ ）
2、人的寿命长短和健康的生活方式有很大的关系，而动物寿命的长短则和它的生活环境有很大关系。（ ）
3、我们正处在生长发育时期，要加强体育锻炼，参加力所能及的劳动，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。（ ） 4、每个人的指纹都是相同的。（ ） 5、我们在生命的不同周期身体会有不同的变化，但是变化最大的青年时期。（ ） 三、智慧问答
我们该为今后的健康成长做哪些准备？
第二单元测试
时间：60分 满分：100分
一、认真填空(21分)
1、刚出壳的小蚕之所以叫“蚁蚕”是因为。 2、给蚕宝宝记日记时，我发现蚕宝宝慢慢长大，以后每隔4～5天左右就要停止进食一次，这种现象叫“ ”。从蚁蚕到吐丝作茧要经过27～30天，结茧之前共有 次“ ”，每次“ ”完醒来都要蜕掉一层皮，身体就会 ，颜色变得 。 3、羽化过程中，对翅膀和对胸足。 4、请你列举一些现代的蚕丝产品： 5、蚕的一生要经过时期的变化，是蚕的成虫。 6、蚕需要天的时间便可完成一个生命周期。
7、还有其他昆虫如像蚕一样，一生要经过次变化。 二、细心选择(20分)
1、下面和蚕属于同类动物的是（ ）。
A、蝴蝶 B、乌鸦 C、蝌蚪 D、乌龟 2、蚕吐丝作茧是在（ ）。
A、成虫期 B、幼虫期 C、蚕蛹期 D、蚕卵期 3、蚕的一只雌蛾产卵数约为（ ）。 A、500粒 B、600粒 C、700粒 4、关于蚕蛾翅、脚的说法正确的是（ ）。
A、它有一对翅、六只脚 B、它有两对翅、八只脚 C、它有两对翅、六只脚
5、下面对蚕各个阶段的描述中，有错误的是（ ）。 A、刚孵化出来的蚁蚕，身长约3厘米，黑色
B、蛹：身体椭圆形，一节一节的，一端较粗，一端较尖 C、成虫：头部有一对触角，胸部有三对脚
D、小蚕：如果不把桑叶洗干净或不及时清除蚕粪，它也会生病 三、连一连(10分)
为蚕宝宝建造一个舒适的家
(1)在盒盖上扎一些小孔 a、防止蚕宝宝受伤 (2)在天气干燥时洒一些水 b、有利于空气流通 (3)把嫩桑叶切碎 c、提供合适的温度 (4)经常清除粪便和残叶 d、保持“房间”清洁 (5)用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 e、有利于蚕宝宝进食
四、我会填表(30分)
五、智慧问答(19分) 1、蚕丝的用途是什么?(9分)
2、蚕的一生经过哪几个生长发育阶段? (10分)
第三单元温度与水的变化
有时候水会结冰，有时候水会沸腾，隔着温度的变化，水的形态也随之变化着。那么，是什么使水发生冷热变化以及形态变化呢？水要发生这些形态变化需暮达到怎样的条件呢？我们仔细观察过吗？研究过其中的原因吗？
l.温度和温度计
一、认真填空
1、物体的冷热程度叫 ，通常用 来表示，可以用来测量物体冷热程度的仪器是 。
2、温度计是根据物体 的原理制作的，它主要由 、 、 三部分组成。 3、25摄氏度可以写成 ，零下5摄氏度可以写成 。
4、在温度计上，零刻度线以上，数字越大，温度 ，在零刻度线以下，数字越大，温度 。 二、明辨是非
1、我们平时判断温度高低都是靠触觉，只有触觉才是最准确的。（ ） 2、平时测量体温所用的体温计也是一种温度计。（ ）
3、当温度升高的时候，温度计里的液体就会膨胀，液面就会上升了，但是如果温度太高的话，液体就会撑破玻璃泡了。（ ）
4、在观察温度计上的刻度时，眼睛要俯视刻度，这样才能更准确的读出温度计上的温度。（ ） 5、“华氏度”和“摄氏度”都是用来计量温度的单位。包括我国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。
（ ）
三、细心选择
1、零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不变
2、你可以大致估计某一天的气温是暖还是热，但如果要提到一个准确的数据，你应该使用（ ）。
A、温度计 B、风标 C、雨量计 D、尺子 3、 (1)上图的器具可测量下列项。（ ） A、石头的体积 B、石头的质量 C、盒子的长度 D、物质的温度
(2)上图器具应标有单位是（ ）。
A、摄氏度 B、厘米 C、千克 D、立方厘米 4、温度计的正确观察方法是（ ）。
A、俯视 B、平视 C、仰视 四、智顧问答
太阳表面温度大约是5500摄氏度，可是我们又不能拿温度计到太阳上去量、那么这个温度我们是怎么测量出来的呢？
1、我们每天都能听到天气预报员预报天气，圈出明天的天气情况，画一个温度计来标出明天的最高气温吧。
分配后的两杯水的温度是一样的吗？为什么会这样呢?
2、准备两杯水，一杯热水、一杯冷水，然后将两杯水混合，再重新平均分配，
2、测量水的温度
一、认真填空
1、当物体失去热量的时候，温度会当物体获得热量的时候，温度会 2、根据不同的测量范围和使用需要，人们设计了的温度时，我们应该选择刻度为 的温度计
3、水在自然降温时，温差越大，降温幅度
4、在我们生活中还有一些其他用途的温度计，比如、。
二、明辨是非
1、温度计能测量高温而不能测量低温。（ ）
2、测量人的体温要用体温计。（ ）
3、测量水温时，要将温度计完全浸人水中。（ ）
4、在读温度计时不能离开被测物体。（ ）
三、细心选择
1、在读被测物体的温度数据时观测亍的视线应该（ ）。
A、与温度计液柱顶端相平 B、从下往下看 C、从下往上看
2、在测定水温时，温度计的玻璃泡不能接触容器壁，是因为（ ）。
A、防止将玻璃泡碰破 B、防止容器壁碰破
C、所测定的水温会受到容器壁温度的影响而不准确
3、测温度时，拿温度计的正确方法是（ ）。
4、如图，两个装水的容器，里面两个温度计的读数都是20℃，下列说明正确的是（ ）。
1中的水比○2中的水热 A、○
2中的水比○1中的热 B、○
1和○2中水的温度相同 C、○
1的温度可能不正确 D、容器○
四、智慧问答
1、经过观察，你发现温水和热水在常温下变化情况相同吗? 如果不同的话，哪种水温度变化最快呢?
2、使用温度计测量水温的时候，我们应该要注意些什么呢?
3、水结冰了
一、认真填空
1、当水的温度达到摄氏度以下的时候就会变成冰。
2、水在结冰的过程中要向周围热量。
3、自然界的水有称为 。它是无色无味的晶体。
二、明辨是非
1、水一遇冷就会结成冰块。（ ）
2、隔着冰能看到其他物体。（ ）
3、冰块有固定的形状。（ ）
4、冰是由水变成的，所以是液体。（ ）
5、插人碎冰中的温度计示数下降很快。（ ）
三、细心选择
1、以下自然界的现象中，不是结冰现象的是（ ）。
A、雪 B、雾 C、雾凇 D、冰棱
2、以下现象中，不是水结成冰时表现出的现象的是（ ）。
A、会释放出热量，使周围的温度升高 B、体积会变大
C、会从液体变为固体 D、温度会不断的下降
3、如果同时把一杯冰水和一杯开水放人冰箱，先成冰的是（ ）。
A、冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近
B、开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快
C、冰水和开水同时结冰
D、两杯都不会结冰
4、以下关于冰点的说法正确的是（ ）。
A、冰点也称为凝固点，当物体温度达到凝固点时就会变为固态
B、所有的气体和液体都有冰点，而且冰点都是相同的
C、水在任何情况下的冰点都是0℃
D、只要把水蒸汽压缩就可以直接得到冰，不需要冷冻
四、智慧问答
在自然界中，很多东西都会热胀冷缩，而当水结冰的时候体积不会变小反而会变大，而且会变轻，你觉得水的这个特殊的性能对生活在水中的生物起到什么作用?
在炎热的夏天，西瓜是我们的解暑佳品，大家会用西瓜做原料来制作冰淇淋吗？ 制作方法：
材料：西瓜瓤、鸡蛋、白糖、蜂蜜、鲜奶油
工艺：将西瓜瓤打碎后取出瓜子，再加白糖、鸡蛋和1000克白开水搅匀，然后高温加热灭菌，冷却后放入冰箱中，凝结后即成。
提示：鲜奶油和牛奶各半搀兑使用，味道依然显得爽口美味，不过，这时制作出来的冰淇淋容易变硬。所以，每隔1 5分钟从冰箱里取出搅拌一下，使之饱含空气。如此，冰淇淋冰冻变硬时，口感更佳。
在制作过程中，我遇到的麻烦有： 最后的解决办法是： 我积累的经验是：
4.冰融化了
一、认真填空
1、冰融化成水是变成的过程。
2、当冰融化的时候，会从周围 热量。
3、当冰的温度升至间的保持在，直至完全融化成水。
二、明辨是非
1、把冰块直接加热，可以使冰块快速融化。（ ）
2、水只有在低温下结成冰，冰没法变成水。（ ）
3、冰块是测不出温度的。（ ）
4、在冰块融化过程中，有多少体积的冰就能融多少体积的水。（ ）
三、细心选择
1、以下哪些行为可以使冰融化成水（ ）。
A、把冰放进冰箱 B、把冰砸碎后放进0℃的水中 C、把冰放在常温下
2、以下哪些现象体现的是由冰融化成水的过程（ ）。
A、大雪过后，天空放晴，天气变冷 B、冰淇淋拿出冰箱后冒白气
C、把冰块敲碎后放人冰可乐
3、以下关于冰的说法正确的是（ ）。
A、当水结成冰后就无法再测量出温度了
B、冰在融化的时候会向周围散发热量
C、当冰融化成水时体积没有产生变化
D、只要把温度升高就能把冰融化掉
四、智慧问答
1、我们的生活中常常会遇到需要把温度很低的东西快速解冻的问题，你有什么好办法吗？
2、如果拿一杯水让它结冰后再融化，你认为它的体积会变小吗？为什么?
一个孩子问他的妈妈说：“雪融化以后，白色去哪里了?”， 你能帮他的妈妈来回答这个问题吗?
5.水珠从哪里来
一、认真填空
1、当冰融化成水时，体积会 体遇冷变成水。
2、水珠的形成是因为遇冷凝结成。
3、降低使水变成冰，也使空气里的水蒸汽变成。
4、水在加温条件下会变成水蒸气在条件下又会变成水，而水在 条件下会变成冰。
二、明辨是非
装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，请判断这些小水珠是从哪里来的？
1、冰化成水后从杯口漫出来的。（ ）
2、可能是从杯壁渗出来的。（ ）
3.空气中的水蒸气遇到冰变成水。（ ）
4、可能是加冰的时候，冰块碰到了杯沿化成了水流下来的。（ ）
5、可能是空气中的水汽被冰吸到杯壁上的。（ ）
三、细心选择
1、装满碎冰的玻璃杯外壁上形成的小水珠，是（ ）。
A、水由固体变为液体的表现 B、水由气体变为液体的表现
C、水由液体变为固体的表现 D、水由固体变为气体的表现
2、取出两只玻璃杯，一只装有碎冰，一只里面装有自来水，我们能观察到的结果是（ ）。
A、装有自来水的杯子外壁有水珠 B、装有碎冰的杯子夕壁有水珠
C、两个杯子的外壁都没有水珠 D、两个杯子的外壁都有水珠
3、水变成同温度的水蒸汽，关于这一过程，下列说法中正确的是（ ）。
A、水吸收了热量 B、水释放了热量
C、水蒸汽吸收了热量 D、都没有吸收或释放热量
四、智慧问答
被同样温度的水蒸汽烫伤为什么会比水烫伤更严重呢?
观察一下在我们平时生活中，还有哪些水蒸气遇冷变成小水
珠的现象呢?把这些现象写下来吧。
6、水和水蒸气
一、认真填空
1、水变成水蒸气的过程叫，水蒸气变成水的过程叫，我们在早晨见到的露珠就是水蒸气后变成的。
2、温度越高，水蒸发的，空气越干燥，水蒸发的，风刮的越大，水蒸发的。
3、河流、大海水一直在中。
二、明辨是非
1、水只有在加温的情况下才能够蒸发。（ ）
2、水在蒸发的时候会向周围释放出热量。（ ）
3、在任何时候，当水的温度达到100度时，水就会沸腾。（ ）
4、空气中的水蒸气遇冷会变成水滴，这种现象被称为凝结，而水变成水蒸气的
现象叫做蒸发。（ ）
5、刮风能使水蒸发的速度加快。（ ）
6、同样的温度、同样的外部条件，面积大的水比面积小的水蒸发速度要快这说明底部的水无法被蒸发。（ ）
三、细心选择
I、蒸发是在液体发生的气化现象。（ ）
A、内部 B、外部 C、表面
2、不能加快蒸发。（ ）
A、温度高 B、减少蒸发面积 C、有风
3、水在温度下，会慢慢变成水蒸气散到空中。
A、正常 B、较高 C、较低
4、水在蒸发时要吸收周围的。（ ）
A、热量 B、空气 C、氧气
四、智慧问答
1、刚洗的衣服，你有什么办法能在最短的时间内让它们变干呢?
2、炎热的夏天，在地上洒些水，有什么感觉，说说原因?
让我们仔细的找找，在生活中有哪些蒸发和凝结的现象，并把它写下来吧。
蒸发现象 凝结现象
7、水的三态变化
一、认真填空
1、水在自然界是以、、三种形态存在的。
2、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水三态变化的原因是 的变化。
3、雪是态的水，雨是可以互相转的。
二、明辨是非
1、气体是不会变成固体的。（ ）
2、水的三态变化，主要受温度的影响（ ）。
3、给水不断加热，水温会不断升高。（ ）
4、三态变化是物质世界的普遍规律。（ ）
5、物质的状态是可以因温度的改变而改变的。（ ）
三、细心选择
1、霜是由构成的。（ ）
A、水蒸气 B、小水珠 C、冰晶
2、冰受热化成水，也可以直接变成。（ ）
A、水蒸气 B、露 C、霜
3、水蒸气冷到0℃以下可以直接变成（ ）
A、冰晶 B、水珠 C、露
四、连一连
五、智顧问答
1、用简单的文字表示水是如何在三种状态下互相转换的？
2、为什么下过雨后我们能看到美丽的彩虹，而平时却看不到呢？彩虹的形成和水有什么关系吗?
第三单元测试
时间：60 满分：l00
一、认真填空(32分)
1、摸一下物体，我们常常说它是或。
2、测量水的温度时，应将温度计浸人水中，不能碰到容器的 或 。
3、
4、液态的水温度降到 许多 。
5、空气中的冷却变成看得见的水滴，这种现象叫。
6、专门用来测量人体温度的温度计叫。
7、液态的水会成气态的水蒸气，气态水蒸气又会成液态的水。
8、已知的大多数物质，在或变化到一定程度时都会发生状态的变化。
二、明辨是非(16分)
1、物体的冷热程度叫温度
2、读数时温度计应从水里拿出来。（ ）
3、把水放入冰箱的冷藏室内，水温不会有变化。（ ）
4、隔着冰能看到其他物体。（ ）
5、在碎冰里加入较多的食盐可以保护温度不变。（ ）
6、玻璃杯外壁上的小水珠是从杯壁渗出来的。（ ）
7、由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（ ）
8、固体不能直接变成气体，气体也不能直接变成固体。（ ）
三、细心选择(15分)
1、大约在1593年，发明了世界上第一支温度计。（ ）
A、阿尔伯特 B、伽利略 C、摄尔休斯 D、华伦海特
2、下列温度中，最低的温度是（ ）。
A、31℃ B、0 ℃ C、-1℃ D、-4℃
3
、测液体温度时，读数方法正确的是（ ）。
4、水变成水蒸气的过程，我们叫做（ ）。
A、凝结 B、蒸发 C、融化 D、凝固
5、下列图中，是霜。（ ）
A B C D
四、在图上标出温度(7分)
五、智慧问答(30分)
1、对一个物体来说，温度的变化说明了什么?
2、为什么测量人的体温时必须用体温计?
3、根据你所学的知识，解释一下为什么刚从冰柜拿出的冰激凌会“出汗”呢?
第四单元 磁 铁
我们有没有这样的经历?突然有一天得到了一块神奇的铁，能够吸住家里的好多东西，于是表们到处探寻，想知道它到底还能吸住什么东西，同时我们也在不断加为这种‘神秘’的力量惊叹着，整日爱不释手，这就是磁铁给我们大家的第一印象，那么，到底是什么东西使得磁铁具有这种不同寻常的力量呢？它是不是任何东西都能吸引住呢？它的吸引力有大小之分心吗？磁铁和磁铁之间能互相吸引吗？
1、我们知道的磁铁
一、认真填空
1、我所见过的，、、里面都有磁铁。
2、我用磁铁能够吸引住吸住的这些东西都有一个共同点： 。
3、我见过的磁铁的形状有、、。
4、最早发现磁铁的国家是，人们根据磁铁的性质发明了司南。
二、明辨是非
1、磁铁能吸金属一类的物体。（ ）
2、磁铁的形状多种多样。（ ）
3、门吸、冰箱上的门、磁性文具盒都是利用了磁铁的磁性。（ ）
三、细心选择
1、磁铁的形状主要有（ ）。
A、圆形、五角形 B、圆形、条形、环形 C、碲形、柱形
2、磁铁能把下列物体吸引起来。（ ）
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫（ ）。
A、磁铁 B、磁性 C、磁场
四、智慧问答
1、在磁性白板、磁性文具盒、喇叭等物品上，我们根本看不到磁铁，你是怎么知道这些物品上用到了磁铁呢?
2、用你平时在生活中积累的常识，选出其中没有磁铁的物品。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、磁铁有磁性
一、认真填空
1、磁铁能吸住铁制的物体，这种性质叫做。
2、当我们辨认铁制物体时，用辨认最可靠。
3、磁铁隔着一些物体吸往铁制品。
二、明辨是非
1、磁铁对才人体没有害处，但是电磁波却对人体有害。（ ）
2、在很多的家电、日常用品中都用到了磁铁，例如手机、音响等。（ ）
3、三角形的磁铁和条形磁铁相比，磁力要小得多。（ ）
4、即使隔着一张纸，磁铁也能吸住铁块。磁铁的磁性隔着任何物品都不会受影
响。（ ）
三、细心选择
1、任何一块磁铁都有。（ ）
A、磁场 B、磁化 C、磁性
2、下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）。
A、剪刀 B、铁钉 C、塑料笔 D、曲别针
3、磁铁能吸引一类材料做的物体。
A、金属 B、铁 C、塑料
四、智慧问答
1、辨认铁制物体用什么，方法最可靠呢？
2、磁铁隔着东西能吸铁吗？
1、以下哪些物体能够被磁铁吸引起来呢？将它们选出来吧。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、如果我们的钥匙掉进井里了，不把衣服弄湿，怎样才能把钥匙成功捞上来呢？
3、磁铁的两极
一、认真填空
1、磁铁的不同部分，磁力。
2、磁铁上磁力最强的部分叫磁极。
3、磁极在相互接近时，有时会互相，有时会互相。
二、明辨是非
1、磁铁的任何部分，磁力都是相同的。（ ）
2、只有环形磁铁的任何部分磁力都是相同的，其他形状的磁铁都有两极。（ ）
3、磁铁都有两个磁极，两极的磁力是最强的。（ ）
4、当两块磁铁接近时，有时会往一起吸，我们叫做相互吸引；有时会往两边推，
我们叫做互相排斥。（ ）
三、细心选择
1、当磁铁的两端相互接近时，同极，异极。（ ）
A、互相吸引 B、互相排斥
2、下图两块磁铁中，左边的磁铁磁性最强的地方是（ ）。
A、a和e处 B、b和d处 C、c处 D、cd处
3、磁铁上磁力最的部分叫磁极，磁铁有个磁极。
A、强 B、2 C、弱 D、3
四、智慧问答
上网或者去图书馆查查资料，看看当我们用磁铁反复吸引小铁钉后，小铁钉也会
变得有磁性了，是为什么呢？
用条形磁铁和马蹄形磁铁的两端和中间分别夫吸引大头针，并重复三次、看
我的发现是：
4、磁极的相互作用
一、认真填空
1、磁铁都有两极，我们把指北的磁极叫做，把指南的磁极叫做。
2、磁铁的北极用字母表示，南极用字母表示。
3、相同的两个磁极叫，不相同的两个磁极叫
4、磁铁具有同极互相，异极互相的性质。
二、明辨是非
1、磁铁两极的磁性相同。（ ）
2、把一块条形磁铁截成两段，其中一段只有南极，另一段只有北极。（ ）
3、与磁铁北极相吸引的一定是磁铁的南极。（ ）
4、条形磁铁的北极和蹄形磁铁岫南极相互排斥。（ ）
5、磁铁的南北极是随意写的。（ ）
三、细心选择
1、磁铁能指南北方向，指南指北的磁极总是（ ）。
A、固定不变的 B、随着形状的改变而改变
2、如果用一块条形磁铁甲的一端吸引乙条形磁铁的北极，发现两块磁铁互相排
斥，这说明甲的这一端是（ ）。
A、北极 B、南极
3、当两块磁铁的两端互相吸引的时候，表示这两块磁铁的两端是（ ）。
A、同极 B、异极
4、当把一块条形磁铁从中间切开的时候，以下说法正确的是（ ）。
A、被切开的两块一块是北极一块是南极
B、被切开的两块又分别有北极和南极
四、智慧问答
你能想出什么办法来判断蹄形磁铁的南北极吗?
5、磁力大小会变化吗
一、认真填空
1、几块磁铁吸在一起，磁力会。
2、如果将两块具有相同磁性的磁铁反方向粘在一起，则这块磁铁的磁力
多加几块，磁力会 。
二、明辨是非
1、一个磁铁磁力的大小是不能变化的。( )
2、不同磁铁磁力的大小也不同。( )
3、磁铁磁力的大小是由磁铁体积的大小决定的，磁铁体积越大，磁力越大。( )
4、一根铁钉被磁铁吸引过后，这根铁钉在短时间内可以吸住小小的大头针。( )
5、磁铁可以用来指示方向。( )
三、细心选择
1、一块磁铁的磁力是（ ）。
A、固定不变的 B、变化的
2、一块磁铁隔着水吸大头针的时候，它的磁力会（ ）。
A、改变 B、不会改变
3、如果把两块磁铁吸在一起，磁力的大小会（ ）。
A、变大 B、不会改变
4、为了使实验得出的结论更加准确，在实验中，几个磁铁要（ ）。
A、磁力大小相等 B、形状相同
四、智慧问答
在生活中，你发现了哪些磁力变弱的现象?
6、指南针
一、认真填空
1、我国古代的四大发明是、、、。
2、世界上最早的指南针是是用制成的，人们称它
为。
3、人们把磁针和定位盘组合在一起，制作了在大海上也不会再迷失方向了。
二、明辨是非
1、我们的祖先最早发明指示方向的仪器是罗盘。（ ）。
2、使用指南针测定方向，首先要把指南针放平。（ ）。
3、司南指示方向时，总是勺柄指向南，勺头指向北。（ ）。
4、指南针指北的一端是磁铁的北极，指南的一端是磁铁的南极。（ ）。
三、细心选择
1、古人在寻找铁矿的时候，找到了一种带有“魔力”的石头，我们把这种矿山
叫做（ ）。
A、天然磁石 B、磁铁
2、罗盘上的指针之所以能够指方向是因为（ ）。
A、地球是个大磁体，受到地球磁场的作用
B、罗盘上指针的方向被固定在南方
C、罗盘上的指针是用磁铁做的
3、以下关于司南的说法不正确的是
A、是全世界最早的指南针 B、是由天然的磁石制成的
C、它的勺柄总是指向北方
四、智慧问答
说说用指南针定方向的步骤有哪些?
7、做一个指南
一、认真填空
1、用的方法制造磁铁。
2、指南针盒底标明的东南西北与实际方向。
3、钢针在磁铁上沿一个方向摩擦后，钢针会被具有。
4、被磁化的钢针也有。
5、磁化的钢针放一段时们间后磁后磁性会。
二、明辨是非
1、任何一种金属被磁石接触或摩擦时都会被磁化。（ ）
2、钢针一旦被磁化了，磁力就永远不会消失了。（ ）
3、当用磁铁的磁极摩擦钢针时，应该沿着一个方向摩擦。（ ）
4、所有的指南针都是由指针和方向盘两部组成的。（ ）
三、细心选择
1、不能用来做磁针的是（ ）。
A、小铁钉 B、曲别针 C、小钢针 D、小木棒
2、把小钢针磁化时，要用蹄形磁铁的部分去摩擦钢针。（ ）
A、○1 B、○2
C、○3 D、○1○2○3
3、用磁铁在缝衣针上摩擦几十次，就可以制成小磁针。
A、来回 B、一端 C、沿同一方 D、随意
四、智慧问答
和大家讨论一下，看看有哪些办法可以让小磁针水平旋转。
第四单元测试
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(30分)
1、磁铁指南一端叫，用表示；磁铁指北的一端叫，用
表示。
2、磁悬浮列车利用的是磁铁的原理。
3、用铁钉在磁铁上摩擦后，铁钉也能在短时间内吸引起大头针，这说明铁钉被
了。
4、磁铁中各部分的磁性弱。
5、指南针主要由、、和盒子组成。
6、磁铁同极，异极。
二、明辨是非(18分)
1、把两块条形磁铁吸在一起形成一根更长的条形磁铁后，它有4个磁极。（ ）
2、磁铁可以用来指示方向。 ( )
3、用磁铁的一极在钢针上沿一个方向摩擦比沿不同方向摩擦所产生的磁性要大。
（ ）
4、地球也有南北两个磁极。（ ）
5、磁铁的南极用N来表示，北极用S表示。（ ）
6、被磁化的铁钉磁性比磁化它的块磁性还要强。（ ）
三、细心选择(20分)
1、条形磁铁磁性最强的部位是（ ）。
A、○1 B、○2
C、○3 D、○2○3
2、指南针最早是由人发明的。
A、日本 B、美国 C、英国 D、中国
3、世界上最早的指示方向的仪器叫（ ）。
A、指南针 B、司南 C、罗盘 D、磁铁
4、下列物体中，磁铁不能吸引的是（ ）。
A、铁 B、钴 C、镍 D、瓷
5、下面有六组放在一起的条形磁铁、摆放正确的是（ ）。
A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○4○5 D、○2○4○6
四、我会分类(10分)
1、用磁铁试行吸引这些物品，如铁制文件夹、铁制发卡、图钉、钢笔帽、尺子、
圆珠笔、铅笔、文具袋、文具盒、书本、玻璃杯、陶瓷碗、木桶、塑料盆等等在
学校和家中容易找到的物品，进行选择。（5分）
（1）能被磁铁吸住的：
（2）不能被磁铁吸住的：
2、下列哪些物品中用到了磁铁：扬声器、冰箱、纸盒、高级点心盒、指北针、
微波炉、烤箱、磁性黑板、磁悬浮列车、打印机。（5分）
（1）用到磁铁的物品：
（2）我还知道的用到了磁铁的物品：
五、智慧问答(10分)
1、磁铁在生活中有哪些用处？(5分)
2、如何使一根铁钉变成磁铁?如何叫强它的磁性? (5分)
六、动手做一做(12分)
试着动手做一个指南针，写出制作方法，井画出设计图。
注意：1、磁针的制作：
2、要使磁针指南，可以用悬吊法、顶针法、水浮法等。
期末测评
时间：60分钟 满分：100分
一、认真填空(20分)
1、这学期我们种植了凤仙花，发现它是由 、和种子6个部分组成的。
2、蚕的一生要经历、、、 四个阶段。
3、蚕在吐丝结茧要蜕次皮。
4、水受热时体积热胀冷缩。
5、磁铁两端磁性叫做，同极之间异极之间。
6、液态的水受热后会变成气体形态的，这种现象叫。
7、磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成。
8、种子发芽时，先长出，再长出。
9、我国常用的温度单位是。
10、测量风向的仪器叫，指向风吹来的方向。
二、明辨是非(20分)
1、植物都有根、茎、叶等器官，生长需要阳光、水分、空气。（ ）
2、小明学习很认真，回家又做了一个实验，用体温计测出饮水机里热水的温度是87℃。（ ）
3、蚕宝宝刚从卵里孵出来时，又黑又小，一只蚂蚁，所以我们叫它为蚁蚕。（ ）
4、凤仙花的种子是灰色的，个儿大如花生。（ ）
5、蚕只吃桑叶，没有桑叶就不能养蚕。（ ）
三、细心选择(20分)
1、在我国，我们使用的温度单位是（ ）。
A、摄氏度 B、华氏度 C、毫升
2、下列动物中，也像蚕宝宝样经历变态过程的是（ ）。
A、兔子 B、鱼 C、蝴蝶
3、下列哪种方法在观察种子时用不到（ ）。
A、用手剥 B、用磁铁吸 C、用放大镜看
4、种子发芽时（ ）。
A、先往上长 B、先往下长 C、都有可能
5、磁悬浮列车是采用磁铁的性质研制而成的。（ ）
A、同极相斥 B、异极相吸 C、磁性
6、造霜时加入冰和盐是为7使温度降到（ ）。
A、0℃ B、0℃以上 C、0℃以下
7、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ ）。
A、光 B、温度 C、水
8、用磁铁对小钢钉往同一方向摩擦所产生的磁性和往不同方向所产生的磁性相比（ ）。
A、更弱 B、更强 C、没变化
四、看图填空。(10分)
五、智慧问答(30分)
1，说说水在自然界都会经历哪些循环过程。(15分)
2、你知道磁铁的磁性和磁极在生活中有哪些用途?(15分)