24测电阻

测电阻

一、【课标要求】

1.通过实验掌握伏安法测电阻,通过实验了解特殊法测电阻。

二、【知识回顾】

1.伏安法测电阻实验的原理是 ,在连接电路的过程中,开关必须处于_______状态,滑动变阻器的滑片应位于阻值最 的一端。

2.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的 和灯泡中的 ,即可用欧姆定律的变形公式 计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法叫做 法。

3.用伏安法测电阻的实验中,要用 表测加在电阻上的电压,电压表应该跟电阻 联;用 表测通过电阻的电流,它应该跟电阻 联。

4.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有 、 、 。

5.在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡 联,闭合开关前变阻器的滑片应放在阻值 处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护 :二是改变电路中的电流和小灯泡两端的 。

6.在测量小灯泡电阻试验中, (能/不能)求平均值,因为 ,测量定值电阻试验中 (能/不能)求平均值,原因 。

三、【例题精讲】

【例1】在测定未知电阻阻值的实验中,老师提供了下列器材:被测电阻、电源(电压未

知)、一个阻值R0的定值电阻、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。请设计电路图,并写出实验步骤及表达式。(伏阻法)

【例2】在测定未知电阻阻值的实验中,老师提供了下列器材:被测电阻、电源(电压未

知)、一个阻值R0的定值电阻、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。请设计电路,并写出实验步骤及表达式。(安阻法)

【例3】给你以下器材:一个电源(其电压未知),一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,

导线若干,一个开关,一只电压表,一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求:

1. 画出你所设计的电路图(电压表连入电路后位置不可变动)。 2. 简要写出实验操作步骤。

3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx=_________。(伏滑法)

【例4】给你以下器材:一个电源(其电压未知),一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,

导线若干,一个开关,一只电流表,一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求:

1. 画出你所设计的电路图(电压表连入电路后位置不可变动)。 2. 简要写出实验操作步骤。

3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx=_________。(安滑法)

【例5】 现有电池组、电流表、滑动变阻器、电阻箱、导线及单刀双掷开关,你如何测

出被测电阻的阻值?

1. 画出实验电路图。 2. 写出实验步骤。

3. 用测出量和已知量写出未知电阻RX的表达式。

【例6】现有电池组、电压表、滑动变阻器、电阻箱、导线及单刀双掷开关,你如何测出

被测电阻的阻值?

1. 画出实验电路图。 2. 写出实验步骤。

3. 用测出量和已知量写出未知电阻RX的表达式。

四、【当堂反馈】

1.如图所示:R的阻值是10欧,闭合开关S1,电压表示数是2.5V。 断开S1闭合S2,电压表示数变为7.5V,Rx的阻值为______

2.如图所示:R0的阻值为8欧,闭合S1时,电流表示数为0.3A, 闭合S2时电流表示数为0.2A,则Rx的阻值是_________

3.如图所示,R0的阻值是5欧,闭合S1是电流表的示数是0.3A, 再同时闭合S1,S2时电流表示数变为0.6A,则Rx的阻值是_______

4.如图6所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )

5.如图7所示的四种电路中,电阻RO已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算..出未知电阻Rx阻值的电路是( )

五、【能力提升】

1.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。

(1)如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:

(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格

中。

①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

②小亮发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响变化的主要因素是 。

(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电....压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。 ........

①请把你设计的电路电路图在虚线框内。

②简述实验过程:

; ③Rx(用已知量和测量量表示)。

2..小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。

(1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)

(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。

图17

请你仔细分析实验数据,回答以下问题:

①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。

_________________________________________________________________________。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。

(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请设计电路图并简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

实验步骤:____________________________________________________。

3..小红为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω),设计了图16所示的电路图。

已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

(2)另一同学小明用电压表0—3V的量程也完成了该实验,请你按照小明的思路使用

-0.6 3

15 -3 15

表达式:Rx=

图16

图17

原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。

(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ω。

(4)完成上述实验后,小红想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电流表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请设计电路图并简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

实验步骤:____________________________________________________________。 表达式:Rx=

测电阻

一、【课标要求】

1.通过实验掌握伏安法测电阻,通过实验了解特殊法测电阻。

二、【知识回顾】

1.伏安法测电阻实验的原理是 ,在连接电路的过程中,开关必须处于_______状态,滑动变阻器的滑片应位于阻值最 的一端。

2.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的 和灯泡中的 ,即可用欧姆定律的变形公式 计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法叫做 法。

3.用伏安法测电阻的实验中,要用 表测加在电阻上的电压,电压表应该跟电阻 联;用 表测通过电阻的电流,它应该跟电阻 联。

4.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有 、 、 。

5.在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡 联,闭合开关前变阻器的滑片应放在阻值 处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护 :二是改变电路中的电流和小灯泡两端的 。

6.在测量小灯泡电阻试验中, (能/不能)求平均值,因为 ,测量定值电阻试验中 (能/不能)求平均值,原因 。

三、【例题精讲】

【例1】在测定未知电阻阻值的实验中,老师提供了下列器材:被测电阻、电源(电压未

知)、一个阻值R0的定值电阻、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。请设计电路图,并写出实验步骤及表达式。(伏阻法)

【例2】在测定未知电阻阻值的实验中,老师提供了下列器材:被测电阻、电源(电压未

知)、一个阻值R0的定值电阻、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。请设计电路,并写出实验步骤及表达式。(安阻法)

【例3】给你以下器材:一个电源(其电压未知),一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,

导线若干,一个开关,一只电压表,一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求:

1. 画出你所设计的电路图(电压表连入电路后位置不可变动)。 2. 简要写出实验操作步骤。

3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx=_________。(伏滑法)

【例4】给你以下器材:一个电源(其电压未知),一个标有“20Ω,1A”的滑动变阻器,

导线若干,一个开关,一只电流表,一个待测电阻Rx。请你设计一个能测出Rx电阻值的电路。要求:

1. 画出你所设计的电路图(电压表连入电路后位置不可变动)。 2. 简要写出实验操作步骤。

3. 根据你所测出的物理量写出表达式Rx=_________。(安滑法)

【例5】 现有电池组、电流表、滑动变阻器、电阻箱、导线及单刀双掷开关,你如何测

出被测电阻的阻值?

1. 画出实验电路图。 2. 写出实验步骤。

3. 用测出量和已知量写出未知电阻RX的表达式。

【例6】现有电池组、电压表、滑动变阻器、电阻箱、导线及单刀双掷开关,你如何测出

被测电阻的阻值?

1. 画出实验电路图。 2. 写出实验步骤。

3. 用测出量和已知量写出未知电阻RX的表达式。

四、【当堂反馈】

1.如图所示:R的阻值是10欧,闭合开关S1,电压表示数是2.5V。 断开S1闭合S2,电压表示数变为7.5V,Rx的阻值为______

2.如图所示:R0的阻值为8欧,闭合S1时,电流表示数为0.3A, 闭合S2时电流表示数为0.2A,则Rx的阻值是_________

3.如图所示,R0的阻值是5欧,闭合S1是电流表的示数是0.3A, 再同时闭合S1,S2时电流表示数变为0.6A,则Rx的阻值是_______

4.如图6所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )

5.如图7所示的四种电路中,电阻RO已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算..出未知电阻Rx阻值的电路是( )

五、【能力提升】

1.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。

(1)如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:

(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格

中。

①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

②小亮发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响变化的主要因素是 。

(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电....压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。 ........

①请把你设计的电路电路图在虚线框内。

②简述实验过程:

; ③Rx(用已知量和测量量表示)。

2..小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。

(1)图17是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)

(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。

图17

请你仔细分析实验数据,回答以下问题:

①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因。

_________________________________________________________________________。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。

(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请设计电路图并简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

实验步骤:____________________________________________________。

3..小红为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω),设计了图16所示的电路图。

已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。 (1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡 ;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

(2)另一同学小明用电压表0—3V的量程也完成了该实验,请你按照小明的思路使用

-0.6 3

15 -3 15

表达式:Rx=

图16

图17

原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。

(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ω。

(4)完成上述实验后,小红想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电流表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请设计电路图并简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

实验步骤:____________________________________________________________。 表达式:Rx=


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