统计学第一章作业

第一周统计作业

系别:会计系 班级:09会计6班 姓名:巫江 学号:090446030 思考与练习:

1、 如何理解统计的不同含义?它们之间有何关系?

答:现代“统计”一词有三种含义,即统计工作、统计资料和统计学。

统计工作即统计实践活动,是指运用科学的方法,按照预先设计的要求,对社会现象的数量方面进行收集、整理和分析的工作过程的总称。

统计资料是在统计工作过程中取得的名项数字资料及与之有联系的其他资料的总称。

统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。

统计的三种含义之间存在着密切的联系,如下所示:

a 、 统计学与统计工作的关系是理论和实践的关系。

b 、 统计工作和统计资料的关系是统计活动与统计成果的关系。

2、 举例说明总体、总体单位、指标和标志之间的区别和联系。

答:总体和总体单位的区别和联系:

区别:a 、含义不同,总体是统计总体的简称,是指根据一定的目的所确定的研究对象的全体。总体单位,是构成统计总体的基本单位。

例如:全国的钢铁企业就是总体,每个钢铁企业就是总体单位。

联系:a 、各总体单位在某一方面的同质性(共同性)是形成统计总体的一个必要条件,同时也是总体的一个重要特征。

b 、一个统计总体所包含的总体单位的数量有时是无法计量的,包括无限总体和有限总体两个部分。

c 、随着统计研究的目的和任务的不同,构成统计总体的总体单位也不尽相同。

d 、统计总体和总体单位的确定是由统计研究的目的和任务决定的。

例如:研究钢铁企业的发展,在里面既包括各总体也包括总体的基本单位。

指标和标志的区别和联系:

区别:A 、含义不同,指标是统计指标的简称,是反映统计总体数量特征的范畴和具体数值。标志是统计标志的简称,是说明总体单位属性或特征的名次。

例如:a 、如“我国2005年1月1日零时人口总数为130628万人(是指指标)。

b 、某学生的某门课程考试成绩是80分(是指标志)。

B 、首先,指标和标志说明的对象不同,指标是说明总体的特征的,而标志

则是说明总体单位特征的。其次,所有指标都必须用数值表示,而标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种。

联系:第一,大多数指标的数值都是从总体单位的数量标志值汇总得到的;第二,

指指标的确定也不是一成不变的,当总体和总体单位随研究目的发生变化时,指标和标志也必然随之发生相应的变化。

3、 完整的统计工作过程一般包括哪几个阶段?

答:包含了统计工作、统计调查、统计资料整理和统计分析等几个阶段。

4、 数量指标和质量指标如何区别?

答:a 、从含义上区别,b 、从表示方式上区别。

含义上:

数量指标:是反映社会经济现象总规模水平和工作总量的统计指标。

质量指标:是反映总体相对水平或平均水平的统计指标。

方式上:

数量指标,一般用绝对数表示。质量指标,一般用相对数和平均数表示

第一周统计作业

系别:会计系 班级:09会计6班 姓名:巫江 学号:090446030 思考与练习:

1、 如何理解统计的不同含义?它们之间有何关系?

答:现代“统计”一词有三种含义,即统计工作、统计资料和统计学。

统计工作即统计实践活动,是指运用科学的方法,按照预先设计的要求,对社会现象的数量方面进行收集、整理和分析的工作过程的总称。

统计资料是在统计工作过程中取得的名项数字资料及与之有联系的其他资料的总称。

统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。

统计的三种含义之间存在着密切的联系,如下所示:

a 、 统计学与统计工作的关系是理论和实践的关系。

b 、 统计工作和统计资料的关系是统计活动与统计成果的关系。

2、 举例说明总体、总体单位、指标和标志之间的区别和联系。

答:总体和总体单位的区别和联系:

区别:a 、含义不同,总体是统计总体的简称,是指根据一定的目的所确定的研究对象的全体。总体单位,是构成统计总体的基本单位。

例如:全国的钢铁企业就是总体,每个钢铁企业就是总体单位。

联系:a 、各总体单位在某一方面的同质性(共同性)是形成统计总体的一个必要条件,同时也是总体的一个重要特征。

b 、一个统计总体所包含的总体单位的数量有时是无法计量的,包括无限总体和有限总体两个部分。

c 、随着统计研究的目的和任务的不同,构成统计总体的总体单位也不尽相同。

d 、统计总体和总体单位的确定是由统计研究的目的和任务决定的。

例如:研究钢铁企业的发展,在里面既包括各总体也包括总体的基本单位。

指标和标志的区别和联系:

区别:A 、含义不同,指标是统计指标的简称,是反映统计总体数量特征的范畴和具体数值。标志是统计标志的简称,是说明总体单位属性或特征的名次。

例如:a 、如“我国2005年1月1日零时人口总数为130628万人(是指指标)。

b 、某学生的某门课程考试成绩是80分(是指标志)。

B 、首先,指标和标志说明的对象不同,指标是说明总体的特征的,而标志

则是说明总体单位特征的。其次,所有指标都必须用数值表示,而标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种。

联系:第一,大多数指标的数值都是从总体单位的数量标志值汇总得到的;第二,

指指标的确定也不是一成不变的,当总体和总体单位随研究目的发生变化时,指标和标志也必然随之发生相应的变化。

3、 完整的统计工作过程一般包括哪几个阶段?

答:包含了统计工作、统计调查、统计资料整理和统计分析等几个阶段。

4、 数量指标和质量指标如何区别?

答:a 、从含义上区别,b 、从表示方式上区别。

含义上:

数量指标:是反映社会经济现象总规模水平和工作总量的统计指标。

质量指标:是反映总体相对水平或平均水平的统计指标。

方式上:

数量指标,一般用绝对数表示。质量指标,一般用相对数和平均数表示


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